وكيل التعليم بالغربية يتفقد مدارس طنطا ويوجه بتوزيع التغذية قبل فترة الفسحة
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
أجرى ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم الأربعاء، جولة ميدانية لمتابعة عدد من مدارس إدارة غرب طنطا التعليمية.
وتفقد وكيل وزارة التعليم سير الدراسة مدارس المهندس منير عطية الابتدائية، وأحمد أغا الابتدائية، والسيدة مباركة الابتدائية.
في بداية الجولة، توجه وكيل الوزارة لمدرسة المهندس منير عطية الابتدائية، حيث شهد طابور الصباح، ومراسم تحية العلم، والإذاعة المدرسية، وقام بتوجيه إدارة المدرسة بالالتزام بالسلام الوطني، وتنظيم البرنامج الإذاعي بشكل أفضل، على أن يتضمن فقرات عن إنجازات الدولة المصرية، وإنجازات المحافظة، ومبادرة "حياة كريمة" لتنمية وتطوير الريف المصري.
كما وجه معلمي التربية الرياضية بتنظيم طابور الصباح، ومراعاة الترتيب في تحية العلم والسلام الوطني، وضرورة نظافة الفصول والفناء ودورات المياه، وتخطيط الملعب، والالتزام بالزي الرياضي أثناء حصص التربية الرياضية.
وتابع أيضا عددا من فصول المدرسة أثناء أداء الحصص، ووجه بضرورة التفاعل بين المعلم والطلاب أثناء سير الحصة، كما وجه بشرح المبادرة الرئاسية "حياة كريمة" بطريقة سهلة ومبسطة لجميع الطلاب، مع مراعاة توصيل المعلومة لهم في إطار الفئة العمرية لهم، كما أكد على لائحة الانضباط الطلابي، وتنفيذ خطط للأنشطة الطلابية، ومجموعات الدعم المدرسي، وتوزيع التغذية المدرسية قبل الفسحة بوقت كاف، بعد التأكد من سلامتها، واطمأن إلى انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتوجه وكيل الوزارة إلى مدرستي أحمد أغا الابتدائية، والسيدة مباركة الابتدائية، حيث أثنى على الحضور الجيد، والتزام وانضباط المدارس، ففي مدرسة أحمد أغا الابتدائية، قام بتكريم كل من آمال عبد العظيم عطا، مدير المدرسة، وسهام كمال عبد الحميد، معلم لغة عربية، ومنى السيد كامل، معلم لغة عربية، بنفس المدرسة، للجهد المتميز داخل الفصول، والتفاعل مع الطلاب.
وخلال المتابعة بالمدرستين، وجه بالاهتمام بنظافة الفصول والفناء ودورات المياه، خاصة بعد انتهاء الفترات، كما وجه بنظافة جدران الفصول، وأبوابها، وحث الطلاب على عدم الكتابة عليها، ووضع وسائل توضيحية على الحوائط، كما وجه بضرورة توزيع التغذية المدرسية على جميع الطلاب، قبل بداية الفسحة، وذلك بعد التأكد من سلامتها وصلاحيتها، والاهتمام بالإشراف في جميع الأدوار والفناء ودورات المياه، والتأكد تماماً من انصراف جميع الطلاب بعد نهاية اليوم الدراسي، والتأكد من خلو الفصول، والقاعات، ودورات المياه، والأفنية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم بالغربية التربية الرياضية الإذاعة المدرسية التغذية المدرسية الدولة المصرية التربية والتعليم الدولة المصري الدعم المدرسي کما وجه IMG 20231018
إقرأ أيضاً:
وفد من تعليم أسيوط يتابع تطبيق البرامج العلاجية بمدرستى عزبة محبوب والمندرة قبلى
أجرى وفد من تعليم أسيوط اليوم الاربعاء جولة تفقدية تابع خلالها تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف والانضباط المدرسى بمدرستى عثمان بن عفان الابتدائية بالمندرة قبلى وعزبة محبوب الابتدائية بمنفلوط وذلك فى إطار توجيهات لواء دكتور هشام ابو النصر محافظ أسيوط والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة
ورافقه خلال الجولة قدرى حسين مدير إدارة منفلوط التعليمية
وحيث استهل وكيل الوفد جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة عثمان بن عفان الابتدائية المشتركة بالمندرة قبلى بمنفلوط والتى تعمل بنظام الفترتين ويبلغ عدد فصولها ١٩ فصل دراسى منهم ٩ فصول فترة مسائية
وشارك الوفد الطلاب والمعلمين الطابور المدرسى وتحية العلم وترديد النشيد الوطنى لجمهورية مصر العربية تعميقا لقيم الولاء والانتماء وكما تفقد بعض الفصول وتابع تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف قبل بدء اليوم الدراسى مشيدا بالمعلمين القائمين على البرنامج وكما التقى أحد طلاب الدمج بالمدرسة بالصف الخامس الابتدائى والذى يعانى من إعاقة حركية موجها بتقديم كافة الدعم له
وكرم الوفد بعض طلاب المدرسة المتميزين وسلمهم شهادات التقدير
وكما استكمل الوفد جولته بتفقد فصول مدرسة عزبة محبوب الابتدائية المشتركة والتى تعمل بنظام الفترتين الصباحية والمسائية ويبلغ عدد فصولها 14 فصل دراسى منهم 7 فصول بالفترة المسائية وتفقد بعض الفصول وتابع انتظام الدراسة والتزام المعلمين بتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى واطمأن على مستوى الطلاب داخل الفصول وخاصة تطبيق برامج القرائية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب
وأشار الوفد إلى أنه تم توجيه مسؤولى المتابعة الميدانية بالمديرية والإدارات التعليمية ومديرى المدارس بالمتابعة المستمرة للفصول الدراسية ومتابعة تنفيذ مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف ومتابعة نسب الغياب يوميا وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران فضلا عن تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الاوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية وتفعيل الأنشطة المدرسية لاكتشاف الموهوبين.