تعتبر الطبقات الاجتماعية المحرومة واحدة من المجموعات التي تواجه صعوبات في الوصول إلى التعليم العالي، قد تواجه هذه الطبقات تحديات مثل ضعف الدعم المالي، ونقص الموارد التعليمية، وانعدام الوعي بالفرص المتاحة لهم،  إضافة إلى ذلك، قد يواجه الطلاب من الطبقات الاجتماعية المحرومة صعوبات في التكيف مع بيئة التعليم العالي التي قد تكون غريبة عنهم.

أكد الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوى ، انه يتطلب دعم الطبقات الاجتماعية المحرومة في الوصول إلى التعليم العالي بمجموعة من الاجراءات. قد تشمل هذه الإجراءات:

1. برامج المساعدات المالية: توفير المنح الدراسية والقروض الطلابية والمنح العلمية التي تساعد الطلاب المحتاجين مالياً على تحمل تكاليف التعليم العالي.

2. برامج الإرشاد الأكاديمي: توفير خدمات الإرشاد الأكاديمي والمهني للطلاب من الطبقات الاجتماعية المحرومة، لمساعدتهم في اختيار المسار الأكاديمي المناسب وتحقيق أهدافهم التعليمية والمهنية.

3. برامج التوعية والتوجيه: توفير معلومات وتوجيه للطلاب وأولياء الأمور حول فرص التعليم العالي المتاحة وكيفية الاستفادة منها، بما في ذلك المعلومات حول عملية التقديم والمتطلبات الأكاديمية والمالية.

4. توفير بيئة داعمة: تهدف المؤسسات الجامعية إلى خلق بيئة شاملة وداعمة تعزز التنوع وتحترم وتقدر الخلفيات الثقافية المختلفة. يمكن تحقيق ذلك من خلال توفير برامج التوعية والتدريب لأعضاء هيئة التدريس والموظفين، وإنشاء مراكز الدعم الطلابي التي توفر الموارد والخدمات التي يحتاجها الطلاب.

5. الشراكات والبرامج التعاونية: تعزيز علاقات المؤسسات الجامعية مع المجتمع المحلي والقطاعات الحكومية والخاصة لتطوير برامج وشراكات تعليمية تستهدف الطبقات الاجتماعية المحرومة وتساعدهم على الوصول إلى التعليم العالي.

ورشة عمل  لمركز التوظيف بجامعة عين شمس في ضيافة كلية الألسن ألسن عين شمس تنظم سوقا خيريا للكتب.. اليوم أخبار التعليم | عملت 40 غرزة.. قرار عاجل لـ"مديرية القليوبية" ضد مدرس تعدى على والدة طالب.. الأعلى للجامعات: تحديث وتحميل أكثر من 70% للمقررات الدراسية إلكترونيًا خبراء: ربط البحث العلمي بمختلف مجالات الصناعة يزيد من قدرة الانتاجية جامعة عين شمس تكشف حقيقة شرط سداد المصروفات الدراسية لدخول الامتحانات أكاديميون: التعليم العالي قاطرة التنمية الاجتماعية والاقتصادية بمصر دور الجامعات في بناء جيل قادر على التحديات المستقبلية.. خبراء يطالبون بتطوير المجتمعات وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي رئيس جامعة عين شمس: توفير بيئة تعليمية تحفز الطلاب على التفكير والإبداع القائم بأعمال رئيس جامعة عين شمس تفتتح معرض المنتجات المصرية «نصر أكتوبر وقيم الأسرة المصرية».. ندوة في آداب عين شمس

واوضح الدكتور مجدى حمزة خلال تصريحاته لصدي البلد ،ان  تحقيق التنويع في التعليم العالي التزاماً قوياً من قبل المؤسسات الجامعية والحكومات والمجتمع بأكمله، يجب أن يكون هناك تركيز واضح على إزالة العوائق التي تواجهها الطبقات الاجتماعية المحرومة، وتوفير الدعم اللازم لهم لتحقيق نجاحهم الأكاديمي والمهني.


ومن جانبه قالت الدكتورة امل شمس استاذ علم اجتماع بكلية التربية ،انه يمكن أن تبدأ المؤسسات الجامعية بتعزيز التوعية والتدريب بشأن التنوع والتضمين لأعضاء هيئة التدريس والموظفين.

كما شدد الدكتورة امل شمس علي تنظيم ورش عمل وندوات ودورات تدريبية حول قضايا التنوع، والتواصل الفعال مع الطلاب من خلفيات مختلفة، يهدف ذلك إلى زيادة الوعي والفهم وتطوير المهارات اللازمة لخلق بيئة داعمة.

أكدت الدكتور امل شمس ،على إنشاء مراكز الدعم الطلابي التي توفر الموارد والخدمات التي يحتاجها الطلاب،و يمكن أن تشمل هذه الموارد والخدمات الدعم الأكاديمي، والتوجيه الوظيفي، والمشورة الشخصية، والدعم النفسي والصحي والتى تهدف   إلى تعزيز رفاهية الطلاب ونجاحهم الأكاديمي والشخصي.


وطالبت ، بتقديم برامج التوجيه الأكاديمي التي تساعد الطلاب على اختيار المسار الأكاديمي المناسب وتحقيق أهدافهم التعليمية والمهنية.

واكدت امل شمس ، أن  الجامعات تسعي إلى دعم الطلاب غير القادرين ماديا وتقديم يد العون لهم فى إطار الدور المجتمعي التى تقوم بها الجامعة فى تقديم كل سبل الدعم والرعاية الاجتماعية لأبنائها، وذلك لتخفيف الأعباء الاقتصادية عن كاهلهم وسد احتياجات الطلاب والعاملين بالجامعة، وتقديم خدمات تعليمية متميزة لفئة كبيرة منهم وتحقيق التكافؤ بين طلاب الجامعة وعدم وضع فروق عنصرية بينهم وبين غيرهم من الطلاب.

وأوضحت الاستاذ بكلية التربية ، أن صندوق التكافل الاجتماعي يساهم بالجامعات الحكومية المصرية في تحقيق الضمان الاجتماعى للطلاب بصورة المختلفة من تأمين أو رعاية اجتماعية، ويساعدهم على حل المشاكل التى تحول بينهم وبين دراستهم بسبب الظروف الاقتصادية الصعبة.

وأنشئ صندوق التكافل الإجتماعي في الجامعات المصرية ، لحصول الطلاب المعنيين على المساعدات الاجتماعية، وحل المشكلات التي تواجههم وتحول بينهم وبين الاستمرار في دراستهم بسبب العجز المالي، وقد تجعل سوء الأحوال المعيشية فى جعل الطالب يعجز عن توفير أبسط المتطلبات الجامعية، مثل الكتاب الجامعي أو الرسوم الدراسية، وما إلى ذلك من الاحتياجات الأساسية لاِستكمال مراحل التعليم الجامعي.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: حماية اجتماعية المؤسسات الجامعیة التعلیم العالی عین شمس

إقرأ أيضاً:

شروط قبول الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والمكفوفين بالجامعات 2025

تزامنًا مع تنسيق الجامعات 2025، يزداد البحث من طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور حول تسهيلات القبول لذوي الاحتياجات الخاصة، خاصة مع تأكيد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمجلس الأعلى للجامعات على دعم تكافؤ الفرص وضمان حق التعليم للجميع.

وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص تنسيق الجامعات 2025، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.

قبول مباشر لطلاب الاحتياجات الخاصة في الجامعات

أوضح مكتب التنسيق أنه يمكن قبول الطلاب المصريين من ذوي الاحتياجات الخاصة (ثانوية عامة مصرية أو ما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية) عن طريق الجامعة مباشرة، مع استثنائهم من شرط المجموع الكلي، بشرط الحصول على 50% على الأقل بالشهادة الثانوية.

ذوي الاحتياجات الخاصة كليات لذوي الإعاقة الحركية

ويُقبل الطلاب من ذوي الإعاقة الحركية بكليات (الآداب، التجارة، الحقوق)، بشرط أن تكون الإعاقة تمنع الطالب من الحركة أو تدوين المحاضرات إلا بمساعدة.

كليات مخصصة للمكفوفين

وتُتاح للطلاب المكفوفين كليات (الآداب، دار العلوم، الألسن، الحقوق، الخدمة الاجتماعية)، ويتم القبول بعد تقديم تقرير طبي معتمد.

كليات للصم وضعاف السمع

ويمكن للصم وضعاف السمع الالتحاق بكليات (التربية النوعية، الاقتصاد المنزلي) بشرط استيفاء الشروط الطبية اللازمة.

كليات لطلاب الدمج بالتنسيق الجامعي

ويُسمح لطلاب الدمج المُدرجين بشهادات الثانوية العامة المصرية بالالتحاق بكليات (الآداب، الحقوق، التجارة، دار العلوم، الألسن، الخدمة الاجتماعية)، وفق تقييم اللجنة الطبية.

القبول عبر التنسيق الإلكتروني

ويمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة التقديم عبر موقع التنسيق الإلكتروني: https://tansik.digital.gov.eg، وفقًا لقواعد الترشيح المعلنة، بشرط اجتياز اختبارات القدرات أو المقابلات الشخصية، حسب متطلبات الكلية.

ضوابط التوزيع الجغرافي بالتنسيق 2025

وحددت وزارة التعليم العالي 3 مجموعات جغرافية:

- المجموعة (أ): الجامعات الأقرب للإدارة التعليمية.

- المجموعة (ب): جامعات قريبة تالية للمجموعة (أ).

- المجموعة (ج): باقي الجامعات المتاحة على مستوى الجمهورية.

اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة 2025

ويجب على الطلاب الراغبين في الالتحاق بكليات تتطلب اختبارات قدرات التسجيل على موقع التنسيق الإلكتروني حتى 30 يوليو 2025.

وتشمل الكليات: الفنون الجميلة، الفنون التطبيقية، التربية الموسيقية، التربية الفنية، علوم الرياضة.

تعليمات مهمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

- تقديم تقرير طبي معتمد من اللجنة الطبية العليا.

- التسجيل المبكر لتفادي الضغط على الموقع.

- استخدام معامل الحاسب بالجامعات مجانًا.

- استشارة إدارة الجامعة لتحديد الكلية الأنسب.

اقرأ أيضاًتعرف على أماكن معامل تنسيق 2025 في الجامعات الحكومية.. المرحلة الأولى بدأت

تنسيق الجامعات الأهلية 2025.. موعد بدء التقديم والمؤشرات الأولية

تنسيق الجامعات.. مؤشرات القبول بكليات المرحلة الأولى 2025

مقالات مشابهة

  • التعليم العالي: 19 ألف طالب يسجلون في تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات
  • التعليم العالي ومحافظة ريف دمشق تناقشان آلية الاستفادة من مشاريع وأبحاث الطلاب
  • شروط قبول الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والمكفوفين بالجامعات 2025
  • التعليم العالي: فتح معامل التنسيق بالجامعات يوميًا من التاسعة صباحًا حتى الثالثة عصرًا
  • عاجل | وزارة التعليم العالي تشرح آلية تصنيف طلبة التوجيهي وفرصهم في القبول الجامعي
  • معيط: صندوق النقد لم يعد يهمل البعد الاجتماعي.. وأصبح شريكا في التنمية
  • «التعليم العالي» تنشر دليلا للتوعية بخطوات تنسيق القبول بالجامعات لطلاب الثانوية العامة
  • بعد إعلان التعليم العالي.. ما هو الحد الأدنى في تنسيق الجامعات مرحلة أولى؟
  • عاجل | التعليم العالي تعلن بدء تنسيق المرحلة الأولى من الثانوية العامة 2025
  • «تطوير التعليم بالوزراء» يطلق مبادرة الإرشاد الأكاديمي والمهني لخريجي الإعدادية والثانوية