فريق التوجيه المحلي بتربية لودر يواصل زياراته الميدانية ويتفقد مجمع القاع التعليمي
تاريخ النشر: 20th, November 2023 GMT
لودر(عدن الغد)الخضر البرهمي
إن الفلسفة المثالية في التعليم تهتم بأغراض التربية أكثر من اهتمامها بفن التدريس ونحن هنا في قسم التوجيه التربوي بمكتب التربية لودر نهتم بالأثنين معاً ، رغم الظروف والتحديات التي تواجه سير وتقدم التعليم في مدارسنا ، نحاول جاهدين بعون وتوفيق من الله وبقيادة الأستاذ علي عبدالله ناصر مدير مكتب التربية والتعليم لودر أن نولي عملية التعليم اهتماماً خاصاً يلبي حاجة المتعلم ويواكب التطورات المتسارعة ، وذلك عن طريق رسم خريطة الوعي للمعلمين في مدارسهم وتوظيفها في أنساق معرفية وإنتاجية تضمن التجديد والتطوير لجيل يتربى على الفضيلة والأخلاق الكريمة ، متمسك بالقيم والثوابت الإسلامية والوطنية .
وعلى هذه الأعتبارات والخطوات الايجابية التي نأملها في مدارس المديرية لودر ، قام صباح اليوم الأثنين الأستاذ قاسم محمد صالح احمد رئيس الفريق ، ومعه عدد من الأعضاء وهم : الأستاذ حسن المنذري والأستاذ جمال المداري والأستاذ عزي السقاف والأستاذ احمد الفاطمي والأستاذ عبدالله شليل والأستاذ محمد الشوقبي والأستاذ ناصر الزاحف والأستاذ الخضر البرهمي بزيارة فنية إلى مجمع لجدل التعليمي بقرية القاع ، وفقاً ولنزولاتهم الميدانية وبرامجهم الفنية للفصل الدراسي الاول 2023 _ 2024م ٠
وأثناء الزيارة تم اللقاء والجلوس مع إدارة ومعلمي مجمع لجدل التعليمي بقرية القاع ممثلة بالمدير الأستاذ أمعبد الخضر كردة ، عايشنا معاهم أحداث تربوية مليئة بالجد والنشاط وباسلوب تربوي فني هادف ، استطاعوا من خلال كل هذا التخلص من العشوائية والحشو والتلقين ٠
حيث أطلع رئيس وأعضاء الفريق على كل وثائق وسجلات وكراسات المجمع التعليمي ، وتمت من قبلهم كذلك زيارات ومشاهدات صفية نالت رضاهم واستحسانهم ، من ثم دونت ملاحظاتهم بإيجابية في السجل الخاص للزيارات ٠
وفي ختام الزيارة تقدم رئيس وأعضاء الفريق بالشكر الجزيل لإدارة ومعلمي المجمع على كل مايبذلونه من جهد و تغيير يواكب النمط والفلسفة العلمية الفنية الجديدة لقسم التوجيه المحلي بمكتب التربية والتعليم لودر ٠
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
وزيرا "الإسكان" و"التربية والتعليم" يوقعان بروتوكول تعاون لتطبيق نظام التعليم الألماني
وقع المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، ومحمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بروتوكول تعاون مشترك بشأن نقل الانتفاع والإشراف الإداري للمدارس بالمدن الجديدة، والمشيدة بمعرفة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية (هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة).
ويهدف البروتوكول إلى تعزيز التعاون المشترك، والتنسيق الكامل، بشأن إدارة وتشغيل المدارس المشيدة الكائنة بمدينة السادس من أكتوبر؛ لتطبق نظام التعليم الألماني على غرار شهادة النيل الدولية، حيث ستكون مدرسة مدينة السادس من أكتوبر النموذج الأول (النواة) لتفعيل هذا التعاون المشترك، على أن يتم لاحقًا تحديد باقي المدارس التي سيشملها البروتوكول في مختلف المدن الجديدة وفقًا لما يتم الاتفاق عليه بين الطرفين.
وعقب التوقيع، أعرب المهندس شريف الشربيني عن ترحيبه بهذا التعاون المشترك بين وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، والتربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرًا إلى أن توقيع اليوم هو تتويج لجهود التعاون بشأن استغلال المدارس الموجودة في المدن الجديدة والتي تم انشاؤها من خلال هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة، حيث نستهدف من خلال البروتوكول إدارة تلك المدارس وفقًا لرؤية وزارة التعليم لتشغيل المدارس بأسلوب متطور، أسوة بمدارس النيل والمدارس اليابانية، وغيرها فيما يخص استراتيجية تطوير التعليم في مصر وإدارة المدارس بأسلوب متطور من الممكن أن يكون هناك حاجة فعلية له.
وأكد وزير الإسكان توفير كل سبل الدعم لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال مراحل العمل وفقا للبروتوكول، مشيرًا إلى أن اليوم هو نتاج لتضافر جهود مؤسسات الدولة، وأنه سيكون هناك متابعة مستمرة لما يحدث على الأرض لتنفيذ ما تم التوافق عليه لضمان تحقيق أهداف هذا التعاون المشترك.
وتابع المهندس شريف الشربيني، أن الوزارة لديها نموذج من المدارس الناجحة التابعة للوزارة ممثلة في الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي لتأهيل الطلاب للعمل في مجال صيانة شبكات المياه والصرف الصحي، لافتًا إلى أن هناك حجم طلب كبير للالتحاق بتلك المدارس، كما أصبح هناك طلب من القطاع الخاص على خريجي تلك المدارس، موضحًا أنه وفقا لذلك فإننا بحاجة للتوسع في مثل هذه المدارس وصقل الطلاب باللغات المختلفة لتأهيلهم لمختلف الأسواق سواء في مصر أو بالخارج.
ومن جانبه، أعرب السيد الوزير محمد عبداللطيف عن بالغ سعادته بالتعاون المثمر مع وزارة الإسكان والمتمثل في البروتوكول الذي وقع اليوم، موضحًا أن الوزارة وضعت خطة استراتيجية لإدارة هذا النموذج المميز من المدارس الدولية، مشيرًا إلى بدء تفعيل تجربة المدارس المصرية الألمانية بداية من العام الدراسي المقبل، كما أشار إلى وجود مشاورات جارية مع السفارة الفرنسية لبحث إنشاء مدارس فرنسية، بما يدعم التنوع والتكامل في منظومة التعليم الدولي داخل مصر.
كما تطرق السيد الوزير إلى الجهود المبذولة لتطوير منظومة التعليم الفني، مشيرا إلى أن مصر تمتلك حاليًا 90 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية ذات طابع متميز، وتتبنى الوزارة رؤية واضحة لرفع مستوى هذه المدارس لتواكب المعايير العالمية، مشددًا على أهمية الشراكات الدولية في هذا الإطار.
ولفت إلى أن الوزارة أبرمت عددًا من بروتوكولات التعاون مع دول رائدة في مجال التعليم الفني مثل ألمانيا، وإيطاليا، واليابان، وذلك بهدف جذب شراكات دولية لإطلاق مدارس تكنولوجيا تطبيقية في تخصصات مختلفة بما يتيح تقديم برامج تعليمية ذات معايير دولية بما ينعكس بدوره على تخريج كوادر مؤهلة قادرة على الانخراط في سوق العمل المحلي والعالمي.
الجهل بالذات