«الري» تشكل لجنة لمتابعة خطط التعامل مع السيول بسبب التغيرات المناخية
تاريخ النشر: 20th, November 2023 GMT
ترأس الدكتور أسامة الظاهر، رئيس قطاع المياه الجوفية، بوزارة الموارد المائية والري، اليوم، لجنة مراجعة خطط السيول على مستوى الجمهورية، وذلك لمراجعة إجراءات قبل وأثناء وبعد العواصف المطرية.
مراجعة كل خطط السيول على مستوى الجمهوريةوقالت الوزارة إنه جرى تشكيل اللجنة بقرار من الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء وتهدف مراجعة الوزارة لكل خطط السيول على مستوى الجمهورية، وما يتصل بها من إجراءات وقرارات تتعلق بالعواصف المطيرة خلال فصل الشتاء قبل وأثناء وبعد حدوثها.
وأشارت الوزارة إلى أن اللجنة ناقشت ملف السيول، إذ جرى مراجعة خططها والتنسيق بين كافة الجهات المعنية على مدار الساعة للمتابعة والرصد وحساب كميات مياه الأمطار التي يجرى حصادها بعد الانتهاء من العاصفة ثم المرور على جميع المنشآت، وذلك في ضوء ما يشهده العالم من تغيرات مناخية تستدعي حشد كافة الجهود والإمكانات من جميع الجهات.
رفع درجات الاستعداد القصوى للتصدي لظاهرة السيولوأعلنت الوزارة رفع درجات الاستعداد القصوى للتصدي لظاهرة السيول في محافظات البحر الأحمر وجنوب وشمال سيناء، بالمرور على مخرات السدود والحواجز وتطهيرها، والتأكد من عدم وجود تعديات عليها وإزالتها على الفور.
وأشارت الوزارة إلى خفض تصريف المياه في المحافظات التي تشهد هطولا للأمطار في الدلتا، وذلك لاستيعاب وتصريف المياه في المصارف والترع والاستفادة بها، وعدم هدرها فضلا عن عدم حدوث غرق للزراعات الشتوية الحالية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: السيول الترع والمصارف
إقرأ أيضاً:
«التربية»: التظلمات من نتائج الامتحانات تبدأ 30 الجاري حتى 2 يوليو
دبي: محمد نعمان
حددت وزارة التربية والتعليم مواعيد قبول طلبات التظلمات من يوم الاثنين الموافق 30 يونيو الجاري وحتى آخر يوم الأربعاء الموافق 02 يوليو عبر الرابط https://idh.ese.gov.ae/complain، مشيرة إلى أن الصفوف من الثالث حتى الحادي عشر يمكنهم مراجعة طلبات التظلم من خلال مدارسهم.
كما حددت الوزارة معايير وشروط التقدم بطلبات مراجعة درجات التقييم الختامي لطلبة الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية والخاصة، التي تتبع منهاج الوزارة، حيث أوضحت أن المراجعة تقتصر فقط على الجزء الورقي (الكتابي) من اختبار نهاية الفصل، بحد أقصى ثلاث مواد فقط من المواد التالية: «اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، العلوم، الفيزياء، والرياضيات».
وبحسب «دليل تقديم طلب مراجعة الدرجات الصادر عن إدارة الاختبارات والتقييم للتعليم العام» إصدار 2024 - 2025 «وحصلت «الخليج» على نسخة منه، تمتد المراجعة لتشمل عدداً من الفئات الخاصة من الطلبة، في مقدمتهم أصحاب الهمم الذين يخضعون لخطة تربوية تتضمن تكييفاً أو مواءمة، أو خطة فردية بحسب طبيعة الإعاقة، إلى جانب الطلبة المرضى أو مرافقيهم للعلاج داخل أو خارج الدولة، بالإضافة إلى الطلبة الذين تغيبوا بعذر طبي معتمد، أو بسبب وفاة أحد الأقارب من الدرجة الأولى.
فيما حدد الدليل أن المراجعة، لا تشمل طلبات التحقق من درجات التقييم التكويني في أي من مواد المجموعتين A وB، والتي تُعالج مباشرة من خلال إدارة المدرسة، كما لا تشمل طلبات الترفيع بعد الرسوب، أو منح فرص إضافية لاختبار الإعادة، أو طلبات تعديل النسب الخاصة بالالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، أو الاستثناء من نسبة الحضور المحددة بـ65% لطلبة الحلقة الأولى، كما تُستثنى الطلبات الخاصة بإعادة تصنيف الطلبة من ذوي الهمم بعد اعتمادها، وكذلك الطلبات المقدمة في أنظمة تعليمية أو مناهج أخرى، وحالات السلوك أو الغش، بالإضافة إلى المواد التي يُجرى اختبارها إلكترونياً فقط.
ويبدأ تقديم طلبات مراجعة الدرجات عبر منصة IDH، باستخدام الرابط الإلكتروني المخصص من قبل الوزارة، ويُتيح النظام للطالب أو ولي أمره تقديم الطلب إلكترونياً، ليقوم الفرع المدرسي باستلامه ودراسته وفق المادة المعنية. وتمر الطلبات الخاصة بمواد «اللغة العربية، والرياضيات، والفيزياء، والعلوم» بمراحل تشمل ما يلي «مراجعة الطلب، ثم إشعار مقدم الطلب بالنتيجة، ثم إغلاق الطلب».
أما الطلبات الخاصة بمادة اللغة الإنجليزية، فتُرسل إلى إدارة الاختبارات والتقييم للتعليم العام لدراستها من قبل الفريق المختص، مروراً بعدة مستويات إشرافيه قبل إشعار الطالب بالقرار النهائي.
وتعمل وزارة التربية والتعليم على توفير قنوات متعددة واضحة ومباشرة تتيح للطلبة وذويهم تقديم الطلبات وتتبع مسارها بكل شفافية ودقة. كما تؤكد الوزارة أن مراجعة الدرجات تتم وفق لجان مختصة ومعايير دقيقة تضمن النزاهة والحيادية.