وكيل تعليم دمياط: لن نتهاون في التصدي لكل أنواع الغش
تاريخ النشر: 3rd, January 2024 GMT
أكد وكيل "تعليم دمياط" ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات القانونية التي تمنع طرق الغش المختلفة بامتحانات الشهادة الإعدادية؛ إذ عقد المهندس "علي عبد الرؤوف" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اجتماعا موسعاً، بحضور عبد العليم جمعة وكيل المديرية، و رحاب البراشي مدير إدارة المتابعة ومسئولي المتابعة بالادارات التعليمية.
وناقش "وكيل الوزارة" خلال الاجتماع، توصيات الأستاذ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والأستاذة الدكتورة منال عوض محافظ دمياط الخاصة بامتحانات الشهادة الاعدادية هذا العام.
وأكد "وكيل الوزارة" على تكثيف المتابعات على المدارس، حيث أن دور المتابعة هو الإرشاد والدعم والتوجيه، ورصد السلبيات داخل المدارس، والعمل على ايجاد الحلول المناسبة لها، واتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة لضمان حسن سير العملية التعليمية، وكذلك متابعة عمل الموجهين داخل المدارس لتحقيق تحسين مستمر فى جودة التعليم، موجهاً بمتابعة وتسجيل نسب الغياب بالمدارس، سواء ورقى أو إلكتروني يومياً.
كما شدد "عبد الرؤوف" على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات القانونية التي تمنع طرق الغش المختلفة بامتحانات الشهادة الإعدادية وتضمن سلامة وانتظام سير الأمتحانات.
وتفقد اليوم الأربعاء المهندس علي عبد الرؤوف، وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط، انتظام العملية التعليمية بمدارس إدارة دمياط التعليمية.
وجاء ذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة منال عوض، محافظ دمياط، وفي إطار اهتماماته بمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس والتأكيد على الانضباط الإداري والتعليمي داخل المدارس بجميع الإدارات.
وتفقد اليوم الأربعاء، مدرسة اللوزي الثانوية بنات وخلال المتابعة بالمدرسة، أشاد بالمدرسة، ونظافتها وانضباطها، والحضور الطلابي الجيد.
كما اطمأن "وكيل الوزارة" إلى حسن سير العملية التعليمية، حيث قام بمتابعة عدد من الفصول متبادلا الحديث مع الطالبات حول أهمية التعليم وضرورة التسلح به كأداة لمستقبل أفضل ومواجهة تحديات الحياة، مؤكدا تفعيل ممارسات الأنشطة التربوية المختلفة وأشاد بجهد المعلمين متمنيًا لهم دوام التوفيق.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإجراءات القانونية التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العملیة التعلیمیة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
جروبات الغش تزعم تسريب الأحياء والرياضيات قبل توزيعهما بلجان الثانوية العامة..والتعليم تنفي
زعمت جروبات الغش على تطبيق تليجرام تسريب امتحان الأحياء ثانوية عامة 2025 النظام الجديد وامتحان الرياضيات التطبيقية ثانوية عامة 2025 النظام الجديد قبل توزيعهما بلجان امتحانات الثانوية العامة 2025
من جانبها نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، كل ما تم تداوله على جروبات الغش على تليجرام ، بشأن تسريب امتحان الأحياء ثانوية عامة 2025 النظام الجديد وامتحان الرياضيات التطبيقية ثانوية عامة 2025 النظام الجديد قبل توزيعهما بلجان امتحانات الثانوية العامة 2025
وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : إن جروبات الغش تحاول خداع الطلاب والأهالي بأكذوبة تسريب امتحان الأحياء ثانوية عامة 2025 النظام الجديد وامتحان الرياضيات التطبيقية ثانوية عامة 2025 النظام الجديد قبل توزيعهما بلجان امتحانات الثانوية العامة 2025 ، للنصب عليهم و إثارة البلبلة
وأضاف المصدر لصدى البلد : أنه لا مجال لـ تسريب أي من امتحانات الثانوية العامة 2025 ، مشيراً إلى أن جميع مراحل العمل بـ امتحانات الثانوية العامة 2025 مؤمنة بالكامل بالتعاون مع الجهات الأمنية المعنية في الدولة ، بدءًا من طباعة الأسئلة، ومرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع كراسات الامتحان ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة.
إنتهاء ماراثون امتحانات الثانوية العامة 2025 اليومينتهي اليوم الخميس ماراثون امتحانات الثانوية العامة 2025 ، حيث يؤدي طلاب الثانوية العامة (النظام الجديد) اليوم الخميس الموافق 10/ 7/ 2025 امتحان الأحياء وعلوم الأرض لشعبة العلوم، وامتحان الرياضيات التطبيقية لشعبة الرياضيات، وامتحان الإحصاء للشعبة الأدبية
كما يؤدي اليوم طلاب الثانوية العامة 2025 (النظام القديم) امتحان الأحياء لشعبة العلوم، وامتحان الاستاتيكا لشعبة الرياضيات، وامتحان الفلسفة والمنطق للشعبة الأدبية
بينما يؤدي طلاب الثانوية العامة 2025 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الأحياء-الجيولوجيا) لشعبة العلوم، واختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات) لشعبة الرياضيات، ويؤدي طلاب الثانوية العامة 2025 مدارس المكفوفين (النظام الجديد) الامتحان في مادة الإحصاء، ويؤدي طلاب (النظام القديم) في الفترة الأولى الامتحان في مادة علم النفس، وفي الفترة الثانية الامتحان في مادة علم الاجتماع.