أعلنت جامعة بني سويف التكنولوجية،  أنه قد نظم مركز اللغة الكورية، الدورة الكورية المتقدمة لطلاب جامعة بني سويف التكنولوجية لتعزيز التنوع الثقافي وتوسيع الآفاق وتبادل الأفكار، للمساهمة في تعميق العلاقات بين الشعبين المصري والكوري، ونشر الثقافة الكورية على نطاق واسع.

بدأت الدورة بتعريف طلاب جامعة بني سويف التكنولوجية على أسماء الدول والوظائف الكورية، بالإضافة إلى التعرف على بعض المعلومات الخاصة باختبار الكفاءة في اللغة الكورية "TOPIK" وهو اختبار لقياس الكفاءة في اللغة الكورية لغير الناطقين بها في دولةكوريا الجنوبية.

كما تعرف طلاب جامعة بني سويف التكنولوجية على الأماكن والأفعال، والأرقام الكورية التقليدية ليستطيعوا التحدث والسؤال عن الأسعار والأعمار، بالإضافة إلى تعلم بعض كلمات اللغة اليومية، والمقاطع، وكيفية السؤال عن العمر والإجابة عليه.

وفي نهاية الدورة تعرف طلاب جامعة بني سويف التكنولوجية على المناصب، ومكونات غرف المنزل، والأثاث، واستطاع الطلاب اجتياز بعض الألعاب الممتعة باستخدام الأرقام.

واختتمت الدورة بتنظيم يوم ترفيهي مصري كوري مميز، تناول فيه الطلاب بصحبة المتطوعين الكوريين وجبات مصرية وكورية تقليدية، كالكشري المصري، والكيمتشي الكوري، بالإضافة إلى التنزه في مركب نيلي للاستمتاع بسحر الطبيعة المصرية وجمالها الخلاب.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: جامعة بني سويف التكنولوجية جامعة بنى سويف بني سويف التكنولوجية بني سويف جامعه اللغة الكورية جامعة بنی سویف التکنولوجیة

إقرأ أيضاً:

بدء توافد طلاب الثانوية العامة لأداء امتحان الفيزياء لشعبة علمي والتاريخ للأدبي

بدأ طلبة وطالبات الثانوية العامة بنظاميها الجديد والقديم في التوافد على اللجان الامتحانية لأداء ثاني اختبارات الثانوية العامة هذا العام.

طلاب الثانوية العامة "نظامين الجديد والقديم" يؤدون الفيزياء للشعبة العلمية والتاريخ للأدبي.. اليوم

و يؤدى طلاب الثانوية العامة، (النظامين الجديد والقديم)، اليوم الخميس، امتحان الدور الأول في مادة الفيزياء لشعبة العلوم والرياضيات، ومادة التاريخ للشعبة الأدبية.

ويؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم)، امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة أولى).

وأدى أول أمس طلاب الثانوية العامة (النظام القديم) بالشعبتين الأدبية والعلمية، وعددهم (13285) طالبًا/ طالبة، امتحان شهادة إتمام الثانوية العامة 2024 / 2025 في مادة اللغة الأجنبية الثانية، كما أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) اختبار مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية)،وذلك أمام (16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالبًا/ طالبة من مدارس المكفوفين (النظام الجديد والقديم) امتحان مادة اللغة العربية (ورقة ثانية) أمام (26) لجنة.

وقد حرص  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على متابعة امتحانات الثانوية العامة من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، للاطمئنان على تطبيق جميع الإجراءات والتعليمات المتعلقة بمنظومة الامتحانات؛ وذلك لضمان سير امتحانات الثانوية العامة بشكل منضبط.

كما حرص الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع  مديريات التربية والتعليم.

ووجه محمد عبد اللطيف، مديري المديريات التعليمية، بتحويل الطالب الذي يتم ضبطه في حالة غش أثناء أداء الامتحان، إلى لجنة خاصة لاستكمال الامتحانات بها، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الحرص على ضمان نزاهة وشفافية سير العملية الامتحانية، وتطبيق القوانين واللوائح المنظمة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

مقالات مشابهة

  • بدء إجراءات تفتيش الطلاب أمام اللجان استعدادا لاختبار الفيزياء والتاريخ
  • بدء توافد طلاب الثانوية العامة لأداء امتحان الفيزياء لشعبة علمي والتاريخ للأدبي
  • بعد وفاة مؤسسه بنعيسى... موسم أصيلة الثقافي الدولي يواصل مسيرته بصيغة صيفية حافلة بالفنون
  • جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تنظم المعرض الأول لمشاريع تخرج الفرقة الثانية لطلاب علوم البيانات
  • ميادة الحناوي وأصالة في مهرجان جرش للثقافة والفنون.. الإعلان عن فعاليات الدورة الـ39
  • للنظام القديم.. انطلاق امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025
  • طلاب الثانوية العامة «النظام القديم» يتوافدون على اللجان لآداء امتحان اللغة الثانية
  • “مياه الفيوم” تنظم دورة تدريبية بعنوان “أساسيات تشغيل محطات الصرف الصحي”
  • تلبي إحتياجات سوق العمل.. طلاب الذكاء الإصطناعي بجامعة حلوان التكنولوجية الدولية يعرضون مشاريع مميزة في المعرض الأول لمشاريع تخرج
  • وزارة البيئة والتغير المناخي تنظم ورشة عمل وطنية لتحديث أهداف استراتيجية التنوع البيولوجي