التعليم المزدوج يكرم مدير تعليمية العاشر من رمضان
تاريخ النشر: 14th, February 2024 GMT
كرم المهندس غريب إبراهيم، المدير التنفيذي للتعليم المزدوج، اليوم الأربعاء، حمدي سلامة خير الله، مدير عام إدارة العاشر من رمضان التعليمية، لجهودة المبذولة في انجاح العملية التعليمية في المدينة.
أكد حمدي سلامة خير الله، أن مديرية التربية والتعليم بالشرقية، بقيادة المهندس علي عبدالروؤف وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية، تبذل قصاري جهادها لتوفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم، وتقديم حزمة مميزة من المواد التعليمية تقدم شرحًا متميزًا للمناهج الدراسية، وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم تحت قيادة الأستاذ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفني، عن إتاحة المواد التعليمية والتدريبية للصفوف الدراسية من الرابع الابتدائي إلى الثالث الثانوي على موقعها الإلكتروني مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني.
وأشار “خير الله” إلى أن المواد التعليمية والتدريبية تتضمن المفاهيم الرئيسية بشكل مبسط يسهم في تأصيل الفهم العميق وتدريب الطلاب على مفردات ونوعيات الأسئلة، التي حرصت الوزارة، على تدريب الطلاب على حل الاختبارات من خلال توفير عدد كبير من الأسئلة في نهاية كل وحدة دراسية من وحدات المنهج، حيث تتنوع هذه الأسئلة لقياس نواتج التعلم المستهدفة بكافة مستوياتها المعرفية من تذكر وفهم بسيط إلى الفهم العميق.
تكريم مدير تعليمية العاشر من رمضان IMG_4742المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية العامة بالفيوم: الفيزياء صعبة ومعقدة والتاريخ في متناول الجميع
شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة بمحافظة الفيوم، اليوم، أداء طلاب الشعبتين العلمية والأدبية امتحاني مادتي الفيزياء والتاريخ، وسط إجراءات تنظيمية مشددة من قبل وزارة التربية والتعليم. وقد استمرت فترة الامتحان لمدة ثلاث ساعات، حيث انقسمت الآراء بين الطلاب حول صعوبة المواد.
ففيما يتعلق بامتحان الفيزياء، أعرب عدد كبير من طلاب الشعبة العلمية عن استيائهم من مستوى الأسئلة، مشيرين إلى أنها جاءت معقدة وتحتاج إلى تفكير عميق ووقت أطول لحلها. وأكد بعضهم أن الوقت المخصص للإجابة لم يكن كافيًا نهائيًا، مما تسبب في شعورهم بالضغط وعدم القدرة على مراجعة إجاباتهم بشكل جيد.وأشار آخرون إلى أن الامتحان لم يراعِ الفروق الفردية بين الطلاب، مما زاد من صعوبة المادة.
وعلى الجانب الآخر، جاءت آراء طلاب الشعبة الأدبية أكثر إيجابية تجاه امتحان مادة التاريخ، حيث أكد الغالبية أن الأسئلة كانت مباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، وتنوعت بين الفهم والحفظ. كما أبدوا ارتياحهم من الوقت المخصص للامتحان، مشيرين إلى أنه كان كافيًا لحل جميع الأسئلة ومراجعتها بدقة.
ويترقب أولياء الأمور وطلاب الثانوية العامة بمحافظة الفيوم ما ستسفر عنه الأيام المقبلة من امتحانات، وسط دعوات بتيسير الأسئلة ومراعاة الضغوط النفسية التي يواجهها الطلاب في ظل نظام الامتحانات الموحد.
ريانة البرناوي: أكثر من 80 ألف طالب شاركوا في مسابقة “الفضاء مداك” ..فيديو