تابع المهندس علي عبد الرؤوف، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، اليوم الثلاثاء، مدرستي أبو عيد الابتدائية ومدرسة الهوابر الإعدادية المشتركة بإدارة ديرب نجم التعليمية، وذلك للإطمئنان على سير وانتظام العملية التعليمية خلال شهر رمضان المبارك.

وقد تفقد وكيل الوزارة فصول مدرسة أبو عيد الابتدائية، واطمأن على انتظام سير الدراسة بالمدرسة، وناقش التلاميذ فيما تمت دراسته من المناهج الدراسية، وتأكد من إستلام التلاميذ  للكتب الدراسية وممارسة الانشطة الرياضية داخل المدرسة، موجها الشكر لإدارة المدرسة وأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة، لارتفاع نسبة حضور التلاميذ، وحثهم على مواصلة العمل وجعل المدرسة مصدر جذب لتلاميذ خلال الفترة القادمة.

وشملت زيارة وكيل الوزارة، مدرسة الهوابر الإعدادية المشتركة، وتفقد فصول المدرسة والمعامل وغرفة المكتبة، مع متابعة تفعيل حصص المشاهدة، موجها بمساعدة الطلاب فى توصيل كافة المعلومات والروابط والأكواد اللازمة للدخول على المنصات التعليمية، والتواصل المستمر مع الطلاب كداعمين وميسرين العملية التعليمية.

ووجه وكيل الوزارة بأهمية متابعة برامج القنوات التعليمية أثناء فترة تواجد الطلاب بالمنزل، للاستفادة من البرامج والدروس المنهجية التي تقدمها القنوات التعليمية، ومشددا على دمج التكنولوجيا في اليوم الدراسي من خلال تفعيل حصص مشاهدات القنوات التعليمية بالمدارس من خلال القنوات التعليمية في العملية التعليمية، بمختلف مراحل التعليم، من خلال «السبورة الذكية أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر»، مما سيساهم بشكل فعال في توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها: الرياضية، والثقافية، والفنية، والعلمية، والتكنولوجية، والمساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم، بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة. 

  وطالب وكيل الوزارة في ختام زيارته، بمواصلة  المتابعة الميدانية لجميع المدارس بكافة المراحل التعليمية، للوقوف على الجوانب الإيجابيات وجوانب السلبيات، وحل جميع المعوقات التي تعوق انتظام الدراسة على الفور، بالإضافة إلى متابعة حضور وانتظام الطلاب، وتفعيل الغياب الالكتروني، والالتزام بتنفيذ القرارات الوزارية والكتب الدورية لتحقيق الانضباط الإداري.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الدروس المنهجية حصص المشاهدة تعليم الشرقية التكنولوجية الأنشطة الرياضية شهر رمضان المبارك ديرب نجم المتابعة الميدانية انتظام الدراسة مناهج القنوات التعلیمیة وکیل الوزارة

إقرأ أيضاً:

محافظ الشرقية يُقرر النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بعدد من مدارس الثانوي العام

قرر المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية  النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2025/ 2026 وذلك للناجحين في الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025 بعدد من المدارس بنطاق المحافظة ليصبح 215 درجة بدلا من 220 درجة طبقًا للكشف المرفق.

السيرة الذاتية للمدير الجديد لصحة الشرقيةإصابة 7 أشخاص في انقلاب سيارة ميكروباص بالشرقيةمحافظ الشرقية يتفقد نفق حسن صالح بالزقازيق ويوجه بحل أزمة تسرب المياه

أوضح محافظ الشرقية أن قرار النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للمرة الثانية جاء تيسيراً على أولياء الأمور ولتحقيق المستهدف من عدد الطلاب المقرر قبولهم ولإتاحة الفرصة لأكبر عدد من الطلاب لبذل المزيد من الجهد لتحقيق طموحاتهم بما يعود بالنفع مستقبلاً على المجتمع.

كما تقرر أن يكون الحد الادني للقبول بمدارس التعليم الثانوي الخاص 140 درجة بدلا من 190 درجة وذلك وصولا لتحقيق للكثافات المستهدفة بالمدارس.

وكان محمد رمضان وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية قد تقدم بمذكرة للعرض علي المحافظ تتضمن الاحتياج الفعلي لأعداد الطلاب بعدد من المدارس ليقرر المحافظ بالنزول بالحد الأدنى للقبول بعدد من مدارس الثانوي العام وصولا لتحقيق الكثافات الطلابية المقررة.

طباعة شارك الشرقية محافظ الشرقية الأول الثانوي الأول الثانوي العام

مقالات مشابهة

  • «التعليم العالي» تحذر من الكيانات الوهمية وتشدد على التأكد من المؤسسات المعتمدة
  • تعليم المدينة المنورة يدعو الطلاب لتنفيذ مقياس الميول المهنية عبر "مدرستي"
  • "مكتب الدولة" يناقش تقارير الأعضاء وأنشطة اللجان
  • وكيل تعليم الأقصر: حضور التلاميذ الخطة العلاجية إلزامي | صور
  • «الموارد البشرية»: ندعو الجميع للإبلاغ عن مخالفات نظام العمل عبر القنوات الرسمية
  • «الدولة» يناقش تقرير أنشطة اللجانب
  • شروط وقواعد القبول بالمدارس الثانوية الفنية للتمريض بالإسكندرية
  • الحكومة: تطوير 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية و الاستعانة بكبار الأكاديميين لمراجعة المناهج
  • المالية تحقق نتائج متميزة في مؤشر إسعاد المتعاملين بالنصف الأول
  • محافظ الشرقية يُقرر النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بعدد من مدارس الثانوي العام