أكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، بدء امتحانات شهر مارس 2024 للمرحلة الابتدائية للصفوف «الرابع والخامس والسادس»، بالمدارس اليوم الاثنين، لافتة إلى أن الامتحانات غير مٌوحدة ويتم وضعها عن طريق مُوجه المادة.

امتحانات شهر مارس للمرحلة الابتدائية 

وأضافت مديرية التعليم، أنه يتم إجراء الامتحان في جزء من الحصة ولا يتم عقدها في الحصة الأولى أو الأخيرة، دون أي إخلال باليوم الدراسي، مؤكدة حضور الطلاب وعدم الغياب لعدم فقد أي درجات من أعمال السنة.

 

نتيجة الصفوف الابتدائية بالألوان 

وأضافت المديرية، أنه يتم تقييم طلاب المرحلة الابتدائية، حيث تظهر النتيجة  في صورة 4 ألوان، تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات ونواتج التعلم الألوان يتعرف المتعلم على تطور أدائه وهي كالتالي:- 

 - اللون الأزرق، يؤكد أن الطالب قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات المطلوبة من 85 إلى 100.

- اللون الأخضر، يؤكد أن الطالب قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة من 65 لأقل من 85.

- اللون الأصفر، يؤكد أن الطالب المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم من 50 لأقل من 65.

- اللون الأحمر، يؤكد أن الطالب المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات المطلوبة، وما زال في حاجة إلى الكثير من الدعم من 1 لأقل من 50.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم امتحانات امتحانات شهر مارس امتحانات شهر مارس 2024 المرحلة الابتدائية

إقرأ أيضاً:

أولياء أمور مصر: تفاوت في مستوى امتحانات الإعدادية و"العلوم" الأصعب في القاهرة والجيزة

رصدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة التربوية والأسرية، سير امتحانات الشهادة الإعدادية لليوم الرابع على التوالي، والتي تُعقد في جميع محافظات الجمهورية وفقًا للجداول المعلنة من قبل كل مديرية تعليمية على حدة.

وأشارت الحزاوي إلى أن ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية لعام 2025 يشهد تفاوتًا في آراء الطلاب حول مستوى الامتحانات، لا سيّما مع تعدد المواد وتنوع صعوبتها من محافظة لأخرى.

وفي هذا السياق، لفتت الحزاوي إلى أن طلاب محافظة القاهرة أعربوا عن استيائهم من امتحان مادة العلوم، مشيرين إلى أنه جاء طويلًا، ويتضمن أفكارًا جديدة وغير مباشرة، ما تطلّب وقتًا أكبر للتفكير والحل.

وتكررت الشكاوى نفسها من قبل طلاب محافظة الجيزة، الذين وصفوا الامتحان بأنه "ثقيل" ويحتاج إلى مجهود ذهني كبير لاستيعابه.

في المقابل، جاءت أجواء الامتحانات أكثر ارتياحًا في بعض المحافظات الأخرى، حيث أعرب طلاب محافظة الشرقية عن سعادتهم بامتحان مادة اللغة الإنجليزية، مؤكدين أنه جاء في مستوى الطالب المتوسط. كما أكد طلاب محافظة البحيرة أن امتحان مادة العلوم جاء سهلًا وخاليًا من التعقيدات.

أما في محافظة الغربية، فقد جاء امتحان مادة الجبر في مستوى الطالب المتوسط، حيث وصفه الطلاب بأنه سهل ومباشر، حتى أن البعض شبّهه بـ "حبر الخواطر" من شدة وضوحه.

وأشارت الحزاوي كذلك إلى أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية في محافظة كفر الشيخ جاء أيضًا في متناول الطالب المتوسط، وإن كان جزء الجغرافيا أصعب نسبيًا من جزء التاريخ، حسب تعبير الطلاب.

واختتمت الحزاوي حديثها بالإشارة إلى أن ظاهرة الغش الإلكتروني ما زالت تفرض نفسها بقوة خلال الامتحانات، مطالبةً بضرورة فتح هذا الملف مجددًا، ومراجعة أوجه القصور في منظومة الامتحانات استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

مقالات مشابهة

  • مؤسس «أمهات مصر» في آخر أيام امتحانات الشهادة الإعدادية: صعوبة «الهندسة» في القاهرة
  • الأوراق المطلوبة لـ اعتذار الطلاب عن امتحانات الثانوية العامة بسبب عذر مرضي
  • ضوابط تأجيل امتحانات الثانوية العامة 2025.. ما الأوراق المطلوبة؟
  • أولياء أمور مصر: تفاوت في مستوى امتحانات الإعدادية و"العلوم" الأصعب في القاهرة والجيزة
  • رابع أيام امتحانات الشهادة الإعدادية.. شكاوى من صعوبة امتحان العلوم في القاهرة والجيزة
  • امتحانات الشهادة الإعدادية.. «أمهات مصر»: تباين الآراء حول مستوى علوم القاهرة
  • التعليم: اجتياز برنامج «مهارات القراءة والكتابة» شرط للانتقال للسنة التالية بالمرحلة الابتدائية
  • رئيس عام امتحانات الثانوية العامة يكشف تفاصيل وضع الأسئلة وموعد النتيجة
  • أولياء أمور مصر يرصد مستوى امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 في يومها الثالث
  • «أمهات مصر» في ثالث أيام امتحانات الشهادة الإعدادية: سهولة الإنجليزي بالقاهرة والدقهلية