مواعيد امتحانات المهام الأدائية بالفصل الدراسي الثاني لطلاب المرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
بدأت الإدارات التعليمية بالمحافظات توجيه المدارس الابتدائية لإعلان جداول المهام الأدائية للفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي 2024/2023، والمقرر انطلاقها الأسبوع المقبل.
وتشمل المهام الأدائية والتي يمتحنها طلاب الصفوف من الرابع وحتى السادس الابتدائي، مواد: اللغة العربية، والتربية الدينية، والعلوم، ومهارات مهنية، والرياضيات، وict، واللغة الإنجليزية، والدراسات الاجتماعية.
وبحسب ما أعلنته وزارة التربية والتعليم عن مواعيد عقد الامتحانات، والتعليمات، الآتي:
تعقد امتحانات نهاية العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤ لمراحل النقل والشهادة الإعدادية بداية من يوم ٨ مايو ٢٠٢٤.
-تنتهي الامتحانات يوم ٢٣ مايو ٢٠٢٤.
-حظر عقد أية امتحانات خلال أعياد الإخوة المسيحيين.
-تتولى كل مديرية مسئولية وضع جداول الامتحانات والإعلان عنها.
- تعقد امتحانات مراحل النقل على مستوى الإدارات التعليمية، كما تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى المديريات التعليمية.
-عقد امتحانات الدبلومات الفنية يوم ٢٥ مايو ٢٠٢٤ وحتى ٦ يونيو ٢٠٢٤.
-عقد امتحانات شهادة إتمام مرحلة الثانوية العامة وفقا للجدول المعلن بداية من يوم ١٠ يونيو المقبل وحتى يوم ٢٠ يوليو المقبل.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم الإدارات التعليمية الثانوية العامة السادس الابتدائى المدارس الابتدائية المهام الادائية المرحلة الابتدائية امتحانات امتحانات نهاية العام عقد امتحانات
إقرأ أيضاً:
انطلاق امتحانات شهادات مدارس «التعليم الأجنبي» في طرابلس
انطلقت صباح اليوم السبت، بمدرسة غرناطة التابعة لمراقبة التربية والتعليم ببلدية حي الأندلس، الامتحانات المحلية لشهادتي التعليم العادي والمتقدم لطلبة مدارس التعليم الأجنبي، وذلك تحت إشراف المركز الوطني للامتحانات.
وقام وكيلا وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية لشؤون المؤسسات والديوان، والشؤون التربوية، بمتابعة سير الامتحانات في يومها الأول، مؤكدين على أهمية توفير بيئة امتحانية منضبطة وآمنة تضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلبة.
من جانبها، أوضحت المهندسة منى ونيس، رئيس قسم التعليم الأجنبي بالمركز الوطني للامتحانات، أن عدد المتقدمين هذا العام بلغ نحو 700 طالب وطالبة، موزعين على 14 قاعة امتحانية.
وأضافت ونيس أن الأسئلة تم إعدادها وفق معايير وضوابط دقيقة وضعها المركز، عقب سلسلة من الاجتماعات التنسيقية مع مديري ومديرات مدارس التعليم الأجنبي وممثليهم، لضمان جودة المحتوى وتوحيد آليات التقييم بين مختلف المؤسسات التعليمية.
آخر تحديث: 26 يوليو 2025 - 16:55