الدرجة النهائية في جيبك..مراجعات الصف الأول الإعدادي 2024 في اللغة العربية
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
يسعى الطلاب للحصول على المرجعات النهائية مع اقتراب امتحانات نهاية العام، للعام الدراسي الجاري 2023-2042، بخاصة طلاب وطالبات الصف الأول الإعدادي، الذي يبحثون عن مراجعات نهائيه، واستعراض جميع نظام أسئلة امتحانات مادة اللغة الإنجليزية، وشرح مبسط، واستعراض لجميع أسئلة مادة الرياضيات فرع الجبر، عن طريق نشر العديد من الامتحانات، لطلاب وطالبات الصف الأول الإعدادي، في مراجعات نهائيه، لن يخرج عنها امتحان آخر العام، ومن خلال متابعة مراجعات نهائيه أعدها خبراء المادة في وزارة التربية والتعليم.
وتستعرض بوابة “الفجر” من خلال مراجعات نهائيه، نشر أقوى مذكرة في مراجعة ليلة الامتحان في اللغة العربية مقرر الفصل الدراسي الثاني، بعد نشر مراجعات نهائيه، وتحميل مذكرة ليلة الامتحان في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب وطالبات الصف الأول الإعدادي.
مراجعات نهائيه.. تحميل أقوى مذكرة في اللغة العربية لـ الصف الأول الإعدادي من هنا.
وتحميل أقوى مذكرة في مادة اللغة الإنجليزية، تضمن لك دخول الامتحان وهو في جيبك، لطلاب وطالبات الصف الأول الإعدادي، من خلال امتحانات مادة اللغة الإنجليزية، تضمن لك مراجعات نهائية في منهج الفصل الدراسي الثاني، والتى تعد مرجعا أساسيا في مراجعات نهائيه، لمقرر المنهج الدراسي للعام الدراسي الجاري 2023-2024، أعدها خبراء المادة في وزارة التربية والتعليم، من أجل مراجعات نهائيه لطلاب الصف الأول الإعدادي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اللغة العربية اللغة العربية الصف الأول الاعدادي 2024 أهمية اللغة العربية الصف الاول الاعدادي الصف الأول الإعدادي 2024 مادة اللغة الإنجلیزیة
إقرأ أيضاً:
«سلمان العالمي» يفتح باب التسجيل ببرنامج «تأهيل خبراء العربية في العالم»
أعلن مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية فتح باب التسجيل في النسخة الثانية من برنامج (تأهيل خبراء العربية في العالم) بالتعاون مع جامعة الملك عبدالعزيز ممثلةً بوقف لغة القرآن الكريم، وهو برنامج مهنيّ مكثف يهدف إلى تطوير مهارات معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها وفق منهجيات أكاديمية متقدمة.
ويستمر التسجيل حتى 18 ديسمبر 2025م، ويُنفَّذ في المدة من 20 يناير 2026م، حتى 5 فبراير 2026م، ضمن برنامج تدريبي يمتد 4 أسابيع، ويجمع بين الجانبين النظري والعملي.
وأشار الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، إلى أن البرنامج يواصل حضوره بعد النجاح الذي حققته النسخة الأولى، مؤكدًا أن هذا البرنامج يُعدُّ مسارًا مهمًّا لتمكين معلمي العربية في العالم؛ إذ يجمع بين المعرفة الحديثة والخبرة التطبيقية، ويوافق احتياجات مؤسسات تعليم العربية في بيئات دولية مختلفة.
وبيّن أن النسخة الأولى من البرنامج أسهمت في تأهيل (22) معلمًا ومعلمةً من (11) دولةً، واستقبل فئة متميزة من المهتمين بتعليم العربية للناطقين بغيرها؛ وهو ما عزّز توجه المجمع في بناء قدرات تعليمية عالمية مستندة إلى أعلى المعايير المهنية.
ويقدِّم البرنامج تجربةً تدريبيةً متكاملةً تجمع بين المحاضرات النظرية، والتطبيقات العملية داخل الصفوف، والحلقات التفاعلية، والأنشطة الإثرائية التي تتناول الثقافة العربية، إضافةً إلى زيارات ميدانية لمعاهد تعليم اللغة، وحضور محاضرات أكاديمية متخصصة، وجلسات لتقييم الأداء (تقييم النظير)؛ على نحو يُكسِب المشارك فهمًا أعمقَ لطبيعة تعليم العربية للناطقين بغيرها، وكيفية تطوير ممارساته التعليمية.
ويهدف البرنامج إلى تمكين المعلمين من تصميم المواد التعليمية التفاعلية، وتعزيز قدراتهم في تعليم العربية لأغراض أكاديمية ومهنية وثقافية، ورفع كفاءتهم في إدارة الصفوف متعددة الخلفيات، وإثراء خبراتهم في دمج الجانب الثقافي ضمن الدرس اللغوي.
وستُخصَّص المقاعد التدريبية للمتقدمين الذين تنطبق عليهم شروط القبول، وهي: أن يكون المتقدم حاصلًا على شهادة جامعية في تعليم اللغة العربية، أو تخصص ذي صلة، وألا تقل خبرته عن سنتين في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
الجدير بالذكر أن البرنامج يعتمد على نموذج تدريبي مهنيّ متكامل؛ بهدف تمكين المشارك من توضيح المفاهيم المتصلة بتعليم العربية، وتطبيق مهارات اللغة وعناصرها، وإدراك البعد الثقافي للغة العربية والبيئة السعودية، وصولًا إلى مخرجات تدريبية تساعد المعلم على ممارسة دوره بكفاءة في بيئات تعليمية عالمية، وينال الخريج عند إتمامه البرنامج شهادة اجتياز معتمدة من المجمع.
جامعة الملك عبدالعزيزأخبار السعوديةمجمع الملك سلمان العالمي للغة العربيةقد يعجبك أيضاًNo stories found.