10 معلومات عن مادة العلوم المتكاملة في الصف الأول الثانوي
تاريخ النشر: 27th, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أهم المعلومات عن مادة العلوم المتكاملة المطبقة على طلاب الصف الأول الثانوي في العام الدراسي 2024-2025.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن مادة العلوم المتكاملة شبيهة بمادة العلوم في المرحلة الإعدادية، وتتضمن الكيمياء والفيزياء والأحياء.
معلومات عن مادة العلوم المتكاملة تدريس مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي بدءا من العام الدراسي 2024-2025.مادة العلوم المتكاملة تضم مجموعة من المعارف والمهارات والعلوم والمفاهيم المرتبطة بمواد الكيمياء والفيزياء والأحياء.مادة العلوم المتكاملة تشبه مادة العلوم في المرحلة الإعدادية.تدريس مادة العلوم المتكاملة في الصف الأول الثانوى سيكون من خلال معلم واحد متخصص في الأحياء أو الكيمياء أو الفيزياء.يخصص لمادة العلوم المتكاملة 5 حصص بالجدول أسبوعيا في الصف الأول الثانوى.إجمالي ساعات الدراسة لمادة العلوم المتكاملة 129 ساعة.الدرجة الكلية لمادة العلوم المتكاملة بمجموع الأول الثانوى 60 درجة.النجاح في مادة العلوم المتكاملة في الصف الأول الثانوي من 30 درجة.امتحان مادة العلوم المتكاملة يكون في ورقة واحدة وتوقيت واحد وأسئلة واحدة.تتنوع أسئلة امتحان مادة العلوم المتكاملة حسب المنهج والمحتوى العلمى بحيث يشمل الامتحان جميع جزئيات المنهج الدراسي.توزيع المواد الدراسية في الصف الأول الثانوي 2025
وتضم مواد الصف الأول الثانوي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والرياضيات، والعلوم المتكاملة، والفلسفة والمنطق.
كما تضم المواد غير المضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي (التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب.
توزيع درجات الصف الأول الثانويتوزع درجات الصف الأول الثانوي على 40 في المائة لأعمال السنة، و60 في المائة لامتحانات الشهر ونهاية الفصل الدراسي.
وتنقسم درجات أعمال السنة في الصف الأول الثانوي إلى: 15 في المائة كراسة الحصة والواجب، و10 في المائة للسلوك والمواظبة، و15 في المائة التقييم الأسبوعية، ليكون بذلك إجمالي أعمال السنة 40 في المائة من الدرجة الكلية للمادة.
أما امتحانات الصف الأول الثانوي، فتضمن اختبارين في كل شخر، يقدر كل منها بنسبة 15 في المائة من الدرجات بإجمالي 30 في المائة لاختبارات الشهر.
ويكون إجمالي درجات امتحان نهاية الفصل الدراسي دفي الصف الأول الثانوي 30 في المائة من الدرجة الكلية للمادة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: العلوم المتكاملة مادة العلوم المتكاملة العلوم التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم الصف الأول الثانوى مادة العلوم المتکاملة فی الصف الأول الثانوی فی المائة
إقرأ أيضاً:
كيف يُضعف إفراط استخدام الشاشات التحصيل الدراسي لدى الأطفال؟
حذّرت دراسة كندية حديثة من أن قضاء الأطفال وقتًا طويلًا أمام الشاشات يؤثر سلبًا على تحصيلهم الدراسي، خصوصًا في مادتي القراءة والرياضيات.
الدراسة، المنشورة في مجلة (JAMA Network Open)، تابعت أكثر من (3) آلاف طفل في أونتاريو بين (2008 و2023).استخدام الأطفال للشاشاتووجدت أن الأطفال الذين يقضون فترات أطول أمام التلفزيون أو الأجهزة الرقمية يحققون نتائج أدنى في الاختبارات الموحدة.
أخبار متعلقة هل تصل Battlefield 6 لجهاز "نينتندو سويتش 2"؟ استفتاء EA يثير الجدلدراسة سعودية تثبت تعرض البحر الأحمر لجفاف تام قبل 6 ملايين سنة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } كيف يُضعف إفراط استخدام الشاشات التحصيل الدراسي لدى الأطفال؟ - وكالات
وأكدت الباحثة كاثرين بيركن أهمية تعزيز عادات رقمية صحية للأطفال الصغار، مشددة على أن الاستخدام المفرط للشاشات يؤثر في التركيز وقدرات التعلم.
وتوصي منظمة الصحة العالمية بعدم تجاوز ساعة يوميًّا للأطفال بين سنتين وأربع سنوات، مع الامتناع التام عن الشاشات للرضع دون السنة.
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة