محمد بن راشد: نريد من مدارسنا صناعة طلاب واعين ومثقفين وقادرين على التعلم المستمر
تاريخ النشر: 24th, October 2024 GMT
دبي : «الخليج»
زار صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي، حيث وجه سموه الشكر لفريق العمل.
وقال سموه: «خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي …فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب .
وأكد سموه أن «هذا ما نريده في جميع مدارسنا .. نريد صناعة طلاب واعين، قارئين، مثقفين، قادرين على التعلم المستمر .. والقراءة الدائمة .. جيل قادر على مواكبة العالم ثقافياً ومعرفياً .. وقادر على صنع مستقبل أفضل للجميع».
وقال سموه «شكري للأستاذة ليلى المناعي مديرة المدرسة وآمنة الشحي مشرفة القراءة وفريق عمل المدرسة المتميز» .
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات تحدي القراءة العربي
إقرأ أيضاً:
اختتام التصفيات النهائية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع
دمشق-سانا
اختتمت اليوم في دار الأوبرا بدمشق التصفيات النهائية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع، بمشاركة 97 طالباً وطالبة من مختلف المحافظات.
المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي أوضحت في تصريح لمراسلة سانا أن النتائج النهائية ستعلن في الـ 30 من تموز المقبل، والتي تتضمن أسماء الطلاب الـ 10 الأوائل ومن ضمنهم الطالب الأول بطل التحدي، الذي سيمثل سوريا في المنافسات على مستوى الدول العربية نهاية تشرين الأول المقبل في إمارة دبي، إضافة إلى أفضل منسق وأفضل مدرسة على المستوى الوطني.
وأقيمت التصفيات وفق القاضي بإشراف لجنة تحكيم جاءت من دولة الإمارات العربية المتحدة، قيمت الطلاب المشاركين والمنسقين وفق مصفوفة تحكيم تضمنت طريقة التحدث والمهارات اللغوية، وتحقيق الأثر من الكتاب وإسقاطه على المجتمع، مبينة أن إجمالي عدد الطلاب الذين شاركوا في المبادرة هذا العام 583 ألف طالب وطالبة، يمثلون 5005 مدارس في مختلف المحافظات.
ونوهت القاضي بمستويات الطلاب الذين تميزوا بالقدرة على التعبير وتأثرهم بما قرؤوه، مؤكدة أن كل مشارك في هذا التحدي هو فائز بالثقافة وبناء الشخصية والعلم، لأن الهدف هو تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب وغرسها كعادة متأصلة في حياتهم، تعزز ملكة الفضول وشغف المعرفة وتوسع مداركهم وآفاق تفكيرهم، وتؤدي إلى تمنية مهاراتهم في التفكير التحليلي والنقد والتعبير، وتعزز قيم التسامح والانفتاح الفكري والثقافي لديهم.
وكانت وزارة التربية أقامت تصفيات المرحلة الثانية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع على مستوى المحافظات، في الـ 14 والـ 15 من شهر أيار الماضي، بمشاركة أكثر من 2694 طالباً، منهم 28 طالباً من ذوي الإعاقة من مختلف المراحل التعليمية.
وتحدي القراءة العربي، مبادرة أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة، تتضمن منافسة للقراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلاب من مختلف الصفوف، ويطلب من كل مشارك قراءة خمسين كتاباً من خارج المقرر الدراسي.
تابعوا أخبار سانا على
لمحبي الألعاب.. تعرف على أفضل جهاز لوحي للألعاب في الأسواق