طلاب البحيرة لـ«وزير التعليم»: التقييمات ساعدتنا على التحصيل الدراسي
تاريخ النشر: 27th, October 2024 GMT
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، مدرسة الشهيد رفاعي شبل الإعدادية بنات التابعة لإدارة إيتاى البارود التعليمية بالبحيرة، التي تضم 688 طالبة، إذ تفقد فصول المدرسة، وحرص على متابعة أداء المعلمين داخل الفصول، مشيدا بأداء معلمة مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي، نظرا لدورها في شرح المادة وتنفيذ آليات التقييمات الأسبوعية بما انعكس على مستوى الطالبات واهتمامهن بكراسات الواجب والحصة.
واختتم الوزير جولته بمحافظة البحيرة، بزيارة مدرسة «شبرا النونة الإعدادية الثانوية المشتركة» التابعة لإدارة إيتاى البارود التعليمية، إذ يضم القسم الإعدادي 257 طالبا وطالبة، والقسم الثانوي نحو 573 طالبا وطالبة.
كما تفقد فصول القسم الإعدادي، وتابع المستوى الدراسي للطلاب والطالبات، كما تفقد ة فصول القسم الثانوي بالمدرسة، أثناء امتحان شهر أكتوبر في مادة اللغة العربية، وتحدث الوزير مع الطلاب، حول الصعوبات أو المشكلات التي تواجههم داخل المدرسة، ومدى استفادتهم من التقييمات الأسبوعية، إذ أكد الطلاب أن إجراء التقييمات ساعدهم على التحصيل الدراسي بالإضافة إلى مذاكرة الدروس أولا بأول، والتحضير لامتحان الشهر.
وحرص «عبد اللطيف» خلال جولته بمختلف مدارس المحافظة على متابعة تنفيذ القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بانتظام وانضباط سير العام الدراسي، والتحقق من نسبة الكثافة في الفصول، كما أشاد بنسب حضور الطلاب وانتظام سير العملية التعليمية في هذه المدارس، موجها باستمرار تحفيز الطلاب على الانتظام في الحضور إلى المدرسة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزير التربية والتعليم امتحانات شهر أكتوبر
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: التقييمات الأسبوعية تحسن جودة التعليم وتعزز التعلم الذاتي للطلاب
أكد الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، على أهمية التقييمات الأسبوعية والمتابعة الدورية في رفع جودة العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن هذه الخطوات تساعد الطلاب على التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم والاستفادة من نتائج التقييم بشكل عملي وفعّال.
وخلال لقائه مع نهاد سمير وسارة مجدي في برنامج “صباح البلد” على قناة صدى البلد، أوضح حمزة أن التقييم يشمل الحضور، الواجبات، والأداء الأسبوعي، حيث تعتمد نسبة 70% من الدرجة على هذه المعايير، بينما تُخصص نسبة 30% على مدار الترمين، ما يعزز قدرة الطالب على التعلم الذاتي وتحسين مستواه الأكاديمي باستمرار.
وأشار الخبير التربوي إلى الفرق بين التقييم والتقويم، موضحًا أن التقييم يشمل اختبارات قصيرة وكويزات تهدف لتحديد مستوى الطالب وتصحيح أخطائه فورًا، بينما يركز التقويم على متابعة تطور مهارات الطالب على المدى الطويل. وأضاف أن هذه الطريقة تمنح الطلاب فرصة الاستفادة المباشرة من ملاحظات المعلمين وتخفف الضغط الناتج عن الامتحانات النهائية فقط.
وأكد حمزة أن المعسكرات التعليمية المنزلية تساعد على تنظيم وقت الطالب وتقليل الملهيات، مشيرًا إلى أهميتها إذا بدأت من السنة الأولى ضمن جدول محدد، ما يقلل الحاجة لضغط إضافي لاحقًا.
وبخصوص امتحانات نصف السنة ضمن نظام الباكالوريا الجديد، أوضح حمزة أن النظام موزع على سنتين، ما يسمح للطلاب بالتركيز على عدد أقل من المواد في كل فترة، مشيرًا إلى أن الأسئلة تعتمد على الاختيار من متعدد مع مراجعة مستمرة للأسئلة المقالية، بما يتيح للطلاب التعبير عن أفكارهم ومهاراتهم اللغوية دون شعور بالضغط الزائد.
السلم والثعبان2 يتصدر شباك التذاكر في السينمات السعودية .. تفاصيل