مدرب الأخضر “هيرفي رينارد”: بدعم الجماهير السعودية سنصل لكأس العالم 2026
تاريخ النشر: 3rd, November 2024 GMT
المناطق_الرياض
بعث مدرب الأخضر السعودي هيرفي رينارد، رسالة طمأنة إلى محبي المنتخب، قائلا: ” على الجماهير السعودية ألا تشعر بالقلق على المنتخب لأننا نمتلك لاعبين جيدين”.
وأضاف في تصريحات نقلتها قناة الإخبارية، قائلا: ” لدينا لاعبين شبّان قادرين على صنع الفارق لكرة القدم السعودية مستقبلا، وأنا متابع للاعبين السعوديين في الخارج مثل فيصل الغامدي ومروان الصحفي ، وسعيد لمشاركة محمد القحطاني مع الهلال وتسجيله هدفًا”.
وتابع مدرب الأخضر السعودي هيرفي رينارد: “لم لو يكن لدي إيمان تام بقدرتنا على بلوغ كأس العالم 2026 والعودة لمستوانا الذي نريده لما قبلت العودة مجددًا للتدريب هنا”.
وشدد على أن “الجماهير السعودية دائمًا تدفعنا للأمام وتعطينا القوة والدافع لبذل كل ما لدينا لتحقيق الانتصارات، وبوجودهم ودعمهم سنصل لكأس العالم 2026”.
نسخ الرابط تم نسخ الرابط 3 نوفمبر 2024 - 10:53 مساءً شاركها فيسبوك X لينكدإن ماسنجر ماسنجر أقرأ التالي المنطقة الشرقية3 نوفمبر 2024 - 10:29 مساءًالأمير سعود بن نايف يرأس الاجتماع الثامن لهيئة تطوير المنطقة الشرقية أبرز المواد3 نوفمبر 2024 - 10:15 مساءًموسيماني: الهلال مرشح دائم للقب الآسيوي أبرز المواد3 نوفمبر 2024 - 10:01 مساءًدراسة جديدة تحذر من خطورة الضوء على الصحة العقلية.. ما القصة؟ أبرز المواد3 نوفمبر 2024 - 9:38 مساءًمفاجأة علمية.. الإفراط في الأكل يثير الأعصاب ويقود إلى السكري أبرز المواد3 نوفمبر 2024 - 9:35 مساءًثورة في رعاية القناة الصفراوية.. مستشعر يكتشف انسدادات الدعامات3 نوفمبر 2024 - 10:29 مساءًالأمير سعود بن نايف يرأس الاجتماع الثامن لهيئة تطوير المنطقة الشرقية3 نوفمبر 2024 - 10:15 مساءًموسيماني: الهلال مرشح دائم للقب الآسيوي3 نوفمبر 2024 - 10:01 مساءًدراسة جديدة تحذر من خطورة الضوء على الصحة العقلية.. ما القصة؟3 نوفمبر 2024 - 9:38 مساءًمفاجأة علمية.. الإفراط في الأكل يثير الأعصاب ويقود إلى السكري3 نوفمبر 2024 - 9:35 مساءًثورة في رعاية القناة الصفراوية.. مستشعر يكتشف انسدادات الدعامات روما يتلقى خسارة رابعة على يد فيرونا روما يتلقى خسارة رابعة على يد فيرونا تابعنا على تويتـــــرTweets by AlMnatiq تابعنا على فيسبوك تابعنا على فيسبوكالأكثر مشاهدة الفوائد الاجتماعية للإسكان التعاوني 4 أغسطس 2022 - 11:10 مساءً بث مباشر مباراة الهلال وريال مدريد بكأس العالم للأندية 11 فبراير 2023 - 1:45 مساءً اليوم.. “حساب المواطن” يبدأ في صرف مستحقات المستفيدين من الدعم لدفعة يناير الجاري 10 يناير 2023 - 8:12 صباحًا جميع الحقوق محفوظة لجوال وصحيفة المناطق © حقوق النشر 2024 | تطوير سيكيور هوست | مُستضاف بفخر لدى سيكيورهوستفيسبوكXYouTubeانستقرامواتساب فيسبوك X ماسنجر ماسنجر واتساب تيلقرام زر الذهاب إلى الأعلى إغلاق البحث عن: فيسبوكXYouTubeانستقرامواتساب إغلاق بحث عن إغلاق بحث عنالمصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: أبرز المواد3 نوفمبر 2024
إقرأ أيضاً:
“الإلكترونية” تسجل حضوراً بارزاً في تصنيف “التايمز 2025”.. الجامعات السعودية تتميز عالمياً
البلاد (الرياض)
تأكيدًا لمكانة المملكة في الساحة الأكاديمية الدولية، واصل قطاع التعليم العالي السعودي تحقيق إنجازات نوعية على مستوى التصنيفات العالمية؛ حيث سجلت الجامعة السعودية الإلكترونية حضورًا لافتًا في تصنيف “التايمز للتأثير” (THE Impact Ranking) لعام 2025، الصادر عن مؤسسة التايمز البريطانية، الذي يقيس مدى التزام الجامعات حول العالم بتحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs) المعتمدة من الأمم المتحدة.
وحلت الجامعة في المرتبة الـ17 بين 34 جامعة سعودية مشاركة، كما جاءت ضمن الفئة (601–800) عالميًا من بين 2318 جامعة تم تقييمها من مختلف دول العالم. ويعد هذا التصنيف من أبرز المؤشرات الدولية، التي تقيس أثر الجامعات في مجتمعاتها، حيث شاركت الجامعة في خمسة أهداف محورية، هي: التعليم الجيد، والصحة والرفاه، والعمل اللائق والنمو الاقتصادي، والحد من أوجه عدم المساواة، وعقد الشراكات لتحقيق الأهداف.
ويعكس هذا التقدم التزام الجامعة السعودية الإلكترونية بتعزيز مفاهيم الاستدامة في بيئتها التعليمية والبحثية، ودورها الفاعل في دعم رؤية المملكة 2030 نحو نموذج تنموي مستدام ومتكامل.
وأكد رئيس الجامعة، الدكتور محمد بن يحيى مرضي، أن هذا الإنجاز يأتي امتدادًا للدعم الكريم من القيادة الرشيدة- أيدها الله- ونتاجًا لجهود منسوبي الجامعة، مشيرًا إلى عزم الجامعة على مواصلة تطوير برامجها؛ وفق أعلى المعايير العالمية، بما يعزز مكانتها كمؤسسة وطنية رائدة في التعليم الرقمي والتنمية المستدامة. وتستمر الجامعة في سعيها نحو رفع جودة التعليم، وتوسيع إسهاماتها المعرفية، بما يدعم طموحات المملكة في الريادة الأكاديمية والتنموية على الصعيد العالمي.