تعليم دمياط للمصارعة الرومانية يحصد المركز الأول على الجمهورية
تاريخ النشر: 15th, December 2024 GMT
حقق طلاب محافظة دمياط إنجازًا رياضيًا مميزًا في بطولة الجمهورية للمصارعة الرومانية للمرحلة الثانوية التي أقيمت في المركز الأوليمبي بالمعادي.
وأشاد ياسر عمارة وكيل أول وزارة التربية والتعليم بدمياط، بهذا الإنجاز المشرف، وتقدم بخالص التهاني للطالبين الفائزين سيف هشام التلباني لحصوله علي المركز الأول في وزن 48 كيلو جرام، طالب بالصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد رامي زيدان الثانوية بفارسكور.
والطالب محمد السيد الطاوسي لحصوله علي المركز الأول في وزن 51 كيلو جرام وحصوله على درجات التفوق الرياضي، الطالب بالصف الثالث الثانوي بنفس المدرسة.
ويعد هذا الإنجاز مصدر فخر واعتزاز لمحافظة دمياط، حيث يعكس اهتمام الطلاب بالرياضة وتفوقهم في هذا المجال، كما يؤكد دور المدارس في تنمية المواهب الرياضية لدى الطلاب وتشجيعهم على المشاركة في البطولات المختلفة.
وقدم عمارة التهنئة للطالبين الفائزين، ولأسرتهما، ولإدارة مدرسة الشهيد رامي زيدان الثانوية، وللتوجيه العام للتربية الرياضية ولجميع القائمين على هذا الإنجاز، متمنيا لهما المزيد من التقدم والنجاح في مشوارهم الرياضي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: دمياط التعليم وكيل الوزارة فوز المحافظة المركز الأول مستوى الجمهورية المصارعة الرومانية بوابة الوفد مركز فارسكور المرکز الأول
إقرأ أيضاً:
ظهور نتائج الصفين الأول والثاني الثانوي رسميًا داخل المدارس
بدأ طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام وأولياء أمورهم صباح اليوم، في التوافد على المدارس الثانوية بمختلف المحافظات، للاستعلام عن نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024 / 2025، بعد إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات.
وأكدت الوزارة أن النتائج أصبحت متاحة رسميًا داخل المدارس، حيث انتهت الإدارات التعليمية من إرسال الكشوف إلى الإدارات المدرسية، وتم طبعها وتعليقها في أماكن مخصصة للإعلان، دون الحاجة لاستخدام الكود الإلكتروني أو التسجيل عبر الإنترنت.
ويأتي ذلك تنفيذًا لقرار الوزارة بإتاحة النتيجة بشكل ورقي فقط هذا العام.
وأوضحت مصادر مسؤولة أن النتائج المعلنة تمثل التقييم النهائي للطلاب، بعد دمج درجات الامتحانات الإلكترونية التي أُجريت عبر التابلت المدرسي مع الامتحانات الورقية، وذلك ضمن نظام التقييم الجديد الذي يرتكز على قياس الفهم والتحليل بدلًا من الحفظ والتلقين.
وشددت الوزارة على أن درجات الصفين الأول والثاني الثانوي لا تُضاف إلى المجموع التراكمي للثانوية العامة، لكنها تُمثل مؤشرًا مهمًا على مستوى الطالب وتساعد في تقييم مدى استيعابه للمناهج الدراسية، كما تؤهله للانتقال إلى الصف الدراسي الأعلى.
وفي سياق متصل، أوصت المديريات التعليمية أولياء الأمور بمتابعة مستوى أبنائهم الدراسي بانتظام، والتواصل مع إدارات المدارس للاستفسار عن أي تفاصيل تتعلق بالنتائج أو آليات التقييم، خاصة مع استمرار تطبيق نظام التعليم التفاعلي المدعوم بالتكنولوجيا.
يُذكر أن امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصفين الأول والثاني الثانوي كانت قد أُجريت خلال شهر مايو الماضي في جميع محافظات الجمهورية، وسط إجراءات تنظيمية تهدف إلى ضمان العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
خبير دولي: مصر تخوض معركة دولية لإنهاء 80 عاماً من الهيمنة على مجلس الأمن