وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني
تاريخ النشر: 3rd, February 2025 GMT
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح نظام البكالوريا المصرية يطابق نظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر، بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.
وزير التربية والتعليم: نسعى للمنافسة العالميةواستعرض وزير التربية والتعليم النظام التعليمى بمصر والجهود المبذولة ليصبح نظامًا تنافسيًا عالميًا، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة للارتقاء بالمنظومة التعليمية من كافة الجوانب في ظل مشاركة وثيقة لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية وهو ما ساهم خلال الفترة الماضية في التغلب على العديد من التحديات التي كانت تواجه المنظومة.
وأعرب أدريان فينتون عن تقديره واعتزازه بزيارة الوزير للمجلس الثقافي البريطاني، مثمنًا الخطوات المضيئة فى تطوير التعليم فى مصر، مؤكدًا على عزم بلاده على المضي فى تقديم كافة سبل الدعم للعملية التعليمية بمصر.
وتضمن اللقاء، استعراضا لنظام التعليم البريطاني وكافة المتطلبات لحياة أكاديمية ومهنية مميزة، وكيفية تطبيق المعايير التعليمية الدولية والتطورات العلمية الحديثة، ودراسة أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم فى مصر وبريطانيا، وكيفية الاستفادة من التجارب الدولية، كما تناول اللقاء، استعراض تقسيم التعليم قبل الجامعي في المملكة المتحدة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف نظام البكالوريا نظام البكالوريا المصرية التعليم التعليم البريطاني وزیر التربیة والتعلیم نظام ا
إقرأ أيضاً:
التعليم تبحث تعديل العام الدراسي والإعلان خلال أسابيع.. هل يعود نظام الفصلين؟
8 أسابيع إجازة للطلاب.. وتحوّلات مرتقبة في نظام الفصول الدراسيةمع إسدال الستار على آخر أسابيع الفصل الدراسي الثالث، يودع الميدان التعليمي هذا الأسبوع عامًا دراسيًا امتد على ثلاثة فصول، حيث ينتهي دوام الطلاب ومنسوبي المدارس بنهاية يوم الخميس المقبل، إيذانًا بانطلاق الإجازة الصيفية الرسمية التي طال انتظارها.
أخبار متعلقة قبل انطلاقها.. مختصون يوضحون أبرز عقبات الاختبارات ضمن اليوم الدراسي - عاجلساعتان من الانتظار.. تأخير وصول نماذج الاختبارات للمدارس يربك اليوم الدراسيعاجل: لأول مرة.. استمرار اليوم الدراسي ودمج ”الدور الثاني“ في اختبارات الفصل الدراسي الثالثويحصل الطلاب هذا العام على إجازة صيفية تمتد إلى 8 أسابيع، فيما حُددت إجازة المعلمين بـ 7 أسابيع، والمشرفين التربويين والإداريين بـ 6 أسابيع، في توزيع يعكس اختلاف أدوار ومسؤوليات كل فئة في القطاع التربوي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
البرامج الإثرائية والدورات الصيفية
وتُعد الإجازة فرصة مهمة للراحة والتجديد بعد عام دراسي حافل بالمقررات والأنشطة والاختبارات، فيما تستعد الجهات التعليمية لإطلاق مجموعة من البرامج الإثرائية والدورات الصيفية والمبادرات التطوعية، إلى جانب بدء عمليات الصيانة وتجهيزات المدارس استعدادًا للعام الدراسي الجديد.
ويترافق ختام العام الدراسي مع حالة من الترقب الواسع داخل الأوساط التعليمية والمجتمعية، في انتظار إعلان وزارة التعليم بشأن هيكلة العام المقبل 1447 هـ، وما إذا كانت ستُبقي على نظام الفصول الدراسية الثلاثة، أو ستعود إلى النظام التقليدي القائم على فصلين دراسيين.
مراجعة نظام الفصول الثلاثة
وبحسب مصادر مطلعة، فإن الوزارة تدرس فعليًا مراجعة النموذج الحالي، مرجحةً أن يكون من بين السيناريوهات المطروحة للنقاش إعادة هيكلة العام الدراسي بالعودة إلى نظام الفصلين الدراسيين بدلاً من النظام الثلاثي المطبق حالياً.
وأشارت المصادر إلى أن القرار، في حال اتخاذه، سيكون مبنيًا على تقييمات دقيقة لتجربة الفصول الثلاثة، وآثارها على مستوى التحصيل الدراسي، وجودة نواتج التعلم، وتنظيم العملية التعليمية ككل.
في المقابل، يتطلع أولياء الأمور والمعلمون والإداريون إلى حسم هذا الملف في وقت مبكر، لما لذلك من أهمية في تنظيم الإجازات الأسرية، والأنشطة التربوية، والموازنة بين متطلبات التعليم والعمل، خاصة في ظل التحديات التي فرضها نظام الثلاثة فصول على مستوى الجدولة والتهيئة المسبقة.
ورغم ما يُتداول من معلومات، لم تصدر الوزارة حتى الآن أي بيانات رسمية تؤكد أو تنفي نية التغيير، ما يجعل الإعلان المرتقب محط أنظار الجميع، وسط آمال بأن يُلبي القرار النهائي تطلعات الأسرة التعليمية ويتناغم مع أهداف رؤية المملكة 2030 نحو تعليم أكثر مرونة وكفاءة.
تداول صور اسئلة امتحان اللغة العربية عبر صفحات الغش الالكتروني والوزارة تحقق