الأحساء.. تأهيل 108 إداريًا للعمل ب 38 مدرسة للتعليم المستمر

أنهى «108» إداريًا وإدارية من الإدارة العامة للتعليم في الأحساء، اختبارات قياس مهارات الحاسب الآلي ونظام“نور”، وذلك ضمن إجراءات الترشيح للعمل في مدارس التعليم المستمر للعام الدراسي القادم 1447 هـ، والتي يبلغ عددها «38» مدرسة، منها «24» للبنين و«14» للبنات، موزعة على مختلف مدن وقرى المحافظة.تنمية القدرات البشرية باستمراروأشارت الإدارة إلى أن هذا البرنامج يأتي في إطار سعيها المستمر لدعم خطط تنمية القدرات البشرية ورفع مستوى الكفاءة المهنية للكوادر الإدارية العاملة في البيئات التعليمية.

ويقوم قسم التعليم المستمر التابع لإدارة أداء التعليم بتنظيم هذه الاختبارات بشكل سنوي، بهدف قياس المهارات التقنية والإدارية لدى المرشحين وتقييم مدى قدرتهم على توظيفها بفعالية لدعم سير العمليات التعليمية والإدارية في مدارس التعليم المستمر.
أخبار متعلقة طقس الخميس.. استمرار الموجة الحارة على المنطقة الشرقيةحتى 4 صباحًا.. عوالق وأتربة مثارة على أجزاء من المنطقة الشرقية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الأحساء.. تأهيل 108 إداريًا للعمل ب 38 مدرسة للتعليم المستمر - اليوم الأحساء.. تأهيل 108 إداريًا للعمل ب 38 مدرسة للتعليم المستمر - اليوم الأحساء.. تأهيل 108 إداريًا للعمل ب 38 مدرسة للتعليم المستمر - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });تحقيق رؤية المملكة 2030وأضاف تعليم الأحساء أن هذا التوجه يُعد جزءًا لا يتجزأ من التزامه بتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، التي تولي اهتمامًا بالغًا بقطاع التعليم المستمر وتنمية رأس المال البشري.
وتسعى الإدارة من خلال هذه المبادرات إلى تمكين الأفراد من اكتساب مهارات ومعارف جديدة، بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم الحالية، الأمر الذي من شأنه أن يسهم بشكل كبير في خفض نسبة الأمية الأبجدية إلى الصفر، ويعزز فرص التعلم مدى الحياة عبر برامج وطنية متنوعة وشاملة مصممة لتلبية احتياجات المجتمع.

المصدر: صحيفة اليوم