نائب وزير التعليم: كمية من الطلاب حُرمت من دخول الامتحان لتجاوز نسبة الغياب
تاريخ النشر: 23rd, June 2025 GMT
قال الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إن العام الدراسي الحالي شهد تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، لتمكين المعلم من اتخاذ الإجراء الصحيح بشكل مباشر داخل الفصول، مثل تنبيه الطالب ثم استبقائه بعد المدرسة أو عمل أنشطة زيادة، وغيرها، وأصبح هناك علاج في يد المعلم لعلاج أي ظاهرة سلبية، وذلك لم يكن موجودا من قبل، وبالتالي أى مشكلة يتم السعي لحلها داخل الفصل أولا.
و اشار إلى أن هناك تطوير سيحدث في العام المقبل على مستوى مادة الرياضيات، واهتمام وتركيز كبير جدا على موضوع القيم، وبشأن التعليم الفني، قال إنه تم تطبيق منظومة جديدة الفترة الماضية هى منظومة الجدارات، والعام الحالي هناك كمية من الطلاب حُرمت من دخول الامتحان نتيجة تجاوز نسبة الغياب، وكل مدارس التعليم الفني العام الحالي تم تطبيق منظومة الجدارات فيها.
و أكد نائب وزير التربية والتعليم: الأكاديمية المهنية للمعلمين تلعب دورا مهما جدا، متابعا: "المعلم يتواجد في كلية التربية 4 سنوات، ولدينا في التربية والتعليم حوالي 30 أو 40 سنة، فالتدريب مهم جدا، وتم إعادة تصويب كل معايير وبرامج التدريب، وهناك حوالي 300 برنامج تدريبي ومنها برامج موجهة وسلوك، ويتم العمل العام الجاري على منظومة جديدة لجودة العملية التعليمية، والاهتمام بجودة الطالب".
جاء ذلك في كلمته خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، موضحا أن لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي تكفل تنظيم حقوق وواجبات الطلاب، وأولياء الأمور، ومسئوليات وصلاحيات العاملين بالمدرسة؛ بهدف تحقيق الانضباط الذاتي والإرشاد التربوي للطلاب أثناء العملية التعليمية، ويمثل الانضباط للطلاب داخل المدرسة المصرية أولوية مهمة، يُضاف إلى ذلك أن الاهتمام بالنشاط المدرسي يساعد على تنمية مهارات الطلاب وقدراتهم، وتطوير طرق التدريس.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الشيوخ التعليم كليات التربية مجلس الشيوخ الجلسة العامة
إقرأ أيضاً:
عاجل: مستشار اجتماعي يوضح لـ"اليوم" إيجابيات اعتماد فصلين دراسيين لمدارس التعليم العام
أكد المستشار الاجتماعي طلال محمد الناشري لـ"اليوم"، أن إقرار مجلس الوزراء الموقر أمس الثلاثاء، اعتماد نظام الفصلين الدراسيين لمدارس التعليم العام للعام الدراسي القادم (1447/1448هـ)، قرار حكيم وإيجابي ينعكس إيجابًا على الطلاب والطالبات وتحصيلهم العلمي، مبينا أنّ أكثر الآراء حول أنظمة الفصول الدراسية اتجهت في السنوات الأخيرة نحو المطالبة بضرورة الرجوع إلى نظام الفصلين بدلا عن ثلاثة فصول.قرار إيجابي في مصلحة الطلبة والمعلمينوقال الناشري إن هناك انعكاسات إيجابية عديدة تنعكس من إقرار الفصلين من أهمها تقليل الضغط الدراسي، إذ يتم خلال الفصلين توزيع المنهج والمقررات الدراسية على فترتين، مما يخفف العبء عن الطلاب مقارنة بتعدد الفصول، كما أن تقسيم العام الدراسي إلى فصلين يمنح الطلاب وقتًا كبيرا لفهم المواد بشكل أعمق.المستشار الاجتماعي طلال محمد الناشري
كما يتيح للمعلمين والمعلمات فرصة متابعة مستوى الطلاب بدقة، وبجانب ذلك فإن وجود فصلين دراسيين يعني أن الطالب يمكنه تحسين معدله في الفصل الثاني إذا لم يُوفق في الأول، مما يعزز من فرص النجاح والتفوق.
أخبار متعلقة عاجل: قبل إقراره بـ 3 شهور.. "اليوم" تنشر اعتماد نظام الفصلين الدراسيينعاجل: بعد مقتل محمد القاسم.. هكذا استعاد أحد السعوديين هاتفه من عصابة في لندنوتابع: "من فوائد الفصلين دعم الصحة النفسية عبر تخفيف الضغط وتقسيم المهام، مما يقلل التوتر والقلق بين الطلاب، وينعكس بشكل إيجابي على صحتهم النفسية، كما ينعكس أثر ذلك ايجابا على المعلمين والمعلمات".تحسين جودة التعليمونوه أن من الأبعاد الإيجابية للقرار الفصلين سهولة خطيط وتنظيم الجداول الدراسية والاختبارات، ومنح المدارس والجامعات قدرة أفضل على المتابعة والتقييم، وبجانب ذلك تكون الإجازات أوضح وأكثر تنظيمًا في نظام الفصلين، مما يساهم في تحسين الصحة النفسية للطلاب والكوادر التعليمية، كما أن قرار الفصلين يعزز في تحسين جودة التعليم، حيث يتاح وقت أكثر للتعمق في المحتوى التعليمي وليس مجرد إنجازه، وإضافة إلى ما سبق يقلل نظام الفصلين من الأعباء التشغيلية والإدارية التي تتطلبها ثلاثة فصول متتالية، ومن هذا المنطلق فنظام الفصلين يحققان التوازن بين جودة التعليم وراحة الطالب، ويعدان خيارًا أفضل يدعم بيئة تعليمية صحية وفعالة.
ودعا الناشري في ختام حديثه إلى ضرورة الاستفادة من الإجازة الطويلة في التدريب والتطوير وتطبيق ما تم دراسته ، وذلك من خلال مشاركة القطاع الخاص والعام ، إذ إن الملاحظ أن أغلب الطلاب والطالبات للأسف لا يوجد لديهم أي خبرة عملية أو مهنية أو تطوع ضمن الجهات الخيرية.