المواعيد الخاصة لدخول طلاب مدارس محافظة الجيزة.. وفقا للمرحلة الدراسية
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
أعلنت مديرة التعليم بمحافظة الجيزة عن مواعيد داخول المدارس في الأسبوع الأول من العام الدراسي الجديد 2023-2024، إذ ستحدد أيام الدخول وفقا لكل مرحلة دراسية على حدة.
تحرص محافظة الجيزة على تنظيم مواعيد دخول المدارس فى الأسبوع الأول من العام الدراسي الجديد 2023-2024، والذى سيبدا السبت 29 سبتمبر الجاري، وذلك فى أطار خطة المحافظة لمنع التكدسات امام المدارس أو فى الشوارع المحيطة بالمدارس المختلفة.
- يوم الأحد 1 أكتوبر دخول كل من الصفوف «الأول الابتدائي - الأول الإعدادي - الأول الثانوي»
- الاثنين 2 أكتوبر «الثاني الابتدائي - الثاني الإعدادي -الثاني الثانوي»
- يوم الثلاثاء 3 اكتوبر «الثالث الابتدائي - الثالث الإعدادي - الثالث الثانوي»
- يوم الأربعاء 4 اكتوبر « الصف الرابع الابتدائي»
- يوم الخميس 5اكتوبر « الخامس والسادس الابتدائي»
الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2023-2024- موعد بدء الدراسة للترم الأول: 30 سبتمبر 2023 حتى الخميس 25 يناير 2024.
- امتحانات الترم الأول: الأحد 14 يناير 2024 .
- موعد امتحانات الترم الأول لصفوف النقل بالتعليم الفني: الثلاثاء 9 يناير 2024.
- موعد الدراسة في الترم الثاني: السبت 10 فبراير 2024 حتى الخميس 6 يونيو 2024.
- امتحانات الترم الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية: السبت 25 مايو 2024.
- امتحانات الدبلومات الفنية للترم الثاني: السبت 1 يونيو 2024.
- امتحانات الثانوية العامة للترم الثاني: السبت 15 يونيو 2024.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: موعد بدء الدراسة 2023 للمدارس الحكومية موعد بدء الدراسة 2023 للمدارس موعد بدء الدراسة 2023 التعليم وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
بدء التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بالقاهرة
بدأت مدارس القاهرة صباح اليوم تنفيذ التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، وذلك ضمن خطة المتابعة الدورية التي تعتمدها مديرية التربية والتعليم بهدف قياس مستويات التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة والمهارات الحسابية الأساسية، والتأكد من مدى تحقيق المستهدفات التعليمية خلال الفصل الدراسي الأول.
ويأتي هذا التقييم كخطوة تمهيدية تسبق التقييمات الختامية، حيث يتيح للمدارس والمعلمين الوقوف على نقاط القوة والاحتياجات الفعلية لكل تلميذ، بما يساهم في تقديم دعم تعليمي مبكر وفعّال داخل الفصول.
وتشهد مدارس الإدارات التعليمية بالقاهرة انتظامًا كاملًا في تنفيذ التقييم وفق الجداول الزمنية المعتمدة، مع متابعة من موجهي المواد ومديري المدارس لضمان تطبيق المعايير الموحدة على مستوى جميع المدارس الرسمية والرسمية لغات.
ويتم إجراء التقييم داخل الفصول بطرق مبسطة تراعي الفروق الفردية بين التلاميذ، مع الاعتماد على مجموعة من الأنشطة العملية التي تكشف عن مستوى اكتساب المهارات الأساسية دون أي ضغوط على الطلاب.
ويُعد التقييم المبدئي خطوة مهمة في تطبيق منهجية التعليم الجديدة القائمة على قياس نواتج التعلم بشكل مستمر، حيث تساعد نتائجه في تعديل الخطط العلاجية داخل كل مدرسة، إلى جانب توجيه الأنشطة التعزيزية للتلاميذ الذين يحتاجون إلى دعم إضافي.
كما تتيح نتائجه لولي الأمر متابعة تطور مستوى أبنائه بشكل أكثر دقة وشفافية.
ومن المقرر أن ترفع المدارس تقارير الأداء إلى الإدارات التعليمية فور الانتهاء من أعمال التقييم، على أن يتم تحليل النتائج لاحقًا داخل لجان المتابعة لتحديد مؤشرات التحسن في كل إدارة تعليمية، والاستعداد للفترة المتبقية من الفصل الدراسي الأول بما يحقق أفضل استفادة للطلاب.
السلم والثعبان2 يتصدر شباك التذاكر في السينمات السعودية .. تفاصيل