توصيات بإقالة 5 مسؤولين وأسباب الحريق “عرضية”.. إعلان نتائج التحقيق بـ”فاجعة الحمدانية”
تاريخ النشر: 1st, October 2023 GMT
شبكة انباء العراق ..
كشفت اللجنة التحقيقية الخاصة بفاجعة الحمدانية، في مدينة الموصل، بمحافظة نينوى، اليوم الأحد، أسباب الحريق الذي اندلع بقاعة الافراح، وفيما وصت بإقالة مجموعة من المسؤولين، اشارت الى حصيلة الضحايا والجرحى النهائية.
وقال رئيس اللجنة، اللواء سعد فالح كسار الدليمي، في مؤتمر صحفي ، إن “قاعة الأعراس هي موضوع البحث، وتبين أنها تتسع لـ500 شخص فقط، ومشيّدة على هيكل حديدي، وجدرانها من الأسمنت والبلوك مسقفة بمادة الـ(السندويج بنل) مع مواد قابلة للإشتعال مزينة بالقش البلاستيكي المصنع، وهي ايضا مواد سريعة الاشتعال، وكذلك واجهة القاعة مغطاة بمادة سريعة الاشتعال”.
وأضاف أن “اللجنة لاحظت غرفة تحتوي كميات كبيرة من القماش تُستخدم لتزيين القاعة سريعة الاشتعال إضافة إلى كميات كبيرة من المواد الكحولية على الطاولات، وعدم وجود أبواب للطوارئ، بل توجد أبواب صغيرة تُستخدم للخدمة”.
وتابع اللواء الدليمي بالقول: “تبين وجود اربعة اجهزة شعلات نارية، وبحسب ما توصلت إليه اللجنة شهود عيان هي السبب الرئيسي لوقوع الحادث وارتفعت النيران منها الى أربعة أمتار نحو سقف القاعة لتتسببُ باندلاع الحريق”.
وذكر أن “سبب الحريق حصول مصدر ناري لامس المواد السريعة الاشتعال”، لافتا إلى أن صاحب القاعة يتحمل جميع المسؤولية”.
رئيس اللجنة أكد “مصرع 107 أشخاص، واصابة 82 آخرين بجروح جراء الحريق”، مشيرا إلى أن “موضوع البحث تقصير صاحب القاعة، وقائممقام الحمدانية، ومدير بلديتها، ومدير سياحتها، ومدير كهربائها، وكذلك ثبوت تقصير الدفاع المدني في متابعة الإجراءات الخاصة في عملية غلق القاعة لعدم اتباعها شروط السلامة”.
بدوره، أكد وزير الداخلية، عبد الأمير الشمري، أن “صاحب قاعة الهيثم قام بسحب جهاز التسجيل وهرب الى أربيل”، مستدركاً بالقول: “بعد القاء القبض عليه تم استرجاع الديفي ار”.
وقال الشمري، خلال المؤتمر نفسه، إن ” صاحب القاعة عمل، أيضاً، على إطفاء التيار الكهربائي ضناً منه بان الحريق حصل نتيجة تماس كهربائي، وهو ما تسبب بعرقلة خروج الحاضرين”.
الى ذلك، أكد مستشار وزير الداخلية، اللواء كاظم بوهان، أن حادث الحريق كان عرضياً وليس مدبراً، فيما بين أن الألعاب النارية كانت السبب الرئيس للحريق.
بدورها، أوصت اللجنة التحقيقية بمجموعة من النقاط أبرزها: ـ
ـ اعتبار ضحايا حادثة الحمدانية شهداء.
ـ إعفاء قائمقام قضاء الحمدانية.
ـ إعفاء مدير بلدية قضاء الحمدانية.
ـ إعفاء مدير مركز صيانة قضاء الحمدانية.
ـ إعفاء مدير قسم الاطفاء في نينوى ومدير الدفاع المدني وتسجيل مجلس تحقيقي.
يذكر أن حريقاً هائلاً وقع مساء الثلاثاء الماضي، داخل قاعة مناسبات في قضاء الحمدانية بمحافظة نينوى، ما أسفر عن وقوع المئات من الضحايا.
المصدر: شبكة انباء العراق
كلمات دلالية: احتجاجات الانتخابات البرلمانية الجيش الروسي الصدر الكرملين اوكرانيا ايران تشرين تشكيل الحكومة رئيس الوزراء المكلف روسيا غضب الشارع مصطفى الكاظمي مظاهرات وقفات قضاء الحمدانیة ـ إعفاء
إقرأ أيضاً:
موعد إعلان نتائج الصفوف الابتدائية 2025 وآلية التقييم الجديدة
مع انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، يزداد تساؤل أولياء الأمور والطلاب يوميًا حول موعد إعلان نتائج الصفوف الابتدائية، تحديدًا للصفوف الثالث والرابع والخامس، وسط حالة من الترقب لموعد ظهور النتائج وآلية عرضها وفق النظام الجديد المعتمد من وزارة التربية والتعليم.
إعلان تدريجي للنتائج بداية من يونيو
كشفت مصادر مطلعة داخل عدد من مديريات التربية والتعليم، أن أعمال التصحيح ورصد الدرجات بدأت فور انتهاء الامتحانات، تمهيدًا لإعلان النتائج خلال الأسبوع الأول من شهر يونيو 2025.
وأضافت المصادر أن النتائج ستُعلن تدريجيًا داخل المدارس، على أن يتم إتاحتها في البداية من خلال الإدارات التعليمية والمدارس الرسمية، ثم رفعها عبر بوابات التعليم الإلكترونية الخاصة بكل محافظة، في حال تفعيل هذه الخدمة الرقمية لهذا العام.
وتابعت المصادر أن الموعد المرجح لبدء إعلان النتائج سيكون في الفترة من السبت 31 مايو وحتى الخميس 5 يونيو 2025، وذلك بعد انتهاء أعمال تصحيح أوراق المهام الأدائية والتقييمات النهائية الشهرية.
نظام التقييم بالألوان بدلًا من الدرجات
ويُطبق على الصفوف الابتدائية من الثالث وحتى الخامس نظام التقييم الجديد الذي استحدثته وزارة التربية والتعليم، والذي يعتمد على الألوان بدلًا من الدرجات الرقمية، بهدف تطوير طريقة قياس نواتج التعلم وتحقيق تقييم شامل للطالب.
وتتمثل دلالات الألوان في النظام الجديد على النحو التالي:
اللون الأزرق: يشير إلى أن الطالب فاق التوقعات في اكتساب المهارات المطلوبة.
اللون الأخضر: يدل على أن الطالب حقق التوقعات وفق المستويات المستهدفة.
اللون الأصفر: يعني أن الطالب يحتاج إلى بعض الدعم لاستكمال المهارات المطلوبة.
اللون الأحمر: يرمز إلى أن الطالب لم يكتسب المهارات الأساسية ويحتاج إلى دعم مكثف.
هذا النظام يهدف إلى تشجيع الطلاب على تنمية مهارات الفهم والتفكير النقدي والتعبير والقدرة على حل المشكلات، ويُركز على عملية التعلم وليس فقط على نتائج الامتحان النهائية.
طرق الاستعلام عن نتائج الصفوف الابتدائية 2025
للحصول على نتيجة الطالب بعد إعلانها رسميًا، يمكن اتباع واحدة من الطرق التالية:
الذهاب إلى المدرسة التي ينتمي إليها الطالب للاطلاع على نتائج التقييم المعتمدة من الإدارة.
متابعة الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم التابعة للمحافظة، حيث قد يتم رفع النتائج إلكترونيًا لبعض الصفوف.
الدخول إلى المنصات الرسمية لوزارة التربية والتعليم، في حال إتاحة النتائج عبر بوابة التعليم الأساسي أو أي منصة رقمية معتمدة.
ويُشدد القائمون على العملية التعليمية على أهمية فهم أولياء الأمور لهذا النظام، باعتباره يهدف إلى تطوير مهارات الطالب الشاملة، وليس فقط قياس درجاته، إذ أن التقييم المستمر يلعب دورًا أساسيًا في تحديد مدى تقدم الطالب في اكتساب المهارات المستهدفة.