2025-05-12@17:31:25 GMT
إجمالي نتائج البحث: 12
«من التعل ق»:
يُعد التعلّق سلوكًا إنسانيًا طبيعيًا يعكس حاجتنا الفطرية إلى التواصل والشعور بالأمان، لكن في كثير من الأحيان يكون الفاصل بين التعلّق الصحي والتعلّق المرضي دقيقًا وغير واضح، وفي ظل تصاعد الضغوط النفسية والعاطفية في العصر الحديث، بات من الضروري تسليط الضوء على هذا الجانب المعقد من العلاقات الإنسانية. وفي هذا السياق، حذّرت خبيرة علم الطاقات والمشهد الفلكي وفاء حامد، خلال حديثها في برنامج "طاقة أمل"، من مخاطر التعلّق الزائد أو غير المتوازن، مؤكدة أنه قد يؤدي إلى اضطرابات نفسية مثل القلق، انعدام الثقة بالنفس، وأحيانًا الاكتئاب، إذا لم يُعالج بوعي وإدراك.وشرحت وفاء مفهوم التعلّق بأنه حالة نفسية وعاطفية يُبنى فيها ارتباط قوي بشخص أو شيء، ويشعر الفرد بأن وجود هذا "الآخر" ضروري لتحقيق الأمان، الاستقرار أو السعادة، وأشارت إلى أن هذا...
أعلنت الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم عن فوز العالِمين جيفري هينتون وجون هوبفيلد بجائزة نوبل في الفيزياء لعام 2023، وذلك تقديرًا لإسهاماتهما البارزة في مجال التعلّم الآلي، الذي يعدّ أحد الأسس الرئيسية لتطور الذكاء الاصطناعي.جيفري هينتون: الأب الروحي للذكاء الاصطناعييعتبر جيفري هينتون، الأكاديمي البريطاني الكندي، من الشخصيات الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، وغالبًا ما يُطلق عليه “الأب الروحي” لهذا المجال. وقد أعرب هينتون عن اندهاشه الشديد بعد إعلان فوزه بالجائزة، مؤكدًا أنه لم يكن يتوقع هذا الحدث. استقال هينتون من عمله في شركة غوغل عام 2023، حيث كان من أبرز المنتقدين للمخاطر المحتملة للذكاء الاصطناعي، خاصة فيما يتعلق بتفوق الآلة على البشر.أبحاث رائدة في التعلّم الآليساهمت الأبحاث التي أجراها هينتون وهوبفيلد في إحداث نقلة نوعية في فهم وتطوير أنظمة التعلّم الآلي....
في عالم جراحة القلب عالي المخاطر، يمكن أن يكون الفشل مسألة حياة أو موت، ولكن بالنسبة للجراحين الذين يحملون قلوب مرضاهم بين أيديهم، فإن الفشل يمثل أيضاً فرصة للتعلم. ومع ذلك، كشفت دراسة جديدة رائدة، أجراها الباحثان سونكي لي وجيسو بارك، من جامعة كارنيجي ميلون في بنسلفانيا، أننا لسنا قادرين دائماً على التعلم من أخطائنا. ووجدت دراستهما، أنه حتى الجراحين الأكثر تفانياً يمكن أن يتوقفوا عن الاستفادة من المعرفة التي تأتي من أخطائهم. ووفق “ستادي فايندز”، تعد عملية التعلم من الفشل جزءًا مهماً من نمو الخبرة كجراح، ولكن ماذا يحدث عندما تبدأ الإخفاقات في التراكم؟، متى يجف بئر التعلم، ويصبح عبء الفشل المتكرر أكبر من أن يتحمله؟. هذا هو السؤال الذي شرع لي وبارك في الإجابة عليه في دراستهما التي شملت...
عندما يبدع المعلم في إيصال المعلومة بشكل سلس، فإن ذلك يترك أثراً إيجابياً كبيراً على طلبته، ويجعلهم أكثر انتباهاً وتفاعلاً مع الدرس، بل ويحفزهم على الإبداع في الحصص. وهذا ما طبقه الأستاذ السيد عباس أحمد، معلم العلوم في مدرسة أحمد الفاتح الابتدائية الإعدادية للبنين، الذي حرص على استخدام استراتيجيات تعليمية جاذبة، ومنها «التعلّم التعاوني”، والتي تعتمد على تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة، تكون متوازنة من حيث مستويات التحصيل والاهتمامات، بحيث يعمل الطلاب معاً لتحقيق هدف مشترك. وبسبب ارتفاع مستوى إتقان الطلبة للدروس، وتمكنهم منها، فقد بادر العديد منهم إلى شرحها في الصف، حيث أظهروا تميزاً ملفتاً في تقديمها عكس قدرة المعلم على ترسيخ المعلومات في أذهانهم. وقال المعلم إنه فخور بما حققه طلبته، وذلك يرجع بشكل رئيسي...
من السهل علينا قول أن لا نتعلق بأحد حين يتوجب علينا نصح أحدهم، لكن من الصعب تطبيق النصيحة علي أرض الواقع لأن كسر التعلق والإرتباط العاطفي بشخص ما ،لا يمكن التغلب عليه بين ليلة وضحاها، من الطبيعي أن تتطور علاقاتنا بأحد لتصبح قصة حب وزواج ، ولكن حين تتحول لعلاقة سامة يجب التوقف والإبتعاد، لأنه إرتباط غير صحي، فالتمسك بمشاعر سامة تماماً كحمل أمتعة غير ضرورية يثقل الكاهل ويجعل من الصعب رؤية أو اغتنام فرص جديدة، فكّ التعلُّق طريقة لمنح النفس فرصة للنمو والشفاء وإنشاء مساحة عاطفية أكثر صحة للمستقبل، التخلص من التعلُّق يبدأ بعمل قائمة بها كل الأسباب التي تجعل ذلك الشخص شريكاً غير مناسب مع إبراز عيوبه والتفكير في كيفية قضاء الوقت في السابق سعيداً بدونه، كذلك الإبتعاد...
"عمان": احتفلت جامعة السلطان قابوس ممثلة بمركز التميز في التعليم والتعلم بتخريج الدفعة الرابعة من خريجي برنامج شهادة التدريس في التعليم العالي، تحت رعاية صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس الجامعة، بلغ عددهم (27) مشاركًا من الأكاديميين بمختلف تخصصاتهم بالجامعة.ويسعى برنامج الشهادة في تدريس وتعلم التعليم العالي (CHETL) إلى دعم هيئة التدريس في تطوير الاستراتيجيات والمهارات اللازمة لتحسين التدريس وتعظيم تعلم الطلبة في جامعة السلطان قابوس، وأيضا" الحاصلون على شهادة التدريس والتعلم في التعليم العالي قد أظهروا القدرة على تطبيق استراتيجيات التدريس المقترحة في الأبحاث والأدبيات التربوية الحديثة المتعلقة بالتعليم الموجَّه نحو الطالب، وتطوير مهارات التفكير النقدي، ووضع أهداف تعلم مناسبة على مستوى المقرر والبرنامج، وتطوير تقييمات مناسبة لقياس تحقيق الطلبة لتلك الأهداف، تطبيق مبادئ ونظريات...
انطلق صباح اليوم الثلاثاء 24 أكتوبر 2023 بالعاصمة تونس المؤتمر الدولي حول فقدان التعلّم بتنظيم مشترك بين كلّ من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ووزارة التربية واليونيسيف ووزارة الشباب والرياضة وعدد من المنظمات الدولية الأخرى. ولدى افتتاحه أشغال المؤتمر، عبّر وزير التربية محمد علي البوغديري عن تخوّفه من أن يصبح التعليم رفاهية في ظلّ تواتر عدّة أزمات اقتصادية وصحيّة وغيرها، فاقمت الصعوبات المالية أمام عديد الدول، الأمر الذي ضاعف عدد المتسرّبين من التعليم، متحدّثا عن استراتيجيا الدولة التونسية التي جمعت بين مرافقة التلاميذ ومزيد تكوين المعلّمين وبرنامج مدرسة الفرصة الثانية، معرّجا على دعم الأكلة المدرسية والنقل المدرسي وجملة من المنح للعائلات المعوزة خاصّة التي تشتمل على تلاميذ ابتدائي وثانوي، إضافة إلى برامج التمكين الاقتصادي للأمّهات. المؤتمر الذي سيتواصل على امتداد ثلاث...
غزة - صفا قالت حركة المقاومة الإسلامية (حماس)، يوم الخميس، إنَّ محاولات حكومة الاحتلال، لأسْرَلة التعليم الفلسطيني ومناهجه في مدينة القدس المحتلة، وتصعيد استهدافه للمدارس والمؤسسات التعليمية المقدسية، ما هي إلاّ محاولة بائسة لن تفلح في تغيير حقائق التاريخ والواقع. وأشادت الحركة في بيان وصل وكالة "صفا"، في اليوم العالمي للمعلّمين، بدورهم الوطني والنضالي، "وهم يؤدّون رسالتهم التربوية والتعليمية، في غرس القيم والمثل العليا، وتعزيز التمسّك بالثوابت الوطنية، والدفاع عن الأرض والمقدسات، رغم تصعيد الاحتلال جرائمه وانتهاكاته وعدوانه، وندعوهم إلى المزيد من العطاء في مسيرتهم المباركة، إعداداً لجيل النصر والتحرير بإذن الله". وشددت على ضرورة اضطلاع منظمة (اليونيسكو) بدورها ومسؤولياتها في دعم المنظومة التعليمية الفلسطينية، "وحمايتها من خطر الاحتلال الصهيوني الفاشي انتصاراً لعدالة قضيتنا وحق شعبنا في التعلّم". وأضافت "تحتفي...
المناطق-واسأكد المشاركون في حلقة النقاش التي أُقيمت ضمن أعمال “ورشة العمل الإقليمية لدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في المناهج الدراسية في الوطن العربي”، التي نظمتها وزارة التعليم بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز، على أهمية جودة المهارات ورسم التعلّم المتواصل من أجل التنمية والعمل والرفاه للجميع، إلى جانب أهمية مواءمة مهارات القرن الحادي والعشرين مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية التي يشهدها العالم اليوم، وتحليل واقع دمج المهارات الحياتية في المناهج الدراسية بالتعليم العام على المستوى العربي.وفي بداية الجلسة استعرضت معالي رئيسة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الدكتورة إيناس العيسى تجربة الجامعة في إطلاق برنامج ” سموق” الذي يُعد من أهم الركائز التي تعزز الكفايات المهنية والحياتية التي تتطلبها مستجدات العصر، بما في ذلك تطوير مهارات القرن الواحد والعشرين، إضافة...
مع قرب بدء العام الدراسي الجديد، تمثل أجهزة الحاسوب المحمول NVIDIA GeForce RTX40-seriesالخيار المثالي للطلاب وأولياء الأمور الراغبين بتزويد أبنائهم بأفضل أدوات التعلّم والإبداع. فهذه الأجهزة تضم مزايا استثنائية لتحقيق أداء لا يضاهى، لتتيح للطلاب الدراسة وممارسة الألعاب والابتكار بسرعة أكبر من ذي قبل. وتضم أجهزة الحاسوب المحمول NVIDIA GeForce RTX40-series بطاقات الرسوم الأكثر تطورًا على الإطلاق، والتي يمكنها الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي لأداء مجموعة واسعة من المهام. وبوسع تلك المزايا المساعدة في تسريع العمليات الحسابية والمهام المختلفة عند العمل في تطبيقات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات، ما يمكّن الطلاب من إتمام المشاريع بسرعة أكبر من السابق. وللمواد المتقدمة التي تهتم بالنمذجة ثلاثية الأبعاد والتصميم، تساعد أجهزة NVIDIA GeForce RTX40-series في تقليل الوقت اللازم لإحياء تلك التصاميم وبالتالي إتاحة وقت...
باريس – (أ ف ب) – من أجهزة الكمبيوتر الموزعة من دون تمارين تربوية مطلوبة من التلاميذ وصولاً إلى فقدان هؤلاء للمعارف الرئيسية… قد تنطوي التكنولوجيا الرقمية في المدارس على “آثار ضارة”، بحسب اليونسكو التي أكدت ضرورة “إخضاع هذا المجال إلى القوانين”. ورغم أنّ التكنولوجيا الرقمية ساهمت في “تحسين إتاحة موارد التدريس والتعلم بشكل كبير للتلاميذ”، وخصوصاً في إثيوبيا والهند حيث ظهرت المكتبات الرقمية الشائعة جداً، وأنقذ التعلّم من بعد خلال جائحة كوفيد-19 المجال التعليمي، تقدم الشركات المصنّعة لهذه التقنيات على الترويج لها بأسلوب لا يخلو من بعض التلاعب. وأشارت اليونسكو إلى “نقص” يطال البيانات “المحايدة” المرتبطة بالتأثيرات الناجمة عن التقنيات التعليمية. وقالت في تقرير أصدرته الأربعاء بعنوان “التكنولوجيا في المجال التعليمي: من يقودها؟” إنّ “قسماً كبيراً من البيانات القاطعة...
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل