57% من أطفال العالم لا يجيدون قراءة نصّ بسيط

انطلق صباح اليوم الثلاثاء 24 أكتوبر 2023 بالعاصمة تونس المؤتمر الدولي حول فقدان التعلّم بتنظيم مشترك بين كلّ من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ووزارة التربية واليونيسيف ووزارة الشباب والرياضة وعدد من المنظمات الدولية الأخرى.

ولدى افتتاحه أشغال المؤتمر، عبّر وزير التربية محمد علي البوغديري عن تخوّفه من أن يصبح التعليم رفاهية في ظلّ تواتر عدّة أزمات اقتصادية وصحيّة وغيرها، فاقمت الصعوبات المالية أمام عديد الدول، الأمر الذي ضاعف عدد المتسرّبين من التعليم، متحدّثا عن استراتيجيا الدولة التونسية التي جمعت بين مرافقة التلاميذ ومزيد تكوين المعلّمين وبرنامج مدرسة الفرصة الثانية، معرّجا على دعم الأكلة المدرسية والنقل المدرسي وجملة من المنح للعائلات المعوزة خاصّة التي تشتمل على تلاميذ ابتدائي وثانوي، إضافة إلى برامج التمكين الاقتصادي للأمّهات.

 

المؤتمر الذي سيتواصل على امتداد ثلاث أيام، بحضور عدد من الخبراء و الفاعلين في مجال التعليم، يناقش أسباب تفاقم ظاهرة فقدان التعلّم و البحث عن حلول كما يهدف المؤتمر إلى الاستمرار في تعبئة الجهود لتعزيز الدعم السياسي والالتزام الجماعي لتسريع التقدم في تحقيق جدول التعليم 2030 بالمنطقة العربية.

وقد نشر منظّمو المؤتمر نتائج دراسة مشتركة بين اليونيسيف واليونسكو والبنك الدولي لسنة 2022، بيّنت أنّ مختلف الدول تواجه اليوم أزمة فقدان التعلّم وفقر التعلّم والذي عمّقته أزمة كورونا حيث أنّ 57% من الأطفال دون سنّ العاشرة لا يستطيعون تهجئة نصّ بسيط، كما أنّ فقر التعلّم تضاعف بمقدار الثلث في البلدان منخفضة و متوسّطة الدخل.

سيدة الهمامي

المصدر: موزاييك أف.أم