هل الذكاء الاصطناعي محايد؟ هذه أجوبة شات جي بي تي عن حق الإسرائيليين والفلسطينيين بالحرية
تاريخ النشر: 31st, October 2023 GMT
سألنا شات جي بي تي عن الفلسطينيين والاسرائيليين وهل يحق لهم التمتع بالحرية بشكل متساو، فكانت الإجابة مختلفة.
مع بدء هجوم حماس على إسرائيل في السابع من أكتوبر/ تشرين الأول، والرد الانتقامي الإسرائيلي على قطاع غزة، بدأ الحديث يتكاثر عن قيام وسائل التواصل الاجتماعي بوضع قيود على منشورات محددة، حتى أن بعض رواد التواصل الاجتماعي وضعوا حيلًا وطرقًا ملتوية كفصل الكلمات المتعلقة بالحرب على غزة ووضع بعض الرموز من أجل خداع الأنظمة وآلية عملها.
لكن هذا اللغط لم يقف عند وسائل التواصل الاجتماعي، بل تعداه إلى الذكاء الاصطناعي، حيث قال بعض الخبراء في التكنولوجيا إنهم اختبروا النظام بأسئلة تخص الفلسطينيين والإسرائيليين، فكانت إجابات شات "جب بي تي" غير محايدة، بحسب تأكيداتهم.
الصحفيون في يورونيوز جربوا طرح أسئلة تتعلق بالإسرائيليين والفلسطينيين على موقع "شات جي بي تي"، حيث تم طرح سؤالين، الأول هو (هل يستحق الإسرائيليون العيش بحرية) والثاني هو (هل يستحق الفلسطينيون العيش بحرية)، فكانت الإجابة مختلفة.
في الإجابة الأولى، كان الذكاء الاصطناعي واضحًا، حيث أجاب " نعم، كما هو الحال مع أي شعب آخر، يستحق الإسرائيليون أيضًا أن يكونوا أحرارًا. إن إسرائيل دولة ذات سيادة ذات سكان متنوعين، ويتمتع شعبها بنفس حقوق الإنسان الأساسية التي يتمتع بها أي شعب آخر في جميع أنحاء العالم. وتشمل هذه الحقوق الحق في تقرير المصير والحرية والأمن. إن مفهوم تقرير المصير، الذي يتضمن حق الفرد في تقرير مستقبله السياسي والاجتماعي، هو مبدأ أساسي مكرس في القانون الدولي."
وفي إجابته عن السؤال الثاني عن استحقاق الفلسطينيين الحرية، كانت الإجابة ملتوية بعض الشيء، وهذا جزء منها " إن مسألة ما إذا كان الفلسطينيون يستحقون أن يكونوا أحرارا هي مسألة منظور أخلاقي وسياسي. لدى الأشخاص والمنظمات المختلفة آراء مختلفة حول هذه القضية. يرى الكثيرون أن الفلسطينيين، مثل أي شعب آخر، لهم الحق في تقرير المصير والحرية ودولة ذات سيادة. وهم يعتقدون أن الشعب الفلسطيني يستحق أن يتم الاعتراف بتطلعاته الوطنية وأن التوصل إلى حل عادل للصراع الإسرائيلي الفلسطيني ضروري لتحقيق ذلك."
يورونيوز تحدثت مع فارس يوسف ججو، وزير العلوم والتكنولوجيا السابق في العراق، عن الذكاء الاصطناعي وطريقة تعاطيه مع الأحداث وما إذا كان محايدًا أم لا.
يقول ججو "إن مبدأ عمل برامج الذكاء الصناعي يعتمد على لبيانات التي تغذي السيرفرات (الخوادم) وهذه الداتا مأخوذة من البحوث والتقارير والدراسات والآراء المختلفة لمليارات البشر." ويضيف " القائمين على هكذا مشاريع هي شركات ضخمة لديها خبرة وتراكم معرفي محكم وأموال طائلة وكادر بشري تستثمره لأجل زيادة الارباح والتوسع مقابل اعطاء خدمة معينة للناس."
هل يمكن لـ"تشات جي بي تي" أن يساعد المستخدمين في العلاج النفسي؟في تطور مهم.. "تشات جي بي تي" بات قادراً على استخراج بيانات من الإنترنت في الوقت الفعلييؤكد الوزير السابق أن الذكاء الصناعي سلاح ذو حدين، وأن هذه البرامج "تدخل لها بيانات من صنع البشر" لذلك وفيما يتعلق بالقضية الفلسطينية على سبيل المثال يقول ججو "إن هذه الأنظمة مهما بلغت من ذكاء لن تستطيع إيجاد حل عادل، لأنها مهما بلغت من ذكاء تبقى الإيرادات والمشاعر وتفكير صانع القرار السياسي أقوى."
كما أوضح ججو أن كل دولة تحاول أن تتميز باستفادة خاصة لها من هكذا مشاريع وبرامج من الجوانب الأمنية والعلمية والتكنولوجية والاقتصادية والمالية والثقافية.. وتشرع قوانين خاصة بذلك."
شارك هذا المقالمحادثة مواضيع إضافية قصف إسرائيلي على محيط مستشفى القدس في غزة والهلال الأحمر يرفض إخلاءه شاهد: بكاء وبؤس وخوف.. أطفال مصابون في مستشفى النجار بقطاع غزة اليونيسف ليورونيوز: كل يوم يُقتل ويصاب في غزة أكثر من 400 طفل إسرائيل الذكاء اصطناعي تشات جي بي تي غزة الصراع الإسرائيلي الفلسطينيالمصدر: euronews
كلمات دلالية: إسرائيل الذكاء اصطناعي تشات جي بي تي غزة الصراع الإسرائيلي الفلسطيني إسرائيل غزة قطاع غزة الصراع الإسرائيلي الفلسطيني الشرق الأوسط حركة حماس طوفان الأقصى قصف كرة القدم فلسطين إسرائيل غزة قطاع غزة الصراع الإسرائيلي الفلسطيني الشرق الأوسط حركة حماس الإسرائیلی الفلسطینی الذکاء الاصطناعی یعرض الآن Next شات جی بی تی فی غزة
إقرأ أيضاً:
الذكاء الاصطناعي متطلب إلزامي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
أعلنت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل عن اعتماد مقرر ”مفاهيم وأدوات الذكاء الاصطناعي“ كمتطلب جامعي إلزامي لجميع طلاب وطالبات الجامعة المستجدين في مرحلة البكالوريوس.
وذلك ابتداءً من العام الجامعي1447هـ، بهدف إعداد خريجين قادرين على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالاتهم الأكاديمية والمهنية في خطوة نوعية ترسخ ريادتها في تبني التحول الرقمي.
أخبار متعلقة محافظ الأحساء يشيد بمشاريع "الجبر الخيرية" المتخطية نصف مليار ريالتزامنًا مع الإجازات.. حملة توعوية لمواجهة أمراض الصيف في الشرقيةويأتي هذا التوجه الذي يطبق لأول مرة تماشيًا مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تنمية رأس المال البشري، وتعزيز القدرات الوطنية في مجالات التقنية والابتكار، ويعكس التزام الجامعة بتخريج كوادر مؤهلة وقادرة على المنافسة في سوق العمل المحلي والعالمي.استراتيجية الجامعة
أوضح رئيس الجامعة المكلف، الأستاذ الدكتور فهد الحربي، أن إدراج المقرر يُعد جزءًا من استراتيجية الجامعة الهادفة إلى دعم التخصصات الحديثة وتوظيف الحلول التقنية المبتكرة.
وأشار إلى أن هذا التوجه يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية للبيانات والذكاء الاصطناعي التي أطلقتها الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «SDAIA»، والتي تسعى إلى ترسيخ مكانة المملكة كمركز عالمي رائد في هذا المجال بحلول عام 2030.
وأكد أن هذه المبادرة تُجسد إلتزام الجامعة بدورها الوطني في إعداد جيل تقني مؤهل، مواكب لمتطلبات المستقبل، قادرًا على قيادة التحول الرقمي والإسهام في بناء مجتمع حيوي واقتصاد مزدهر قائم على المعرفة والتقنية.أساسيات المعرفة
بيّن نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، الدكتور عبد الله المهيدب، أن المقرر الجديد قد تم تطويره بعناية ليوفر لطلبة من مختلف التخصصات أساسيات المعرفة والمهارات في مجال الذكاء الاصطناعي.
ويهدف المقرر إلى تمكين الطلبة من فهم المفاهيم الرئيسية للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة، حتى لمن ليست لديهم خلفية سابقة في علوم الحاسب.
وأشار الدكتور المهيدب إلى أن المقرر يُعرّف الطلبة بكيفية تأثير الذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات، ويزوّدهم بالقدرة على استخدام أدواته، مع التركيز على رفع مستوى الوعي بالجوانب الأخلاقية المرتبطة به.التقنيات الجوهرية
كما يتناول المقرر التقنيات الجوهرية التي تشكّل أساس الذكاء الاصطناعي، مثل تعلم الآلة، ومعالجة اللغة الطبيعية، والرؤية الحاسوبية.
ويهدف هذا الطرح إلى تمكين الطلبة من تطبيق هذه التقنيات في مجالاتهم التخصصية، وتعزيز قدراتهم على الابتكار، ودعم ريادة الأعمال، بما يسهم في بناء اقتصاد معرفي مستدام.
طهران تقدم شكرها للمرجعية الدينية وشعب العراق وقواه السياسية على مساندة الشعب الإيراني