السومرية نيوز – محليات

أنهت وزارة التربية الجدل بمعادلة الشهادات الدراسية للطلبة والتلاميذ في المدارس الاهلية والمدارس الدولية البريطانية والأمريكية غير المجازة، بعد ان تولت لجنة عليا مختصة دراسة مؤهلات الترسين وآلية معادلتها بتوجيه عاجل من قبل وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، لتخرج بتوصيات علمية ومهنية تدعم العملية التربوية وتساعد الطلبة في حل معضلتهم بعد طول انتظار، للعام الدراسي الحالي والاعوام السابقة فقط.

وأوجز المكتب الإعلامي في الوزارة أهم النقاط التي تمخضت عن لجنة المعادلة للشهادات الدراسية الدولية والمدارس الاهلية الصادرة عن الدول التي تتواجد فيها مدارس عراقية حكومية اوأهلية اوعدم وجود مدارس عراقية وكيفية معالجتها بما يضمن استمرار التلاميذ والطلبة النظاميين في الدراسة كالآتي:-

* التلميذ الذي إجتاز المرحلة الابتدائية (الصف السادس 6 GRADE) يحق له الانتقال الى الصف الذي يليه.
*الطالب الذي أكمل الصف الأول والثاني المتوسط ينتقل الى الصف الذي يليه (الصف الثالث المتوسط) في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق.
*الطالب الذي انهى الصف التاسع بنفس المنهج الدارسي, يحدد مستواه الدراسي في الصف الثالث المتوسط في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي انهى الصف العاشر ( الصف الرابع الاعدادي) يحق له الانتقال الى الصف الخامس الاعدادي في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي انهى الصف الحادي عشر (الصف الخامس الاعدادي) يحق له الانتقال الى الصف السادس الاعدادي في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي إجتاز الصف الثاني عشر يسمح له بالدوام ويحدد مستواه الدراسي في الصف السادس الاعدادي اذا كان ضمن العمر القانوني المسموح به او اداء الامتحان الخارجي داخل العراق حصراً.

على ان تكون هذه المعالجة من العام الدارسي 2022/ 2023 فما دون .

المصدر: السومرية العراقية

كلمات دلالية: الطالب الذی الى الصف

إقرأ أيضاً:

التربية تصدر إعلاناً هامّاً بشأن رصد درجات امتحانات الشهادة الإعدادية

أعلم المركز الوطني للامتحانات لوزارة التربية بحكومة الوحدة الوطنية،مديري مكاتب الامتحانات ومدخلي البيانات بأنه تم فتح منظومة الامتحانات المدرسية، وذلك لرصد درجات امتحانات تلاميذ شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي 2024 – 2025.

وبحسب البيان، دعا المركز المعنيين إلى الدخول إلى المنظومة الإلكترونية والبدء الفوري في عملية إدخال ورصد الدرجات، مع التأكيد على ضرورة الدقة والالتزام بالمواعيد المحددة.

ويأتي هذا الإجراء في إطار الاستعدادات النهائية لاعتماد النتائج ومتابعة سير عملية التقييم وفق المعايير المعتمدة.

وتُعد منظومة الامتحانات أداة مركزية تعتمد عليها وزارة التربية والتعليم لتوحيد آليات رصد وتقييم أداء الطلاب في مختلف المراحل التعليمية.

ويحرص المركز الوطني للامتحانات على تحديث هذه المنظومة وتسهيل استخدامها من قبل العاملين في الحقل التربوي، لضمان الشفافية والمصداقية في النتائج النهائية.

مقالات مشابهة

  • مدير «التربية والتعليم» بالأقصر يتفقد سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني بعدد من المدارس
  • تكريم الفائزين في مسابقات اللغة الإنجليزية بمحافظة ظفار
  • عاجل | مجلس الوزراء يوضح ما أثير بشأن «شهادة الحلال» بعد إعفاء الشركات الأمريكية منها
  • شحططوا ولادنا.. تنسيق تجريبيات الجيزة يثير غضب الأهالي بتسكين الأبناء بمدارس بعيدة
  • عاجل- الحكومة تعلن تيسيرات جديدة بشأن شهادات الحلال لتعزيز المنافسة وتخفيف الأعباء المالية
  • التربية تُحدد مهام الملاحظين في امتحانات شهادة إتمام التعليم الأساسي
  • موعد التقديم في مرحلة رياض الأطفال.. التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم
  • إحباط محاولة تهريب كمية ضخمة من مادة الكبريت خارج العراق
  • عودة مهرجان مدارس التكوين وإنشاء أوركسترا الطالب
  • التربية تصدر إعلاناً هامّاً بشأن رصد درجات امتحانات الشهادة الإعدادية