أبين .. جمعية المجد النسوية تقيم توعية للطلاب حول الامتحانات الفصلية
تاريخ النشر: 7th, December 2023 GMT
ابين (عدن الغد) خاص
اقامت جمعية المجد النسوية توعية لأمهات الطلاب حول الامتحانات في مقر الجمعية بالحصن
واشادت الامين العام لجمعية المجد النسوية على نجاح التوعية لأمهات حول الاهتمام بابناهن الطلاب في الدراسة وتحفيزهم على الاحترام المتبادل والتعاون الإيجابي. لافتة إن تشجيع السلوك الحسن وتحقيق التفاهم بين الطلاب أمر مهم للغاية في إطار تعزيز الصحة النفسية والتنمية الاجتماعية للأفراد.
ومن خلال الاستشهاد بالآيات القرآنية وحثهم على اعتماد الصفات الحسنة والتصرف بلطف والاحترام تجاه الآخرين ، فإن الأمين العام لجمعية المجد النسوية يساهم في تشكيل جيل متعاون ومتسامح ومتفاهم. وهذه القيم الإسلامية النبيلة تعزز نمو الأفراد وتعزز التعايش السلمي في المجتمع.
واضافت: نحن نشجع هذه الجهود المباركة ونأمل أن تتواصل مساعيكم في توعية وتثقيف الطلاب حول الاهتمام في الدراسة وأهمية التعاون والاحترام المتبادل في بناء مجتمع أفضل. ونتمنى للجميع التوفيق والنجاح في اعمالهم
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تنظم برنامجًا تدريبيًا لرفع كفاءة مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة تعمل على تعزيز بيئة جامعية دامجة تضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلاب، وعلى رأسهم الطلاب ذوو الإعاقة، من خلال تطوير السياسات، وتأهيل الكوادر، وتفعيل مراكز الخدمة بالجامعات، بما يعكس التزام الدولة بتحقيق العدالة التعليمية، وتمكين كل فئات المجتمع من الإسهام في بناء الوطن.
رفع كفاءة مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصريةوفي هذا الإطار، نظمت الوحدة المركزية "تمكين" بالوزارة برنامجًا تدريبيًا مكثفًا، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بهدف الارتقاء بالأداء الاستراتيجي لمراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات المصرية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية، بمشاركة ٥٦ من مديري ووكلاء مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، يمثلون ٢٨ جامعة حكومية من مختلف أنحاء الجمهورية.
ومن جانبها، أكدت الدكتورة شيرين يحيى مستشار وزير التعليم العالي للطلاب ذوي الإعاقة، أن البرنامج التدريبي يأتي في إطار خطة متكاملة لرفع كفاءة الكوادر العاملة بالمراكز الجامعية، وتمكينها من أدوات التخطيط والتنفيذ والمتابعة، مؤكدة أن كل مركز سيبدأ العام الجديد بمشروع محوري عالي التأثير، يستهدف تطوير البيئة التعليمية، أو تعزيز المهارات الحياتية، أو دعم فرص التأهيل الوظيفي للطلاب ذوي الإعاقة.
وأضافت أن مثل هذه البرامج التدريبية تعكس إيمان الوزارة بأهمية بناء قدرات بشرية مستدامة داخل الجامعات، تكون قادرة على قيادة التغيير نحو منظومة تعليم أكثر شمولًا وإنصافًا.
وأشارت الدكتورة شيرين إلى أن البرنامج يهدف إلى دعم المراكز في صياغة خططها الاستراتيجية للعام الأكاديمي ٢٠٢٥–٢٠٢٦، من خلال التركيز على عدد من المحاور الرئيسية، تشمل: التخطيط الاستراتيجي المتقدم، بناء قاعدة بيانات موحدة للطلاب ذوي الإعاقة، توحيد نماذج تقارير الأداء، إعداد مشروعات ذات تأثير ملموس، بالإضافة إلى ورشة عمل تطبيقية لصياغة خطط عمل تنفيذية وتحديد مؤشرات الأداء وآليات قياس الأثر.
مستشار قانوني يوضح أسباب مخالفات الشركات المساهمة