انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول لجميع المراحل في الدقهلية غدا
تاريخ النشر: 8th, January 2024 GMT
أعلن ناصر شعبان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، انطلاق امتحانات النقل للفصل الدراسي الأول، غدًا الثلاثاء، ويؤدي الامتحانات نحو مليون و25 ألفًا و387 طالبًا وطالبة.
وأشار «شعبان» إلى بدء الامتحانات غدًا، لطلاب صفوف النقل للمرحلتين الابتدائية والإعدادية بمحافظة الدقهلية، وفقًا للمواعيد المعلنة من مديرية التربية والتعليم، وجاء جدول الامتحانات كالتالي:
جدول امتحانات المرحلة الابتدائية غدا- امتحان اللغة العربية للصفين الرابع والسادس الابتدائي.
- امتحان الدراسات الاجتماعية واللغة الأجنبية للصف الخامس الابتدائي.
- امتحان الجبر والإحصاء لطلاب الصف الأول الإعدادي.
- مجال تحريري 1 و2 لطلاب الصف الأول الإعدادي المهني.
- اللغة العربية والخط والتربية الدينية لطلاب الصفوف الأولى والثانية والثالثة والرابعة والخامسة، لمدارس التعليم المجتمعي.
- مادة اللغة العربية ورقتين أولى وثانية، لطلاب مدارس النور للمكفوفين، الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.
- مادة لغة عربية ورقتين أولى وثانية، لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي بمدارس النور للمكفوفين.
-امتحان اللغة الأجنبية الثانية والتربية الوطنية، لطلاب أولى ثانوي بمدارس النور للمكفوفين.
- بالنسبة لمدارس الصم وضعاف السمع، يؤدي طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس والسابع والثامن والأول والثاني الإعدادي المهني، امتحان اللغة العربية والتربية الدينية.
- مادة اللغة العربية ورقتين أولى وثانية، لطلاب الصف الأول الثانوي المهني للصم وضعاف السمع.
- يؤدي طلاب التعليم الفني غدًا، أولى امتحانات الفصل الدراسي الأول، للتعليم الزراعي والصناعي.
نظام الامتحانات غدًاوأكد «شعبان» أنّ أسئلة الامتحانات لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، ستكون في مستوى الطالب المتوسط، وشاملة لأجزاء المنهج وواضحة الصياغة، ولا تحمل أي غموض، خاصة في أسئلة الاختيار من متعدد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الدقهلية محافظة الدقهلية امتحانات الفصل الدراسي الأول امتحانات الترم الأول اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
بدء اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية لطلاب الثانوية العامة النظام القديم
بدأ منذ قليل اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية، لطلاب الثانوية العامة، النظام القديم، وطلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM)، اختبار مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية).
بينما بدأ طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم ) يوم الثلاثاء الموافق 24/ 6/ 2025 امتحان اللغة العربية (ورقة ثانية).
وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعا مع مديرية المديريات التعليمية على مستوى جميع المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس؛ وذلك في إطار حرصه على متابعة انتظام اجراءات سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وتوفير بيئة امتحانية منضبطة وآمنة ومناسبة للطلاب، وتعزيز الإجراءات الاستباقية لضمان نجاح سير الامتحانات.
وخلال الاجتماع، وجّه الوزير محمد عبد اللطيف، الشكر لمديري المديريات التعليمية على ما أظهروه من جهد ملموس ومتابعة دقيقة ساهمت في حسن سير امتحانات الثانوية العامة خلال الأيام الماضية، مشيرًا إلى أن ما تحقق من انضباط والتزام هو نتاج تعاون وجهود مخلصة تستحق الإشادة.
وأكد الوزير على ضرورة استمرار سير الامتحانات حتى نهايتها بنفس المستوى، بل وبشكل أفضل، مع ضرورة العمل بمزيد من الحسم، والانضباط، والتركيز، وتحمل المسؤولية، لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يليق بأبنائنا الطلاب وبالمنظومة التعليمية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الامتحانات.
وشدد الوزير، على ضرورة العمل بمزيد من الحسم والانضباط في اجراءات التفتيش قبل دخول اللجان والتركيز وتحمل المسؤولية لضمان خروج الامتحانات بصورة منضبطة وتوفير أجواء ملائمة للطلاب، مشددا أيضا على الرصد السريع لأي سلبيات أو شكاوى والتعامل معها وحلها على الفور.
كما أكد الوزير على أهمية قيام مسؤولي التطوير التكنولوجي بمتابعة الكاميرات داخل اللجان، والتنبيه على رؤساء اللجان بضرورة دخول الملاحظين إلى اللجان قبل دخول الطلاب، والتأكد من عمل منظومة الكاميرات داخل اللجان بشكل فاعل، والتعامل الفوري مع أي مشكلة قد تطرأ داخل اللجان، مؤكدًا أنه يتابع بنفسه الكاميرات من غرفة العمليات المركزية بالوزارة قبيل بدء كل امتحان، لضمان الجاهزية والانضباط.
وجدد الوزير التوجيه بعدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق الأسئلة أو كتيبات المفاهيم تحت أي ظرف من الظروف، مع ضرورة تعويض الوقت في حال حدوث أي تأخير، وذلك تحت إشراف مباشر من مديري المديريات التعليمية، تنفيذًا للتعليمات الوزارية الواضحة في هذا الإطار.
وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أن الوزارة حريصة على دعم المديريات التعليمية في التعامل مع الحالات المختلفة، وتوفير كافة وسائل الدعم القانوني والإجرائي لهم، لاتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان سير الامتحانات وفقًا للقوانين واللوائح المنظمة، مع الالتزام بأعلى درجات الانضباط والنزاهة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.