تطبيق تدريس اللغة الأجنبية الثانية رسميًا داخل المدارس المصرية بداية من هذ الصف
تاريخ النشر: 27th, March 2024 GMT
قامت وزارة التربية والتعليم بالإعلان حول عن إدراج لغة أجنبية ثانية في المناهج الدراسية للمدارس الحكومية على مستوى الإعدادية ابتداء من السنة الدراسية 2025، والتي من المقرر أن تتضمن هذه اللغات الفرنسية، والإيطالية، والإسبانية، والألمانية، وذلك ضمن النظام التعليمي الجديد للمرحلة الإعدادية.
تدريس اللغة الفرنسية في المدارس المصريةقام الدكتور ضا حجازي، وزير التربية والتعليم ب بحفاوة استقبال ميشيل كواروني، الذي يشغل منصب سفير الجمهورية الإيطالية في العاصمة المصرية القاهرة، تم الإجماع على إبرام اتفاقية تعاون بهدف إضافة اللغة الإيطالية إلى قائمة اللغات الثانية الأجنبية المتاحة للتعليم في الاعدادية هذه اللغات كخيار للطلاب بدءًا من السنة الأولى بالمرحلة الإعدادية في المؤسسات التعليمية الحكومية ابتداءً من العام الدراسي الذي يقع في 2024 و2025.
سيتم توسيع المناهج الدراسية في المدارس الحكومية لتشمل خيارًا ثانيًا للغة أجنبية، وستكون هناك مجموعة من اللغات المتاحة للاختيار، تشمل الفرنسية والألمانية والإيطالية.
هدف تعليم اللغة الفرنسية وغيرها في المدارس الحكوميةأشارت الوزارة إلى أن تعليم لغة ثانية يعد جزءًا من خطة تحسين المقررات الدراسية للمرحلة الإعدادية، وأن هذا التعليم سيعامل كمقياس رئيسي يحدد النجاح أو الفشل في الدراسة ويأتي تعليم اللغة الثانية ضمن جهود تجديد طرق التعليم وتنويع المناهج وتحديث أساليب الامتحانات، بالإضافة إلى السير قدمًا في مسار تطوير تعليم اللغات الأجنبية داخل المؤسسات التعليمية وإدخال تحسينات جوهرية أخرى ضمن القطاع.
أوضحت الجهة المعنية بأن هناك جهودًا يتم بذلها لتحسين وتعزيز مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية من خلال تحديث طرق تدريسها في المدارس كما ذكرت بأن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعمل حاليًا على وضع إطار عام للمناهج الدراسية الخاصة بالمرحلة الإعدادية، ضمن خطط تطوير النظام التعليمي بشكل شامل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي رضا حجازي فی المدارس
إقرأ أيضاً:
«التربية» تعتمد المسار المهني التطبيقي للطلبة الذكور في «الثانوية»
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةاعتمدت وزارة التربية والتعليم برنامج المسار المهني التطبيقي، ضمن الخطة الدراسية الجديدة التي ستطبق في العام المقبل 2025-2026. ويستهدف المسار الطلبة المواطنين الذكور الراغبين في مواصلة دراستهم من الصف الثامن إلى الثاني عشر، وذلك في إطار دعم التعليم المهني والتطبيقي وتلبية احتياجات سوق العمل المستقبلي، وتوفر مسارات ضمن المدرسة الإماراتية تلبي ميول وطموح مختلف الطلبة.
ويتضمن البرنامج مرحلتين أساسيتين، تبدأ بـ مرحلة الإعداد التي تمتد بين 6 أشهر وسنة ونصف سنة، يتم خلالها تأهيل الطلبة في الصف الثامن لاجتياز اختبار القدرات الذي يمكّنهم بعدها من الانتقال إلى المستوى التأهيلي الأول في الصف التاسع والمستوى الثاني من المسار في الصف العاشر.
مواد دراسية أساسية
مرحلة التخصص تنقسم إلى مسارين: «الهندسة» و«إدارة الأعمال»، وتُنفذ في المستوى الثالث في صفوف الحادي عشر والمستوى الرابع في صفوف الثاني عشر.
ويشمل البرنامج مواد دراسية أساسية مثل التربية الإسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، والرياضيات، إلى جانب مواد تخصصية بحسب المسار، مثل الهندسة أو الأعمال، إضافة إلى مواد داعمة تشمل الفيزياء، وتكنولوجيا المعلومات، والدراسات الاجتماعية، والمهارات المهنية والاجتماعية.
ويبلغ مجموع الحصص الأسبوعية في كل مستوى دراسي 34 حصة، ما يعكس توازناً بين الجوانب الأكاديمية والمهنية. وتهدف هذه الخطوة إلى تمكين الطلبة من اكتساب مهارات عملية ومعرفية تؤهلهم للالتحاق المباشر بسوق العمل أو مواصلة التعليم الفني والمهني في المستقبل.
"العالم الإسلامي" تثمّن توجيه خادم الحرمين بتوفير احتياجات حجاج إيران