بنظام البوكليت.. انتظام طلاب الشهادة الإعدادية 110 ألف طالب وطالبة لاداء امتحان الدراسات الاجتماعية في الدقهلية
تاريخ النشر: 21st, May 2024 GMT
يؤدي اليوم الثلاثاء طلاب الصف الثالث الإعدادي بالدقهلية امتحان الدراسات الاجتماعية في ساعتين.
حيث يؤدي مايزيد 109 الف طالب وطالبة امتحان الدراسات الاجتماعية امام 593 لجنه امتحانية.
ورصدت غرفة العمليات المركزية المنعقدة بديوان المديرية وصول الأوراق الامتحانية للجان وانتظام الطلاب باللجان
وتابع ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية من خلال غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية المنعقدة برئاسة أحمد وإلى وكيل مديرية التربية والتعليم بالدقهلية وبحضور أعضاء الغرفة الدكتور عصام عمارة وطارق الدسوقى موجه عام اللغه العربية وطارق الغازى موجة عام التربية الإسلامية ووليد محى مدير إدارة الأمن و أكرم مصباح مدير التعليم الإعدادى بالمديرية ومحمد عبيد مدير إدارة المتابعة لمتابعة سير أعمال امتحانات الفصل الدراسى الثانى للشهادة الإعدادية للعام 2024/2023 م.
حيث يؤدى 109 الف 991 طالب وطالبة بالصف الثالث الإعدادي عام ومهنى الامتحانات بنظام البوكلت امام 593 لجنه امتحانيه
واطمأن “شعبان ” على وصول أوراق الأسئلة إلى مقار اللجان وعلى إنتظام الطلاب بلجان الامتحانات.
وأكد وإلى رئيس غرفة العمليات لم تتلقى غرفة العمليات شكاوى أو معوقات من شأنها عرقلة سيرالعملية الامتحانية
وشدد “شعبان ” على ضرورة الإلتزام بكافة اللوائح والقوانين المنظمة لأعمال الامتحانات وعدم السماح باصطحاب الهاتف المحمول داخل اللجان الامتحانية مع الطلاب والملاحظين والمراقبين مؤكدا علي ضرورة التصدى بكل حزم لأى محاولات للغش وكل ما من شأنه مخالفة القواعد المنظمة للعمل.
وأضاف ان تلك المتابعات تأتي بتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى وتعليمات المحافظ الدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الرئيس طلاب الصف الثالث الإعدادي الهاتف المحمول غرفة العمليات المركزية وزير التربية والتعليم والتعليم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني غرفة العملیات
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تُعلن عن انطلاق أولى لجان تقييم الرخص المهنية لقادة المدارس
تُعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن انطلاق العمل ببرنامج "الرخص المهنية" خلال العام الأكاديمي 2025–2026. يهدف البرنامج إلى تقييم الممارسات المهنية للمعلمين، والمنسقين، وقادة المدارس، وذلك انطلاقًا من التطبيق الفعلي للمعايير المهنية الوطنية.
ويشمل الترخيص الفئات التالية: المعلمين، المنسقين، وقادة المدارس، ويشمل ذلك المديرين ونواب المدير للشؤون الأكاديمية، والإدارية، وشؤون الروضة.
تعتمد الوزارة على منصة إلكترونية متخصصة لاستقبال طلبات المتقدمين، وتنظيم جميع العمليات ذات الصلة؛ بدءًا من التسجيل وصولًا إلى المراحل المتقدمة للتقييم.
يُجرى التقييم من خلال لجان مختصة تتولى عملية تقييم الممارسات المهنية الفعلية للمتقدمين. وتستخدم هذه اللجان أدوات دقيقة تقيس مدى توافق أداء المتقدمين مع المعايير المهنية الوطنية المعتمدة في دولة قطر.
وقد سبق للوزارة تنفيذ مراحل تجريبية لمنح الرخص المهنية للفئات المستهدفة، حيث تم استطلاع آراء الحاصلين على الرخص المهنية والمقيّمين، وأُخذت توصياتهم بعين الاعتبار لضمان دقة التنفيذ والتقييم.
تُعد سياسة الرخص المهنية المحدثة امتدادًا للسياسة القائمة على مبدأ تقييم الأداء الفعلي، والتي تحكمها المعايير المهنية الوطنية. وتعتمد آلية منح الرخص المهنية على استيفاء المتقدمين للشروط المطلوبة، من حيث اجتياز البرامج التدريبية، والتقييمات السنوية، وسنوات الخبرة المحددة لكل مستوى.
يُنظر إلى هذه الخطوة كـحجر أساس في جهود دولة قطر لتعزيز جودة التعليم، وإرساء ثقافة مهنية قائمة على الأداء الحقيقي؛ بما يوازي المعايير العالمية.
أكدت الجهات المعنية أن سياسة الرخص المهنية سيتم تنفيذها بـشفافية تامة؛ مع إتاحة قنوات للتواصل والدعم في حال وجود أي ملاحظات أو توصيات من المتقدمين أو المقيمين خلال المراحل المختلفة.
جدير بالذكر أن الوزارة خلال العام 2024–2025 منحت 1,404 من المعلمين والمنسقين وقادة المدارس رُخصًا مهنية.
نحو تأسيس المحكمة الدولية الخاصة لجرائم الحرب في غزة