وزير التعليم العالي يلتقي نظيره الروسي لتعزيز التعاون المُشترك
تاريخ النشر: 14th, June 2024 GMT
عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لقاءًا مع الدكتور فاليري فالكوف وزير التعليم العالي والعلوم الروسية، وذلك على هامش مشاركته فى فعاليات الاجتماع الحادي عشر لوزراء التعليم العالي في الدول أعضاء تجمع البريكس، الذي عقُد بمدينة كازان الروسية.
وأشاد الوزير بعمق العلاقات المتميزة التي تجمع بين البلدين في مختلف المجالات، لافتًا إلى أن الفترة الماضية شهدت تطورًا ملحوظًا في العلاقات المشتركة.
واستعرض الدكتور أيمن عاشور الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي التى أطلقتها الوزارة، والمبادئ التي ترتكز عليها، مؤكدًا اتخاذ العديد من الخطوات التنفيذية لتطبيق مبادئ الإستراتيجية ودعم الابتكار والإبداع وريادة الأعمال، فضلًا عن تعظيم جهود تأهيل الخريجين وتزويدهم بالقدرات والجدارات اللازمة للمنافسة فى سوق العمل.
وأشار الوزير إلى تجربة بنك المعرفة المصري، وبحث مع الجانب الروسي آليات الاستفادة منه لخدمة الباحثين والدارسين.
ونوّه الوزير إلى حرص مصر على تبادل الخبرات مع روسيا في المشاريع الإستراتيجية المُشتركة، والاستفادة من تجربة روسيا في تأهيل المهنيين والمُتخصصين لخدمة المشروعات القومية.
وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون بين مصر وروسيا فى مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، وبخاصة التعاون فى مجال التعليم التكنولوجى.
وبحث اللقاء سُبل إنشاء أفرع للجامعات التكنولوجية الروسية، والتعاون مع جامعة برج العرب التكنولوجية فى مصر، لتأهيل كوادر مُتخصصة في مجال الطاقة النووية لخدمة المشروعات القومية في هذا المجال، وكذلك التعاون مع مؤسسة "الروس آتوم" في مجال الأبحاث العلمية المُشتركة.
وناقش الطرفان إمكانية فتح أفرع للجامعات والمعاهد العلمية الروسية في مصر، وإنشاء تحالف للجامعات الروسية في مصر.
وناقش الاجتماع سُبل الاهتمام بإرشاد الطلاب للتوجه نحو التخصصات الدراسية الجامعية التى تخدم مُتطلبات العصر الحديث، وكذا تمت مناقشة زيادة فرص التبادل الطلابي، وأشار الوزير إلى مبادرة المنح الدراسية EgyAID، وبحث تقديم فرص للطلاب الروس لدراسة اللغة العربية في مصر.
وأعرب الدكتور فاليري فالكوف عن سعادته بهذا اللقاء، مؤكدًا حرص بلاده على التعاون مع مصر وتعزيز نقل الخبرات من خلالها إلى القارة الإفريقية، مشيدًا بدور مصر التاريخي فى المنطقة العربية والشرق الأوسط والقارة الإفريقية.
جدير بالذكر أن مجموعة البريكس، تضم دول (البرازيل، وروسيا، والهند، والصين)، ويعود تأسيسها إلى عام 2001، عندما صاغ جيم أونيل، رئيس بنك جولدمان ساكس، مصطلح "BRIC"وتأسست المجموعة على فرضية امتلاك اقتصادات هذه الدول الناشئة لإمكانات هائلة غير مُستغلة، تمنحها القدرة على إعادة رسم خريطة البنية المالية الدولية إن تم توجيه مواردها بشكل فعال.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور دول البريكس بنك جولدمان ساكس التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يفتتح مركز الإختبارات الإلكترونية بكلية الحقوق بجامعة المنوفية
افتتح اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية و الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي و رئيس جامعة المنوفية ، مركز الإختبارات الالكترونية بكلية الحقوق بالمجمع النظري ، وذلك بما يتوافق مع توجه الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم العالي ودعم التحول الرقمي ضمن أهداف رؤية مصر 2030 .
رافقهم الدكتور مصطفي رفعت أمين المجلس الأعلي للجامعات ، الدكتور جودة غانم رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشئون المعاهد، وعدد من قيادات الوزارة والجامعة .
حيث تفقدوا أقسام مركز الاختبارات الالكترونية والذي يشمل 3 قاعات بسعة 1372 جهاز حاسب آلي تم الإنتهاء من تركيبها وتشغيلها وربطها بشبكة الاختبارات الإلكترونية المؤمنة بالجامعة ، ويهدف الي تعزيز الشفافية والنزاهة في التقييم من خلال تطبيق اختبارات إلكترونية موحدة وعالية الجودة مما يساعد الطلاب في إجراء الامتحانات بشكل إلكتروني آمن وسريع .
وخلال الزيارة استمع الوزير والمحافظ إلى شرح مفصل عن إمكانات مركز الاختبارات الإلكترونية بالمجمع النظري والتقنيات الحديثة المستخدمة، فضلًا عن متابعة سير العمل في القاعات ، وأجرى الوزير حوارًا مع عدد من المسؤولين والطلاب للوقوف على أرائهم حول هذا المشروع ، مؤكداً أن ما نشهده اليوم يمثل إنجاز جديد على أرض جامعة المنوفية، مشيداً بحجم التجهيزات ومؤكدًا أن إفتتاح المركز هو خطوة مهمة في سبيل تطوير التعليم الجامعي وربطه باحتياجات المستقبل ونفخر بأن لدينا مؤسسات تعليمية قادرة على مواكبة الثورة التكنولوجية والتحول الرقمي ، لافتاً أن الدولة مستمرة في دعم الجامعات المصرية علي كافة المستويات بكل ما تملك من إمكانات لتكون منارات للعلم والمعرفة تواكب التطورات العالمية وتؤهل طلابنا لسوق العمل بكفاءة واحتراف .
مركز الاختبارات الإلكترونيةاوضح رئيس الجامعة أن مركز الاختبارات الإلكترونية يقوم بدور تثقيفي وإرشادي هام من خلال نشر مفاهيم القياس والتقويم بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وعرض إجراءات وعمليات بناء بنوك أسئلة وتطبيق التصحيح الآلى والاختبارات الإلكترونية بمختلف التخصصات ، مشيراً الي أن الجامعة تضم العديد من مراكز الاختبارات الإلكترونية، حيث شملت المرحلة الأولى من المشروع على (كلية الطب وكلية الذكاء الاصطناعي)، وتشمل المرحلة الثانية عددًا من الكليات، منها (كلية الحقوق، مبنى العيادات الخارجية، كلية الهندسة، كلية التربية، كلية التربية الرياضية)، وسيبلغ إجمالي أجهزة الحاسب الآلي 7404 جهازًا عند اكتمال المرحلة الثانية، والمُزمع الانتهاء منها قبل بداية العام الدراسي الجديد 2025/2026، لخدمة 81600 طالبًا وطالبة.
وعقب الإفتتاح ، شهد محافظ المنوفية الجلسة الافتتاحية لاجتماع المجلس الأعلى للجامعات بالإدارة العامة لجامعة المنوفية ، وفي كلمته رحب المحافظ بوزير التعليم العالي ورؤساء الجامعات وأعضاء المجلس ، مؤكداً أن جامعة المنوفية صرحاً تعليمياً متميزاً تفخر به المحافظة في شتي ميادين العلم والمعرفة ، حيث تشهد بذلك مسيرة حافلة بالتميز العلمي والعطاء المجتمعي الذي يؤكد عراقة الجامعة ونبل رسالتها ، فيما ثمن المحافظ الدور الرئد لوزير التعليم العالي ورؤيته المستقبلية في دعم وتطوير قطاع التعليم الجامعي علي مستوي الجمهورية وتعزيز مكانة الجامعات المصرية ، مشيراً أن ما نشهده اليوم يعد نقلة نوعية تعكس اهتمام الدولة بمنظومة التعليم العالي إنطلاقاً من إيمان القيادة لسياسية لتحقيق قفزة حقيقية تتبوأ بها مصر المكانة التعليمية المرموقة التي تستحقها بين مصاف الدول المتقدمة .
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية