في خطوة ينتظرها الآلاف من الطلاب وأولياء الأمور في سوريا، أعلنت وزارة التربية السورية عن إتاحة نتائج شهادتي التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية لعام 2024. يمكن للطلاب الآن الاستعلام عن نتائجهم عبر الموقع الرسمي للوزارة moed.gov.sy. يأتي هذا الإعلان بعد فترة من الترقب والانتظار، حيث تعتبر هذه النتائج من المحطات الهامة في المسار التعليمي للطلاب، وهي تفتح أمامهم آفاقًا جديدة لمستقبلهم الأكاديمي.

تسهيل الوصول إلى النتائج عبر الإنترنت

بهدف تسهيل عملية الحصول على النتائج، وفرت وزارة التربية السورية منصة إلكترونية يمكن من خلالها للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن النتائج بسرعة وسهولة. هذه الخطوة تأتي في إطار الجهود المستمرة لتحسين الخدمات التعليمية وتوفير الوقت والجهد على الطلاب في جميع أنحاء البلاد. من خلال الدخول إلى موقع moed.gov.sy، يمكن للطلاب إدخال بياناتهم والحصول على نتائجهم فورًا، مما يعزز من الشفافية ويوفر تجربة مستخدم مريحة وفعالة.

تساءل كثيرون عن رابط نتائج الصف التاسع في سوريا لعام 2024 على موقع Moed gov sy، وهو الرابط الرسمي للحصول على النتائج. انتهت الامتحانات يوم الاثنين 25 يونيو 2024، وتمت صياغة الأسئلة بمستوى مناسب للطلاب في المرحلة المتوسطة. لم ترد أي شكاوى بشأن الامتحانات أو اكتشاف حالات غش. ناشدت وزارة التعليم ببذل المزيد من الجهود لاكتمال عمليات التصحيح وعرض النتائج في الوقت المحدد. كما دعت المصححين للحرص على الدقة أثناء التصحيح لضمان حصول كل طالب على حقه في الدرجات دون أي ظلم.

الآن "متاحة" نتائج شهادتي التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية عبر موقع وزارة التربية السورية..نتائج التاسع في سوريا 2024 moed.gov.sy

أعلنت وزارة التربية والتعليم أخيرًا أن النتائج ستكون متاحة لجميع الطلاب قبل يوم الجمعة الموافق 28 من شهر يوليو الحالي. من المتوقع أن تظهر النتائج في اليوم القادم، يوم الخميس الموافق 27 من الشهر الحالي. من الجدير بالذكر أن الوزارة أعلنت في بداية هذا الأسبوع أن عملية التصحيح لم تكتمل بعد بزيارة الوزارة إلى إحدى المدارس السورية لمراقبة عمليات التصحيح في ذلك الوقت. من المفترض أن يتم نشر بيان رسمي لتوضيح موعد ظهور النتائج وإخطار الطلاب بتفعيل رابط النتائج، مما يسهل على الطلاب الحصول على نتائجهم.

رابط نتائج التاسع سوريا 2024

نتائج شهادتي التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية عبر موقع وزارة التربية السورية..نتائج التاسع في سوريا 2024 يود آلاف الطلاب وأولياء الأمور التعرف على نتائج التاسع 2024 وزارة التربية عن طريق الموقع الرسمي للوزارة. تعتبر هذه المرحلة من أهم مراحل التعليم، حيث يجب على الطلاب الحصول على درجة النجاح للانتقال إلى المرحلة الثانوية والاستعداد للمرحلة الدراسية القادمة. يتم خلال هذه المرحلة اختبار الطلاب في مجموعة من المواد الدراسية، مثل العلوم والجغرافيا واللغة العربية والإنجليزية، بالإضافة إلى مواد أخرى. قام وزير التربية والتعليم السوري بزيارات تفقدية لمراكز التصحيح لمتابعة عملية تسجيل درجات الطلاب وضمان الدقة والموضوعية. من المتوقع أن يتم الإعلان عن النتائج خلال هذا الأسبوع، بعد الانتهاء من تصحيح الامتحانات وتسجيل الدرجات.

إنضم لقناتنا على تيليجرام للحصول على نتيجة الثانوية العامة

والجدير بالقول أن نتائج التاسع 2024 حسب الاسم سوف يتم الإعلان عنها من قبل السلطات السورية التعليمية خلال ساعات قليلة، وبالتالي يتمكن الطلاب من الاطلاع على نتائجهم بكل سهولة. والآن نتطرق إلى ذكر خطوات الاستعلام عن هذه النتائج وهي:

الولوج على موقع وزارة التربية السورية.انقر على خدمة النتائج الامتحانية.إدخال اسم المحافظة في الخانة المحددة لها.أدخل رقم الاكتتاب الخاص بالطالب.انقر بعد ذلك على كلمة اظهار النتيجة
Moed gov sy نتائج التاسع 2024

النتائج يتم استخراجها عبر الرابط الرسمي الذي قد أشارت إليه وزارة التربية من فترة كما أنها قد أعلنت عن التطبيق الرسمي الذي يمكن من خلاله الحصول على نتائج شهادة التعليم الاساسي عبر كتابة رقم الاكتتاب الخاص بالطالب في المكان المخصص له، حيث تسعى الوزارة إلى توفير الوقت والجهد على كافة الطلاب في جميع أنحاء البلاد

 

 

 

 

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: التعليم الأساسي الإعدادية الشرعية موقع وزارة التربية السورية موقع وزارة التربیة السوریة التاسع فی سوریا نتائج التاسع الحصول على على نتائج سوریا 2024 moed gov sy

إقرأ أيضاً:

«التربية» تعتمد مصفوفة جديدة لتعزيز التعليم الدامج

دينا جوني (أبوظبي)

أخبار ذات صلة غداً.. الإمارات تُحيي يوم الشهيد حدائق وشواطئ أبوظبي جاهزة لاستقبال الجمهور خلال إجازة عيد الاتحاد

اعتمدت وزارة التربية والتعليم «مصفوفة أدوار ومسؤوليات الكادر المدرسي والمختصين في مجال التعليم الدامج» في المدارس الحكومية ومراكز خدمات أصحاب الهمم للعام الدراسي 2025. 
ووضعت الوزارة أربعة أهداف للمصفوفة الجديدة، هي ضمان بيئة تعليمية آمنة وشاملة تسهم في دعم تطوّر الطلبة أكاديمياً واجتماعياً ونفسياً، وتمكين الكوادر المدرسية من تلبية الاحتياجات المتنوعة للطلبة بشكل فعّال، إضافة إلى تقليل الفجوات التعليمية والسلوكية، وتحقيق انتقال سلس للطلبة من بيئة علاجية إلى بيئة تعليمية دامجة بما يسهم في الحد من التحديات النفسية والاجتماعية التي قد تواجه الطالب وأسرته، عبر تقديم الإرشاد والدعم النفسي، وتهيئة البيئة المدرسية، وتعزيز التعاون بين المدرسة والأسر لضمان تكيف طفل واستقراره. 
وتتضمن المصفوفة سلسلة إجراءات تنظيمية بدءاً من قيام معلم التربية الخاصة والمعلم المساعد بتوظيف الوقت لتنمية مهارات الطلبة وفق اللوائح المعتمدة، مروراً بإعداد الخطة التربوية الفردية (IEP) بالتنسيق مع معلم المادة ودعم فريق المدرسة، ووصولاً إلى عقد اجتماعات اعتماد الخطة بمشاركة ولي الأمر بشكل موثق.
كما تنص على متابعة تنفيذ الخطط والبرامج التعليمية الداعمة للطلبة أصحاب الهمم، وضمان تقديم الخدمات من قبل المختصين وفق الجداول المعتمدة، والتحقق من جودة التنفيذ عبر زيارات دورية بإشراف مدير المركز.
حددت المصفوفة مهام كل عنصر من عناصر المنظومة التعليمية لضمان تكامل الأدوار، ومن أبرزها مسؤوليات مدير المدرسة عبر ضمان جاهزية البيئة المدرسية، تشكيل فريق الدعم المدرسي، تحديد الجدول الفردي للدعم وفق احتياجات الطلبة، وضمان تقديم الخدمات التعليمية والاجتماعية بشكل صحيح وفعّال. أما أدوار رئيس الشؤون الأكاديمية فهي متابعة امتثال المعلمين لمواءمة خطط التعليم مع احتياجات الطلبة، وضمان استراتيجيات دعم السلوك والتعلّم، ومتابعة انتقال الطلبة بين المراحل الأكاديمية. ورئيس شؤون الطلبة من خلال مراقبة حضور الطلبة وسلوكهم، متابعة حالات الدعم عند مواجهة التحديات، التواصل مع مقدمي الخدمات الخارجية، وتنسيق عمل الفرق المدرسية بشأن الطلبة أصحاب الهمم. فيما أبرز أدوار رئيس وحدة الخدمات المدرسية التأكد من جاهزية المرافق ووسائل الدعم المساندة، وتوفير الأدوات والأجهزة، وتسهيل وصول الطلبة لأماكن الأنشطة والبرامج الدامجة، إضافة إلى تهيئة البيئة المدرسية لتحقيق الاندماج.
وأوضحت الوزارة أن مديري النطاق هم الجهة المسؤولة عن الإشراف العام على تطبيق سياسات التعليم الدامج في المدارس التابعة للنطاق، بما يشمل المتابعة الميدانية، ومراقبة جودة تنفيذ الخطط، وضمان التزام المدارس بالممارسات المعتمدة.
وأكدت الوزارة أن نجاح التعليم الدامج يعتمد بشكل كبير على تعاون الكوادر التربوية والإدارية التي تتولى تقديم الدعم اللازم للطلبة أصحاب الهمم، ويتطلّب ذلك وضوح أدوار ومسؤوليات كل فئة من هذه الكوادر لتحقيق بيئة تعليمية شاملة وفعّالة.

مقالات مشابهة

  • طرق الاستعلام عن النتائج المرحلة السابعة لمبادرة سكن لكل المصريين
  • قرارات رادعة داخل المدارس.. وزارة التعليم تحمي كرامة المعلم وتعيد الانضباط بين الطلاب والمعلمين
  • الهجرة غير الشرعية يبحث سبل التعاون مع الجالية السورية وتعزيز الخدمات المقدمة للوافدين
  • الاقرب تأييد النتائج.. 3 سنياريوهات تحدد مصير الطعون على نتائج انتخابات النواب
  • اجتماع لمناقشة أداء التعليم الأساسي والعالي في حجة
  • استعلم عن نتائج الطلاب المتقدمين لمعاهد معاون الأمن بهذه الخطوات
  • وزير التربية والتعليم: كرامة المعلّم خط أحمر
  • «التربية» تعتمد مصفوفة جديدة لتعزيز التعليم الدامج
  • حصاد فعاليات وزارة التربية والتعليم هذا الأسبوع
  • قيادات أمن الجيزة في موقع حريق ستوديو مصر