معايير القبول في المنحة الدراسية داخل 11 جامعة.. مجموع لا يقل عن 85%
تاريخ النشر: 7th, August 2023 GMT
نشرت وزارة التضامن الاجتماعي، تفاصيل الدفعة الرابعة من برنامج المنح الجامعية، بالتعاون مع الجامعة الأمريكية في القاهرة، لـ250 طالبا في العام الدراسي 2023-2024، للحصول على درجات البكالوريوس في 11 جامعة شريكة بالمنحة الدراسية، منها جامعة العلمين الدولية.
«الوطن» تستعرض خلال السطور التالية، معايير القبول في المنحة الدراسية داخل 11 جامعة، بالتعاون بين وزارة التضامن الاجتماعي، والجامعة الأمريكية في القاهرة، وفقا لإنفوجراف وزارة التضامن الاجتماعى، عبر صفحته الرسمية في موقع «فيس بوك».
- يشترط أن يكون الطالب مصري الجنسية.
- يشترط أن يكون الطالب مقيدا في إحدى المدارس الحكومية أو التجربية أو مدارس ستيم طوال المرحلة الثانوية.
- لا تقبل المنحة طلاب التعليم المنزلي.
- يشترط أن يتمتع الطالب بالصفات القيادية.
- تقبل المنحة الدراسية الطلاب ذوي الإعاقة من الشعبتين العلمية والأدبية.
- يشترط الحصول على شهادة إتمام الثانوية العامة عام 2022-2023، بمجموع لا يقل عن 85%.
- يشترط تقديم المستندات المطلوبة لإثبات الحالة المادية للأسرة للالتحاق بالمنحة الدراسية.
- يجب أن يذكر الطالب المهارات التكنولوجية الراغب في دراستها لمساعدته في التعلم.
- يشترط المشاركة الفعالة في أنشطة غير دراسية، مثل التنمية المجتمعية أو الخدمة العامة.
- يجب على الطلاب ذوي الإعاقة تقديم مستند التقييم النفسي التربوي، وتقرير طبي صادرين ومختومين من مستشفي حكومي.
- ينصح الطلاب بالاستفادة من منصة تعليم اللغة الإنجليزية المجانية «الطريق إلى الجامعة»، والتي أطلقتها الجامعة الأمريكية في القاهرة، للمساهمة في تقوية اللغة الإنجليزية لدى الطلاب المصريين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التضامن المنح الجامعية الجامعات طلاب الثانوية العامة جامعة العلمين الدولية المنحة الدراسیة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم أبوتشت يتفقد فصول ومعامل السليمات التجارية بعزبة البوصة
أجرى وائل أبوعايد وكيل إدارة أبوتشت التعليمية شمالي محافظة قنا، اليوم السبت، جولة تفقدية لفصول ومعامل السليمات التجارية فرع عزبة البوصة الإعدادية خلال الفترة المسائية، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول.
وتفقد وكيل الإدارة عددًا من الفصول الدراسية والمعامل، واطّلع على نسب الحضور والغياب، وانتظام الدراسة، والتزام المعلمين بالجدول الدراسي، كما تابع مستوى التفاعل داخل الحصص، وراجع سجلات الحضور والانصراف.
كما تابع وكيل تعليم أبوتشت تنفيذ منظومة الجدارات المهنية داخل الفصول والمعامل، ومدى التزام المعلمين بتطبيق الجوانب العملية والتدريبية وفق طبيعة التعليم الفني التجاري، مؤكدًا أهمية ربط المناهج الدراسية بالمهارات التطبيقية التي تسهم في إعداد الطلاب لسوق العمل وتنمية قدراتهم المهنية.
وأشاد أبوعايد بتفاعل الطلاب داخل الحصص العملية، مشددًا على حرص المعلمين على تطبيق الجدارات المهنية بشكل فعّال، ولفت إلى أن بعض الفصول أظهرت مستويات متقدمة في تنفيذ المهارات العملية مقارنة بالخطة الموضوعة.
وأكد أبوعايد على ضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات والقرارات المنظمة للعمل خلال الفترة المسائية، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، بما يضمن حسن سير العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل الفصول والمعامل، مع ضرورة استمرار التدريب العملي لضمان اكتساب الطلاب المهارات المطلوبة لسوق العمل.
ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بشأن تكثيف المتابعة الميدانية بمختلف المدارس والفترات الدراسية، ودعم منظومة التعليم الفني وتطبيق الجدارات المهنية بما يسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية.
من ناحية أخرى، تابع هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، انتهاء أعمال الصيانة الشاملة ورفع كفاءة المطبعة السرية وتوريد وتشغيل عدد من آلات طباعة جديدة مخصصة لطباعة أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية العامة بنظام البوكليت داخل المطبعة السرية بديوان عام المديرية.
وأوضح "عنتر" أن هذه الخطوة تأتي تنفيذًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم، وتستهدف رفع كفاءة البنية التحتية للطباعة والتأمين داخل المطبعة السرية، حيث شملت أعمال الصيانة تطوير أجهزة حاسب آلي حديثة وآلات طباعة ورفع كفاءة البنية التحتية من دهانات وكهرباء.
وأكد وكيل الوزارة، أن وزارة التربية والتعليم بقنا تضع على رأس أولوياتها تطوير منظومة العمل داخل المطابع السرية، لما لها من دور حيوي في ضمان سرية الامتحانات ومنع أي تسريبات محتملة، بما يحفظ مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة