وزير الاتصالات يشهد تخرج دفعة جديدة من طلاب مبادرة بُناة مصر الرقمية
تاريخ النشر: 27th, July 2024 GMT
انطلق قبل قليل حفل تخرج دفعة جديدة من طلاب مبادرة بُناة مصر الرقمية والتي أطلقتها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وذلك في جامعة القاهرة.
ويتم تنفيذ المبادرة بالتعاون مع كبرى الجامعات الدولية من خلال منصة تعلّم إلكتروني، وشركات محلية وعالمية متخصصة في مجالات التكنولوجيا وتنمية المهارات القيادية أو اللغوية.
ويشهد الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات فعاليات حفل تخرج دفعة جديدة من طلاب مبادرة بُناة مصر الرقمية والتي أطلقتها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات؛ حيث سيتم منح درجة الماجستير المهني للخريجين في تخصصات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، والروبوتات والأتمتة، والأمن السيبراني، والفنون الرقمية، وتحليلات الأعمال بالتعاون مع جامعات دولية مرموقة.
وبحسب الوزارة، فإن هذا يأتي في ضوء جهود وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لبناء القدرات الرقمية للشباب وإعداد كوادر تقنية عالية التخصص في أحدث مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، إذ تعتبر مبادرة بُناة مصر الرقمية هي منحة مجانية أطلقتها الوزارة في سبتمبر 2020 خلال افتتاح رئيس الجمهورية لعددٍ من المنشآت التعليمية.
إعداد كوادر تقنية عالية التخصصوتندرج المبادرة تحت محور "بناء الإنسان المصري" في استراتيجية بناء مصر الرقمية التي تنفذها وزارة الاتصالات، وتتمثل الأهداف الرئيسية للمبادرة في إعداد كوادر تقنية عالية التخصص في أحدث مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتنمية القدرات الإبداعية للشباب المصري من خلال توفير بيئة محفزة على الإبداع، وتطوير مهارات الأكاديميين من خلال توفير فرص لتبادل الخبرات، وبناء شراكات فعّالة طويلة الأجل مع الشركات العالمية والجامعات المتخصصة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الاتصالات بناة مصر الرقمية التبادل التجاري التحول الرقمي تدريب الشباب الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات وزارة الاتصالات
إقرأ أيضاً:
التربية تحدد إستراتيجيات فعالة للطلاب لتحقيق أعلى الدرجات خلال فترة الامتحانات
دمشق-سانا
مع اقتراب انطلاق امتحانات الشهادات العامة، حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الإستراتيجيات الفعالة لتعزيز نجاح الطلاب فيها، وتحقيق طموحاتهم المستقبلية، وذلك من خلال معرفة كيفية التعامل الإيجابي مع هذه الفترة، والتركيز على القدرات والإمكانات الذاتية بدلاً من التوتر والقلق.
مدير الإشراف التربوي في وزارة التربية والتعليم محمد حلاق أوضح في تصريح لمراسلة سانا اليوم أن إحدى التحديات الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي مشكلة النسيان، وخاصة أثناء محاولة استرجاع المعلومات بسرعة، موضحاً أن التنسيق النفسي والهدوء أثناء الاطلاع على المادة التعليمية يسهم في تقليل التشويش وترسيخ المعلومات بشكل أفضل في الذاكرة.
ضمن الإستراتيجيات التي تم تحديدها حذر حلاق الطلاب من محاولة استرجاع المعلومات فوراً بعد دراستها، حيث تعتبر تلك العملية غير فعالة، ويجب أن تليها فترة للتحرر من التوتر قبل الامتحان.
وبشأن تنظيم الوقت، لفت حلاق إلى ضرورة تقسيم المادة الدراسية لوحدات صغيرة وسهلة الفهم، ما يسهل التعامل معها ويجعل دراستها أكثر وضوحاً وسلاسة، مؤكداً أهمية المراجعة المنتظمة للمواد بشكل منهجي، لإنجاح عملية الاستدعاء خلال الامتحان.
وفي سياق النصائح، حذر حلاق الطلاب من الشائعات والتوقعات التي تنتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والتي تُسبب تشويشاً ذهنياً وتؤثر سلباً على التركيز والأداء، داعياً الطلاب إلى الاعتماد على مصادر المعلومات الرسمية، والتركيز على التحضير الجيد، وتجنب التوتر لبلوغ أفضل النتائج وتحقيق النجاح المنشود.
تابعوا أخبار سانا على
وزيرة البيئة تناقش مع المديرة التنفيذية لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة آخر مستجدات مفاوضات معاهدة البلاستيك