«التعليم»: قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 قيد المراجعة
تاريخ النشر: 12th, August 2024 GMT
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنها لم تعلن أي تفاصيل بخصوص قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 بعد التعديل، وأن القائمة المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي اجتهادات لا تستند لأي معلومات رسمية أو دقيقة من وزارة التربية والتعليم.
الإعلان عن التفاصيل بعد الانتهاء من مراجعتها بالكاملوأضاف المتحدث الرسمي لوزارة التعليم، أن قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 ما زالت في إطار المراجعة، وسيتم الإعلان عن التفاصيل بعد الانتهاء من مراجعتها بالكامل.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني، قررت إضافة درجتين لبعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية في امتحان مادة الفيزياء بعد احتساب الإجابة (ب) صحيحة لسؤال بالامتحان، وذلك بعد اعتماد نتيجة الثانوية العامة وإعلانها، مؤكدة أن ذلك من منطلق حرصها على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم، اتخذت الوزارة عددا من الإجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء.
إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الإجابة (ب) وتعديل نتيجتهموأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه حرصا على تحقيق مبدأ الشفافية، توضح الوزارة اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحة للسؤال رقم 34 (نموذج أ) وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء، وبناء عليه تمت إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الإجابة (ب) وتعديل نتيجتهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية والتعليم امتحان الفيزياء طلاب الثانوية العامة التعليم الفني أوائل الثانوية العامة وزارة التربیة والتعلیم الثانویة العامة مادة الفیزیاء
إقرأ أيضاً:
ضمن مبادرة بداية.. مدرسة زهرة الثانوية المشتركة بالمنيا تكرّم أوائل الطلاب وحفظة القرآن الكريم
كرّمت مدرسة زهرة الثانوية المشتركة بمحافظة المنيا عددًا من أوائل الطلاب، إلى جانب الفائزين في مسابقة حفظة القرآن الكريم، وذلك في إطار دعم التفوق الدراسي وتشجيع الأنشطة التعليمية والدينية داخل المدارس.
وجاءت الفعالية برعاية مؤسسة الأول للتنمية والخدمات الاجتماعية، ضمن أنشطتها الاجتماعية الهادفة إلى دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب على الاستمرار في التفوق والالتزام.
ويأتي هذا التكريم ضمن فعاليات مبادرة «بداية» التي أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي، والهادفة إلى دعم التعليم وبناء قدرات النشء، وتعزيز القيم الإيجابية داخل المجتمع.
وشهدت الفعالية حضور عدد من قيادات التعليم وأولياء الأمور، حيث تم تسليم شهادات التقدير والهدايا للطلاب المكرّمين، في خطوة تهدف إلى تشجيع النماذج المتميزة وتحفيز باقي الطلاب على الاجتهاد.
وأكد القائمون على الفعالية أن هذه الأنشطة تأتي في إطار الاهتمام بالطلاب المتميزين علميًا ودينيًا، ودعم دور المدرسة في بناء جيل قادر على تحمل المسؤولية والمشاركة الإيجابية في المجتمع.