وزير الموارد المائية يبحث تعزيز الشراكة مع شركة MCIT
تاريخ النشر: 14th, November 2024 GMT
عقد وزير الموارد المائية الليبي، السيد محمد دومة، اجتماعاً مع المدير العام لشركة MCIT لبحث سبل التعاون في مجالات خدمات المعلومات والأمن والاتصال عبر النطاق العريض، والتي تقدمها الشركة من مالطا وجنوب أفريقيا.
وتناول الاجتماع بحث فرص الشراكة لتعزيز قطاع الموارد المائية من خلال الاستفادة من الخبرات المتقدمة التي توفرها MCIT، حيث أكد الوزير دومة على أهمية هذه الشراكات لدعم القطاع وزيادة فعالية الخدمات المقدمة.
من جهته، أبدى المدير العام لشركة MCIT استعداد الشركة للتعاون الفعال مع وزارة الموارد المائية لتحقيق الأهداف المشتركة.
المصدر: صحيفة الساعة 24
كلمات دلالية: الموارد المائیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يبحث مع "جوجل" العالمية و"يونيسف" مصر تعزيز دمج التكنولوجيا في تطوير التعليم
التقى السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع فريق من شركة "جوجل" العالمية ومنظمة "يونيسف" مصر، وذلك لبحث تعزيز دمج التكنولوجيا في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك بحضور كولين مارسون مدير قسم التعليم بشركة جوجل لمناطق أوروبا والشرق الأوسط وإفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ، وجراس كيلي مسئولة قسم التحول الرقمي بشركة جوجل بريطانيا، وشيراز شاكرا رئيس قسم التعليم بمنظمة يونيسيف مصر وياسمين سامي من السفارة المصرية في لندن، ومن جانب الوزارة الدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للتعاون الدولي والاتفاقيات.
وشهد اللقاء، الذي تضمن مشاركة عدد من ممثلي شركة جوجل العالمية عبر تقنية الفيديو كونفرانس، بحث تعزيز آليات التعاون في استخدام النماذج الناجحة في دمج التكنولوجيا في التعليم وتخفيف العبء عن المعلمين وتوفير الوقت من خلال الاستغلال الأمثل للذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى متابعة الأداء الأكاديمي للطلاب على المستوى القومي والاستخدام الذكي للموارد البشرية في متابعة الأداء وقياس حجم التحول الشامل في المنظومة التعليمية.
وأكد السيد محمد عبد اللطيف، خلال اللقاء، حرصه على الاستفادة من كافة الخبرات العالمية في تطوير المنظومة التعليمية وتطبيق أفضل المعايير الدولية لقياس الأداء سواء فيما يتعلق بالطلاب أو المعلمين، مؤكدا أن وزارة التربية والتعليم تستهدف تقديم أفضل وسائل وبرامج تدريبية للمعلمين لبناء قدراتهم ودعم متابعة جودة التدريبات بما سينعكس على مهاراتهم.