حصر العجز والزيادة بالمدارس أبرزها.. "تعليم القاهرة" تصدر توجيهات العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 21st, August 2023 GMT
عقد ياسر أنس مدير عام التعليم العام والتجريبيات بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الإثنين بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية، اجتماعًا موسعًا مع مديرى التعليم الثانوي بالإدارات التعليمية.
وجاء ذلك وفقاً لتوجيهات أيمن موسى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة وزينب عبد الفتاح وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية.
وتطرق الاجتماع إلى ما يلى:
- التنبيه على المدارس بضرورة استقبال ملفات الخدمات وعدم تأجيله دون إبداء سبب مقنع .
- ضرورة تفعيل مجموعات الدعم المدرسي للصفوف الثلاثة بجميع مدارس الإدارة والتواصل مع المديرية أول بأول لإزالة العقبات إن وجدت.
- ضرورة الإسراع بعمل سجلات المدرسة وتجهيزها وتحديثها للعام الدراسي الجديد مع الاهتمام بسجل للقرارات الوزارية والتنبيه على مديرى المدارس بضرورة تفعيله.
- البدء في حصر العجز والزيادة بالمدارس .
- التأكد من ظهور نتيجة الدور الثانى وإعلانها بالمدارس .
- التأكد من وجود مستند ترشيح الطالب إلكترونياً بملف التقديم بجميع مراحل التنسيق .
- عمل قاعدة بيانات جديدة شاملة للتعليم الثانوي بداية من ٢٠٢٣/١٠/١ على أن تحدث بداية كل شهر ميلادى وإعلان تعديلات التعليم الثانوي شاملة ( مدارس ، مديرين ، طلاب )
وتم فتح باب الحوار والمناقشة والرد على كافة التساؤلات وتذليل كافة العقبات أمام الجميع.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية التربية والتعليم العام الدراسي الجديد تعليم القاهرة
إقرأ أيضاً:
إغلاق اختبار الميول المهنية لطلاب الثانوي الإثنين المقبل
الرياض
تغلق إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة بعد غدٍ الإثنين اختبار تحديد الميول المهنية والأكاديمية للطلاب والطالبات المنتقلين إلى الصفين الأول والثاني الثانوي، والذي ينفذ عبر منصة مدرستي، وذلك ضمن استعدادات العام الدراسي الجديد.
ويهدف المقياس إلى دعم الطلاب في بناء مستقبلهم الدراسي والمهني على أسس علمية، من خلال اكتشاف ميولهم وتحديد المسار الأنسب لقدراتهم واهتماماتهم.
وأوضحت الوزارة أن المقياس يعد أداة محورية في نظام مسارات الثانوية، إذ يسهم في توجيه الطلبة نحو التخصصات التي تتناسب مع مهاراتهم، مما يساعدهم على تحقيق التوازن بين الميول والقدرات، ويعزز استقرارهم النفسي والشعور بالانتماء داخل البيئة التعليمية.
كما يوفر المقياس قاعدة بيانات دقيقة تساعد المعلمين والموجهين وأولياء الأمور في تقديم الدعم المناسب للطلاب خلال رحلتهم التعليمية، ويسهم في تقليل معدلات الرسوب والتسرب من التعليم، إلى جانب تعزيز دافعية الطلاب للتعلم والتميز الأكاديمي.
وبينت الوزارة أن نتائج المقياس تستخدم كأحد معايير التسكين في المسارات التخصصية، إلى جانب المعدل العام للطالب في السنة الأولى المشتركة، ودرجاته في المواد المرتبطة بالمسار التخصصي، مؤكدة أن هذه الخطوة تأتي ضمن جهود تطوير التعليم الثانوي، وتمكين الطلاب من اتخاذ قرارات مستقبلية مبنية على الوعي والإدراك الكامل لميولهم وفرصهم المهنية.
حسام موافي: شرب الحشيش لا يحتاج لمصحة.. والترامادول يستوجب الدخول الفوري