وزيرا العمل والاتصالات يستعرضان منظومة منصة البنية المعلوماتية لسوق العمل
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
عقد حسن شحاتة وزير العمل اجتماعا ؛ مساء اليوم الأربعاء ، عبر تقنية الاتصال الافتراضي"فيديو كونفرانس"، مع وزير الاتصالات الدكتور عمرو طلعت ، بحضور المهندس خالد العطار، نائب وزير الاتصالات؛والرئيس التنفيذي لشركة "دي إكس سي " الشركة المسؤولة عن تنفيذ منظومة منصة البنية المعلوماتية لسوق العمل.
عرض وزير الاتصالات ونائبه تصورا للمنظومة التي ستُنفذ ضمن مشروع أُحمس وهو من المشروعات القومية التي تستهدف بناء حكومة رقمية تشاركية ومستدامة محورها خدمة المواطن من خلال منظومة معلوماتية متكاملة.
من جانبه أكد وزير العمل أن الوزارة بصدد مراجعة أدلة الإجراءات، والتشريعات المُرتبطة بأعمال منظومة منصة البنية المعلوماتية لسوق العمل، لتتوافق مع أهداف ورؤية الدولة المصرية في تعزيز مفاهيم الحوكمة وترسيخ مبادئ الشفافية ، وعرض المعلومات والبيانات الدقيقة بشأن سوق العمل .
وأوضح وزير العمل حسن شحاتة أن "المنظومة" تستهدف توفير قواعد بيانات متكاملة للأطراف المعنية، وتوفير تقارير ديناميكية لسوق العمل بأطرافه من الحكومة مُمثلة في وزارة العمل ، والأفراد الباحثين عن عمل،وأصحاب الأعمال، بما يتماشى مع إستراتيجية الدولة ورؤية مصر 2030،وتحقيق أهداف التنمية المستدامة نحو جودة الخدمات المقدمة للمواطن.
حضر اللقاء المستشار حسين صبرى البكباشى مستشار وزير العمل للمعلومات والتحول الرقمى ، والمستشار خالد رضوان مستشار المعلومات لصندوق الطوارئ ، والمهندس أيمن قطامش رئيس الإدارة المركزية للتدريب المهنى ، ومنال عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير ، وهند محمد صفاء الدين مدير مشروع ميكنة خدمات وزارة العمل ، ومحمد كمال مدير عام الادارة العامة للبنية الاساسية وتأمين المعلومات ، وأمنية عبد الحميد مساعد فنى بمكتب الوزير.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزیر العمل لسوق العمل
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نستهدف تطوير مهارات التعلم الرقمي لدى الطلاب
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف تحقيق نقلة نوعية شاملة بالمنظومة التعليمية، بما يسهم فى تطوير مهارات التعلم الرقمي لدى الطلاب ودمج البرمجة والذكاء الاصطناعى فى المناهج الدراسية.
جاء ذلك خلال توقيع مذكرة تفاهم بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وشركة " إتش بى - مصر" HP Egypt LLC بشأن تنفيذ البرنامج العالمى الخاص بأكاديمية إتش بى للابتكار والتعليم الرقمى HP IDEA فى مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية فى جميع محافظات الجمهورية.
وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أن الوزارة بصدد تطبيق نماذج جديدة للتعلم تجمع بين التعليم الحضورى والتعلم الإلكتروني، تماشيًا مع التوجهات العالمية الحديثة.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طلاب الصف الأول الثانوى يدرسون مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى عبر منصة "كيريو" اليابانية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن تعلم البرمجة يظل أساسًا لتعلم الذكاء الاصطناعى، إذ لا يمكن فهم لغة الذكاء الاصطناعى دون إتقان "قواعدها".
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الهدف هو إعداد جيل من الطلاب قادر على التكيف مع وظائف المستقبل التى لم تُخلق بعد.
وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس We للتكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجًا رائدًا فى هذا الاتجاه، حيث أثبت خريجوها تميزهم فى سوق العمل ومساهمتهم فى دعم الاقتصاد الوطنى والتحول الرقمى، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل حاليًا بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات على توسيع نطاق هذه التجربة لتشمل مزيدًا من المدارس.
ونبه وزير التربية والتعليم إلى حرص الوزارة على تعزيز الشراكة مع وزارة الاتصالات وشركة HP ومواصلة التعاون المثمر من أجل تطوير العملية التعليمية فى مصر.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى عن عميق تقديره لتوقيع مذكرة التفاهم بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وشركة HP، التى تهدف إلى تعزيز التعاون فى مجالات التحول الرقمى وتطوير التعليم فى مصر.
ووقع مذكرة التفاهم المهندسة غادة لبيب نائب وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات للتطوير المؤسسى، وبترو أوغانيسيان المدير العام لشركة HP Inc فى الشرق الأوسط وشرق أفريقيا، بحضور المهندس تامر المهدى العضو المنتدب والرئيس التنفيذى للشركة المصرية للاتصالات، والدكتورة هدى بركة مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية.
وتعد أكاديمية " إتش بى للابتكار والتعليم الرقمى" HP IDEA مبادرة تعليمية عالمية أطلقتها شركة" إتش بى" HP بهدف تمكين المعلمين من المهارات الرقمية، وتطوير طرق التدريس باستخدام التكنولوجيا وذلك عبر دعم المعلمين لتبنى ممارسات تعليمية مبتكرة وجعل التعليم أكثر تفاعلية وفعالية.