موعد امتحانات شهر أبريل 2025.. «التربية والتعليم» توضح المدة الرسمية
تاريخ النشر: 12th, April 2025 GMT
تٌجري وزارة التربية والتعليم التجهيزات لعقد امتحانات شهر أبريل 2025، ولذلك تتزايد معدلات البحث من قبل الطلاب وأولياء الأمور عن موعد امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل.
موعد امتحانات شهر أبريل 2025وبدوره، أوضح شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل، تم تخصيص لها 8 أيام متتالية، حيث تبدأ اعتبارًا من يوم الثلاثاء 22 أبريل الجاري وحتى الأربعاء 30 من ذات الشهر.
ولفت إلى أن كل مديرية تعليمية لديها صلاحية وضع الجدول الزمني المناسب لها ضمن تلك الفترة، وفقًا لطبيعة المدارس وظروف كل محافظة، مما يمنح قدرًا من المرونة في تنظيم الامتحانات.
وأشارت الوزارة إلى أن اختبارات شهر أبريل تستهدف قياس مدى استيعاب الطلاب للمقررات الدراسية التي تم تدريسها من الأسبوع الخامس وحتى الأسبوع الحادي عشر من الترم الثاني.
وستُعقد الامتحانات داخل الفصول الدراسية تحت إشراف معلمي المواد، مع متابعة دقيقة من توجيه الصفوف الأولى، لضمان الالتزام والانضباط داخل اللجان.
لا يتم عقد اختبارات تحريرية للصفين الأول والثاني الابتدائي بل يعتمد التقييم على أسلوب التقييم المستمر، والذي يتم على مرحلتين:
التقييم الأول: خلال الفترة من الأحد 11 مايو حتى الخميس 15 مايو 2025
التقييم الختامي: من الأحد 18 مايو وحتى الخميس 22 مايو 2025
ويُراعى في التقييم استخدام أدوات متنوعة مثل الأنشطة الصفية والملاحظات المباشرة والتكليفات المنزلية.
موعد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني 2025وكانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجدول الزمني النهائي لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني 2025 والذي جاء كما يلي:
الأحد 18 مايو 2025: امتحانات المواد غير المضافة للمجموع
من السبت 24 مايو وحتى الخميس 29 مايو 2025: عقد الامتحانات الأساسية في المواد الدراسية
موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2025تبدأ امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 يوم السبت الموافق 31 مايو 2025، وحتى الأربعاء 4 يونيو 2025
أما عن امتحانات الدور الثاني: تبدأ الأحد 3 أغسطس 2025 للطلاب الذين لم يتمكنوا من النجاح في الدور الأول
تبدأ امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي 2025 يوم السبت 24 مايو 2025 وتنتهي الخميس 29 مايو 2025، وتعقد الامتحانات وفق النظام الإلكتروني مع بعض المكونات الورقية، حسب توجيهات الوزارة بشأن نظام التقييم الجديد.
موعد امتحانات الثانوية العامة 2025تنطلق امتحانات الثانوية العامة 2025 يوم الأحد 15 يونيو 2025 وتنتهي الجمعة 26 يوليو 2025.
اقرأ أيضاًبنظام البوكليت.. موعد امتحانات الترم الثاني للصف الثالث الإعدادي 2025
رسميا.. موعد امتحانات الترم الثاني 2025 للمرحلة الإعدادية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 امتحانات شهر أبريل 2025 موعد امتحانات شهر أبريل 2025 التربیة والتعلیم الأول والثانی مایو 2025
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم لـ سانا: التعليم ركيزة أساسية للتنمية وبناء سوريا الجديدة
دمشق-سانا
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، أن التعليم يشكل الركيزة الأساسية للتنمية وبناء سوريا الجديدة، مبيناً أن الوزارة تعمل بكل جهد من أجل مستقبل تعليمي واعد لطلاب سوريا، يعكس إرادة شعبها، وإصراره على بناء وطن الحضارة والتقدم.
وقال الوزير تركو في حديث لـ سانا اليوم: إن الوزارة وضعت خطة إستراتيجية تتكون من قسمين: خطة الاستجابة الطارئة التي تركز على معالجة الوضع الراهن وتحدياته، وخطة طويلة الأمد تحدد مستقبل التعليم في سوريا، موضحاً أن الخطة الطارئة تتضمن تحسين البنية التحتية، وتطوير المناهج، ورفع كفاءة المعلمين، مع التركيز على استعادة المدارس المدمرة، حيث يبلغ عدد المدارس المدمرة 7849مدرسة، وهو ما يمثل 40 بالمئة من إجمالي المدارس في البلاد.
وأوضح الوزيرتركو، أن الحكومة تعمل على ترميم المدارس لاستيعاب أكثر من مليون ونصف مليون طالب وطالبة، متوقعين عودتهم من دول الجوار والمخيمات، إضافة إلى استعادة الطلاب المتسربين.
وفيما يخص المناهج بين تركو، أن الوزارة ستعتمد المناهج المركزية المعدلة للعام الدراسي المقبل، مع بدء العمل على مناهج جديدة ومتطورة بعد انتهاء الامتحانات، بمشاركة خبراء محليين وعالميين لضمان مواكبتها للتطورات العالمية.
وفيما يتعلق بالهوية البصرية الجديدة للوزارة، لفت الوزير تركو إلى أن تصميم المباني والمدارس سيتم توجيهه ليعكس مرحلة الطفولة من حيث الألوان والتصاميم، ما يخلق بيئة محفزة وآمنة للطلاب، أما البنية التحتية، فشدد الوزير على أهمية إعادة بناء المدارس بشكل متوازن في جميع المناطق المدمرة، عبر تعاون الوزارات المعنية، مشيراً إلى أن هناك خطة أيضاً لتقييم وتأهيل المعلمين البالغ عددهم 253 ألف معلم، وتطوير قدراتهم من خلال برامج تدريبية تتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
وبخصوص تطوير المهارات والقيم في مناهج التعليم، أوضح تركو أن التركيز سيكون على عناصر المعرفة، والقيم، والمهارات، حيث أتمت الوزارة تطوير المحتوى المعرفي، وتخضع الآن لمصفوفة تركز على قيم المواطنة، والتسامح، واحترام القانون، والسلم الأهلي، والمهارات الرقمية، مع العمل على تطوير نواة لربط المدارس بالتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي.
وفي إطار التعاون مع الوزارات في مجالات علمية وثقافية ورياضية، أكد وزير التربية أن الوزارة ستعمل بعد انتهاء الامتحانات العامة على إطلاق الأولمبياد الوطني في المجالات الرياضية والثقافية والعلمية، بالتنسيق مع وزارات الثقافة، والرياضة والشباب، والشؤون الاجتماعية، لتنمية قدرات الشباب وتحفيزهم.
وفيما يتعلق بدمج الطلاب العائدين إلى سوريا، أشار تركو إلى التحدي المتمثل في اللغة العربية، ولاسيما أن العديد منهم يدرسون بلغات غير العربية، مع العمل المستمر على تهيئتهم للالتحاق بالعملية التعليمية بشكل فعال.
وتحدث وزير التربية عن أهمية اللغات الأجنبية في المنهاج السوري، حيث أكد أن الوزارة تعي أهمية تعزيز مهارات اللغة بشكل عام، مع التركيز على اللغة الإنكليزية كلغة عالمية، إضافة إلى اللغة العربية السليمة، مشيراً إلى أن المهارات اللغوية تُعد جواز سفر للطالب في دراساته العليا خارج سوريا، مع اهتمام خاص بتطوير الجانب اللغوي من خلال أنشطة متنوعة وطرق تعليمية حديثة.
وفيما يخص الاستعدادات للامتحانات هذا العام، أكد الوزير تركو أن تحديات كبيرة تواجه الوزارة، بتوفير المراكز وتأمين سير الامتحانات بشكل نزيه وهادئ، مع العمل على تطبيق إجراءات صارمة لضبط عمليات الغش والفساد، بالتعاون مع الجهات المعنية، موضحاً أن الأنظمة والقوانين الحالية تضمن تطبيق الإجراءات القانونية بحق من يثبت تورطه بالغش داخل أو خارج القاعة الامتحانية، مشيراً إلى أن الوزارة مستمرة في مراجعة القوانين والتشريعات لضمان مصلحة الوطن والطلاب.
وأكد الوزير تركو، أهمية التعاون مع وزارات الصحة والكوارث لتوفير الرعاية الصحية اللازمة داخل مراكز الامتحانات، من خلال توزيع سيارات إسعاف ونقاط طبية، للتدخل الفوري في حال حدوث أي حالات صحية طارئة.
وأوضح الوزير تركو، أن الإجراءات المتعلقة بالحصول على شهادة التعليم الأساسي ستشهد تغييراً العام القادم، حيث ستكون الأسس أكثر مرونة وإجراءاتها مخففة مقارنة بالامتحانات التي تجرى العام الحالي، مبيناً أن الحصول على الشهادة لن يقتصر على إجراء امتحان واحد، مبيناً أنه لا توجد دورة تكميلية للشهادة العامة هذا العام، وأن القرار بشأنها سيتم اتخاذه العام القادم بناءً على نتائج التجربة.
وفيما يخص التحديات التي تواجه القطاع التربوي، ذكر الوزير أن عمليات ترميم المدارس المتضررة، وإعادة تأهيل المعلمين، والاستعدادات الخاصة لإجراء امتحانات نزيهة وهادئة، تمثل أولويات الوزارة.
وفي سياق التعاون مع المجتمع المحلي والمنظمات الدولية، أكد الوزير تركو أن المجتمع شريك أساسي في تطوير القطاع التربوي، وأن هناك العديد من الإجراءات المشتركة لدعم العملية التعليمية.
وحول الدور الأسري في تهيئة الطلاب للامتحانات، أكد تركو أهمية دعم الأسرة للطلاب، من خلال توفير بيئة هادئة، وتجنب المقارنات مع الأقران، لأن مهارات الطلاب تختلف من شخص لآخر، وهذا من شأنه أن يقلل من التوتر والقلق حيال الامتحانات.
وفي ختام حديثه أكد وزير التربية استمرار الوزارة في العمل على تحسين جودة التعليم، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وشفافة تخدم مصالح الطلاب والمجتمع السوري في ظل الظروف الراهنة.
تابعوا أخبار سانا على
الدفاع المدني بميسان يخمد حريقًا في أشجار وأعشاب في جبل بثرة