تفاصيل لقاء نائب رئيس جامعة أسيوط مع خبير وزارة التعليم العالي اليوم
تاريخ النشر: 5th, May 2025 GMT
استقبل الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب اليوم الاحد الدكتور خالد بن الوليد عبد الفتاح، الخبير بإدارة دعم التميز بوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك في زيارة رسمية لمراجعة وتسلم المشروع الطلابي الممول تحت عنوان "ابتكار طريقة لتطوير تدريس علم الأنسجة والخلايا"، والذي حصلت كلية الطب البيطري على تمويل قدره 70 ألف جنيه من الوزارة عام 2022 لتنفيذه
وأعرب الدكتور أحمد المنشاوي رئيس الجامعة عن تقديره للدور الحيوي الذي تقوم به وزارة التعليم العالي في دعم أفكار الطلاب المبتكرة، وتحويلها إلى مشروعات واقعية تخدم العملية التعليمية، وتسهم في تطوير جودة التعليم بالجامعات الحكومية بما يتماشى مع المعايير الدولية، ويعزز من تنافسية مخرجات التعليم العالي.
وشهد اللقاء حضور الدكتورة مديحة درويش عميد كلية الطب البيطري ومدير المشروع، والدكتورة إيناس عبد الحافظ وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والمدير التنفيذي للمشروع، والدكتورة منال توفيق حسين مستشار المشروع، إلى جانب الدكتور محمود عبد الناصر مدير وحدة إدارة المشروعات بالجامعة
وأكد الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب على أن المشروع يهدف إلى تصميم نماذج ثلاثية الأبعاد تساعد الطلاب على فهم واستيعاب التركيبات النسيجية لأجهزة الجسم المختلفة بتكلفة منخفضة وإمكانات بسيطة، مشيرًا إلى أن الفريق قدم نماذج تعليمية مبتكرة لأعضاء مختلفة من الجسم مثل العين، اللسان، المعدة، والخلية العصبية، وقد تم دمجها بالفعل في العملية التعليمية كبدائل فعالة للنماذج المستوردة باهظة الثمن.
وأثنى الدكتور خالد بن الوليد عبد الفتاح على مستوى المخرجات التي تم إنجازها ضمن المشروع، مشيدًا بجهود أعضاء هيئة التدريس وطلاب الكلية، ومؤكدًا أن ما تم تقديمه يعكس تميز جامعة أسيوط على المستويين الأكاديمي والبحثي
وقد أشرف على تنفيذ المشروع الدكتور أحمد محمد علم الدين، والمعيدة نورهان ممدوح كمشرف تنفيذي للطلاب، وضم الفريق التنفيذي 13 طالبًا وطالبة، هم: رولان محمد حسني (مدير المشروع)، أسماء حمادة (نائب مدير المشروع)، وأعضاء الفريق: إسراء محمد سامي، ميادة محمد خلف، منار محمود، تبارك إبراهيم، الزهراء أحمد، جهاد أشرف، هند محمد محمود، محمد جابر، نور الدين ثابت، مارتن ماهر، ومايكل مهدي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط يوم ا خبير لقاء المعايير الدولية مستشار دراسات ممدوح وكيل جهود وزارة التعليم الطب البيطري تكلفة تمويل قدم كبد مستوى دعم المعدة المخ مدير تفاصيل عميد ناصر وحدة طالبة الأحد جامع طريقة عبد الفتاح دكتورة بير الطب جني
إقرأ أيضاً:
البنيان: القطاع غير الربحي شريك رئيس لتطوير التعليم وتحقيق مستهدفات رؤية 2030
المناطق_متابعات
أكّد معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، أن الوزارة بدأت خطوات جادة نحو “أنسنة” المدارس وتحسين البيئة التعليمية، بما يسهم في رفع جودة نواتج التعلّم؛ موضحًا أن البيئة المدرسية تمثل ما يقارب ثلث التأثير في نواتج التعليم إلى جانب المناهج والمعلمين.
جاء ذلك خلال مشاركته في الجلسة الرئيسة بعنوان “الفرص الواعدة واستشراف المستقبل للقطاع غير الربحي في التعليم والتدريب”، ضمن فعاليات ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب في نسخته الثانية، الذي أقيم في مقر وزارة التعليم بالرياض تحت شعار شراكات نوعية وحلول مستدامة.
أخبار قد تهمك “البنيان” يستعرض الدور القيادي الفاعل للمملكة في تنمية القدرات البشرية 29 فبراير 2024 - 2:03 مساءًوأشار معاليه إلى أن العمل المشترك مع وزارة البيئة والمياه والزراعة يُعدُّ ركيزة أساسية لتحول التعليم وضمان استدامة التحسينات في بيئة التعلّم؛ وقال: “بدأنا في تحسين أنسنة المدارس ونعمل على الاستفادة من برامج الوزارة في دعم البيئة التعليمية ضمن رؤية متكاملة تسعى لتوفير بيئة صحية ومحفزة داخل المدارس.
وأفاد بأن القطاع غير الربحي شريك رئيس إلى جانب القطاعين الحكومي والخاص في تطوير التعليم وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، مؤكدًا أن الوزارة تعمل على تطوير المعلمين عبر برامج بناء القدرات وضمان جودة المخرجات، وإنشاء مركز وطني لأول مرة لتطوير المناهج بالشراكة مع خبراء ومؤسسات متخصصة، وإطلاق مبادرات لتحسين البيئة التعليمية وتهيئة مرافق مدرسية جاذبة ومحفزة، فضلًا عن تعزيز الحوكمة والمحاسبة؛ لضمان استدامة الأثر وقياس العوائد.
وأوضح أن الوزارة أسست مؤسسة “تطوير” لدعم احتياجات المعلمين، ووقعت العام الماضي 18 اتفاقية تضمنت أكثر من 2400 برنامج، ونفذت مبادرات بقيمة تجاوزت 400 مليون ريال عبر منصة إحسان، وأسهمت في تقديم أكثر من 2700 منحة دراسية بالتعاون مع صندوق الشهداء والمفقودين والأسرى في المدارس الأهلية.
وأعلن معاليه أن عدد المتطوعين في قطاع التعليم تجاوز 600 ألف متطوع قدّموا أكثر من 20 مليون ساعة تطوعية، مؤكدًا أن هذا الإنجاز التاريخي يتطلب أن يكون العمل مؤسسيًا؛ لضمان استدامته وتحقيق أثر ملموس في المجتمع.
وأشار إلى أن الوزارة مستمرة في تحديث اللوائح التنظيمية والتشريعية؛ مبينًا أنه صدرت قرارات من مجلس الوزراء تُمكّن وزارة التعليم بالتعاون مع وزارة البلديات والإسكان من إسناد المباني والمواقع للمدارس غير الربحية بأساليب جديدة تسهم في توسيع نطاق الدعم وتوفير موارد مستدامة؛ مشددًا على أهمية برامج نوعية مثل التدريب المهني للمعلمين عبر المعهد الوطني لتطوير المعلمين والمركز الوطني للمناهج؛ لتعزيز جودة التعليم وتفعيل الشراكة المجتمعية.
وشهد ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب فعالية “ساعة تطوع”, بمشاركة عدد من المسؤولين في قطاعي التعليم والتدريب، والقطاعات غير الربحية حيث خصص المشاركون ساعة لتقديم خبراتهم واستشارتهم للممارسين والمهتمين بمجالات التعليم والتدريب غير الربحي.
مسلحون قبليون يقتلون اثنين من أبناء همدان في الجوف