التمريض والفرص المتاحة بعد التخرج ..محاضرة إرشادية لشركة أردنية في مدرسة التمريض بجامعة دمشق
تاريخ النشر: 25th, May 2025 GMT
دمشق-سانا
نظمت مدرسة التمريض بجامعة دمشق بالتعاون مع شركة مستكشف الطريق ”Wayfinder” الأردنية، محاضرة إرشادية بعنوان “التمريض والفرص المتاحة بعد التخرج” لطالبات المدرسة.
وقدم المحاضرة مدير العمليات في الشركة عدنان درغام، تناول خلالها مجموعة من المواضيع الحيوية المتعلقة بالفرص المهنية والتعليمية المتاحة للخريجات.
واستعرض درغام، أهمية اكتساب المهارات والدورات التدريبية اللازمة لضمان نجاح الخريجات في سوق العمل، سواء داخل سوريا أو خارجها، كما أشار إلى الشروط والكفاءات المطلوبة لإتمام الدراسات العليا في الخارج، ما يفتح آفاقاً جديدة أمام الطالبات.
وفي سياق حديثه تطرق درغام، إلى مشروع مختبر محاكاة لتدريب الكادر التمريضي المزمع تأسيسه في سوريا بالتعاون مع مستشفى كليفلاند في أمريكا وشركة ”Wayfinder” التي يربطها تعاون مشترك مع المستشفى، ويهدف هذا المشروع إلى تأهيل طلاب وخريجي مدارس التمريض، ما يضمن لهم ممارسة عملهم بكفاءة وجودة عالية في المستشفيات، مؤكداً أن المختبر سيعمل كمركز محاكاة لغرفة عمليات حقيقية، مع بعثات من مستشفى كليفلاند للتحقق من جودة التنفيذ.
من جانبها، أكدت مديرة المدرسة الدكتورة فطمة الطراب، أهمية الكادر التمريضي كركيزة أساسية في القطاع الصحي، مشددة على ضرورة التعليم المستمر والتطوير المهني.
وأشارت الطراب، إلى أهمية إقامة دورات تدريبية لطالبات التمريض لتطوير مهاراتهن السريرية، مع وجود 700 طالبة في المدرسة في مراحل مختلفة من التدريب، موضحة أن المدرسة تسعى من خلال هذه المبادرات إلى تعزيز قدرات الطالبات، وضمان تأهيلهن بشكل يتماشى مع أحدث التطورات في المجال الطبي، ما يسهم في رفد القطاع الصحي بكوادر تمريضية مؤهلة.
Wayfinder 2025-05-25hadeilسابق وزارة التنمية تعلن توسيع نافذة خدمات الموارد البشرية في دمشقآخر الأخبار 2025-05-25التمريض والفرص المتاحة بعد التخرج ..محاضرة إرشادية لشركة أردنية في مدرسة التمريض بجامعة دمشق 2025-05-25وزارة التنمية تعلن توسيع نافذة خدمات الموارد البشرية في دمشق 2025-05-25وزير التنمية الإدارية يبحث مع القائم بأعمال السفارة القطرية مسارات التعاون الثنائي 2025-05-25افتتاح دوار الجامعة في حمص بعد تطويره ليصبح نبراساً للعلم والجمال 2025-05-25شركتان سعوديتان تطلقان مبادرة لتقديم الرعاية الطبية للحجاج السوريين ذوي الهمم 2025-05-25وزير التعليم العالي يبحث مع وفد الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا سياسة الاستيعاب الطلابي واللامركزية في الجامعات الخاصة 2025-05-25وزير الاتصالات ومحافظ ريف دمشق يبحثان واقع الاتصالات بالمحافظة وآلية تحسينه بما يلبي تطلعات المواطنين 2025-05-25وزارة الصحة تبحث مع منظمة الصحة العالمية سبل الارتقاء بالخدمات وتأهيل الكوادر الطبية 2025-05-25وزير الإعلام يبحث مع سفير البحرين في دمشق تعزيز التعاون الإعلامي 2025-05-25وزير الزراعة يبحث مع العاملين في هيئة البحوث الزراعية مقترحات تعزيز دورها في دعم الاقتصاد الوطني
صور من سورية منوعات لأول مرة… اكتشاف فيروس غرب النيل في بعوض ببريطانيا 2025-05-23 دراسة لباحثين من كوريا الجنوبية: العمل لساعات طويلة يغيّر بنية الدماغ 2025-05-23فرص عمل وزارة التجارة الداخلية تنظم مسابقة لاختيار مشرفي مخابز في اللاذقية 2025-02-12 جامعة حلب تعلن عن حاجتها لمحاضرين من حملة الإجازات الجامعية بأنواعها كافة 2025-01-23
| مواقع صديقة | أسعار العملات | رسائل سانا | هيئة التحرير | اتصل بنا | للإعلان على موقعنا |
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: یبحث مع
إقرأ أيضاً:
جواز الصف القانوني.. مبادرة لترسيخ الهُوية والوعي بالحقوق لطالبات مدرسة أم المنذر الأنصارية
نفّذت مدرسة أم المنذر الأنصارية بمحافظة الداخلية مبادرة تربوية بعنوان "جواز الصف القانوني"، ضمن مشاركتها في مسابقة المدارس المعززة للهُوية وقيم المواطنة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة البرامج التعليمية، وتهدف المبادرة إلى تعزيز الوعي القانوني وترسيخ الهُوية الوطنية لدى طالبات الصفوف (5–9) من خلال ربط الحقوق والواجبات بأنشطة تفاعلية مشوّقة داخل المدرسة.
وأوضحت شريفة بنت محمد العبرية، أخصائية الأنشطة المدرسية والمشرفة على المبادرة، أن الخطوة تهدف إلى تعزيز فهم الطالبات لحقوقهن وواجباتهن، وغرس قيم المواطنة والالتزام بالقوانين داخل المدرسة والمجتمع.
وبيّنت أن فكرة المبادرة تعتمد على إصدار جواز خاص لكل صف، تحصل الطالبات من خلاله على أختام عند إنجاز مهام متنوعة تعزز فهم القوانين المدرسية ومفاهيم المواطنة، مثل ميثاق الصف، وحملات التوعية، والألعاب التعليمية، والأنشطة الجماعية والقانونية.
وأضافت أن نتائج الاستبانات القبلية والبعدية أظهرت أن المشروع ساهم في نشر ثقافة احترام الأنظمة والمسؤولية بين الطالبات، ورفع مستوى الوعي القانوني لديهن؛ إذ تسعى المدرسة من خلال هذه المبادرة إلى بناء جيل واعٍ بحقوقه وواجباته، وقادر على تطبيق السلوك القانوني في مواقفه اليومية داخل المدرسة والمجتمع.
وشملت المبادرة عددًا من الأنشطة والبرامج المصاحبة، من أبرزها المهام الست القانونية المصممة بطريقة تفاعلية لتوضيح حقوق الطالبات وواجباتهن، وتشمل مهمة الوعي القانوني بعنوان "أنا على علم بحقوقي"، ومهمة "واجبي أن ألتزم"، ومهمة تصميم منشور توعوي، ومهمة ميثاق الصف القانوني، ومهمة المبادرات المجتمعية.
كما تضمنت المبادرة إنشاء "المدينة القانونية"، وهي بيئة تعليمية مصغّرة داخل المدرسة تحتوي على أركان تحاكي الواقع القانوني والسلوكي مثل ركن المرور، وركن الحافلة، وركن القيم الوطنية، وركن الحقوق والواجبات، حيث تتنقّل الطالبات للحصول على الأختام بعد إنجاز التحديات.
وساهمت الطالبات أيضًا في مبادرات توعوية مجتمعية من خلال نشر رسائل حقوقية قصيرة داخل الأسرة ومنصات التواصل، بهدف تعزيز دورهن في خدمة المجتمع، حيث أسهمت هذه المبادرات في انتقال الأثر من الجانب المعرفي إلى ممارسات سلوكية واضحة داخل المدرسة وخارجها.
لوكاشينكو يحذر أمريكا من تكرار سيناريو حرب فيتنام في حال تورطها مع فنزويلا