بيادة …
#صفا…..
بعد بداية الحرب اللعينة بعشرة أيام كتبت منشوراً أتساءل فيه: هل ما زالت الدولة السودانية تقاتل بعقلية (كرري) تحدث عن رجال كالأسود الشامخة؟ حين هزمت فئة قليلة غازية باغية مدججة بالسلاح الناري أصحاب الأرض الذين يفوقونهم رجالاً بحوالي 5 أضعاف، ولكن بأسلحة بيضاء وصدور عارية تغلى كالمرجل، مقبلة غير مدبرة، (يمتطون) الصافنات الجياد.


نعم أن الحرب الحديثة لها أدواتها الخاصة التي تحتاج لتغيير في عقليات المجتمع (العسكريين والأكاديميين وحتى الأسر والطلبة والطالبات). فلنودع الأنتنوف ونصلى عليها أربع بدلاً عمن نحسبهم شهداء ممن سقطوا بها – ولازالوا… ونطور الصافات ومنظومة الصناعات (الهجومية والدفاعية)
#انتباه ….
ونحن على أعتاب التقديم للجامعات للعام 2025، رأينا عياناً بياناً قوة الأدوات الحديثة في الحروب، ونأخذ فقط على سبيل المثال: (الطائرات بدون طيار / المسيرات / الدرون). وكلنا نعرف تاريخ طائرات الاستطلاع للطائرات بدون طيار منذ نهاية الحرب العالمية الثانية، ولكن رأينا ترجيح موازين القوى في الحروب الحديثة المعاصرة (روسيا/أوكرانيا) و (الهند وباكستان)، وليس انتهاء بما نشاهده عياناً بياناً في سوداننا الحبيب هذه الأيام. وأن الحرب ما عادت مدفعية عطبرة ومدرعات الشجرة وهجانة الأبيض ومشاة ورجال كالأسود، بل عقول تدبر وأيدي تلعب بالأزرار وعيون تراقب الشاشات وإحداثيات تُحَللَ وتُحدد وتُذخر ثم تصيب في مقتل.
#خطوات_تنظيم ….
البنادق والمدافع والطائرات الحربية بطيارين مهرة والجنود و(التجنيد الإلزامي) أصبحت في كفة، مع كفة فيها تكنولوجيا حديثة قادرة على أن تكسب معارك دول بأقل التكاليف والخسائر.
#للخلف_دور …
أخيراً … لا تكرهوا أولادكم على آثاركم، ولا تؤدبوهم بأخلاقكم فإنهم مخلوقون لزمان غير زمانكم ..
#معتدال_مارش
دكتور/مهندس (كهربائي، مدني، معماري) لا نقلل بتاتاً من هذه التخصصات ولكن الباب مفتوح على مصارعيه أمام محللي البيانات ومتخصصي البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي و تعلم الآلة للمدنيين والعساكر والعسعس.. بل تعدي الأمر إلى وظائف المستقبل(مهندس تصميم وتطوير مسيرات، مشغل طائرات بدون طيار عن بعد، محلل صور استخباراتية، أخصائي حرب إلكترونية، فني صيانة أساطيل مسيرات، مطور برمجيات ملاحة، طيار مسيرات محترف، منسق عمليات أسراب مسيرات، مساح درونز، مسعف طوارئ مسيرات، أخصائي طباعة ثلاثية الأبعاد، مصمم أعضاء بشرية بالطباعة الثلاثية الأبعاد، محترف تشويش، مهندس عوالم إفتراضية، مرشد سياحي ميتافيرس، مصمم أزياء رقمية، خبير تزييف عميق، إستشاري عملات مشفرة، فني صيانة روبرتات منزلية، مطور أغذية مصنعة، أخصائي علاج إدمان رقمي، مهندس مركبات ذاتية القيادة، …)
#للأمام_أنظر …
ما عادت الحروب هي الحروب، ولا مناهج الجامعات هي ذات المناهج آن لنا تطوير مناهج (هندسة الطيران، هندسة الميكاترونكس، هندسة الحاسب الآلي، هندسة الاتصالات، علوم الحاسب والذكاء الاصطناعي،…) .. ويا ((كرري)) عليك الدور .. وتصريف الليالي بدور .. وابق قفاك لاتعاين علي موطاك .. ولا تندم علي خطواً تملي مشيتو لى قدام.
#إنصراف …
أخونا الحبيب محمد نورين Mohamed Norain(الفرد) ألهم الملايين بطائرة نقل الدم والطباعة ثلاثية الأبعاد، وحضرنا معه كل إخفاقات الإطلاق ونجاحات التحليق، ونحلم (بمؤسسات) تحقق حلم الأجيال، بعمل مؤسسي، يبدأ من قاعات المحاضرات وطاولات المختبرات، لبراحات المصانع ولسماوات الأعياد لتزين بملايين الدرونات التي ترسم علم السودان وتشكل معاً حروف مضيئة من الآية الكريمة (( وَأَعِدُّوا لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ وَمِن رِّبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِن دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ)).
– تمام؟
– تمام 10
– #قدام
Rashid Nemir

إنضم لقناة النيلين على واتساب

المصدر: موقع النيلين

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة الجلالة: لا يمكن تدريس خريجي 2030 بعقلية ومناهج 1900

قال الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، إن طلاب السنة الأولى القادمين من مرحلة الثانوية العامة بحاجة إلى تطوير عدد من المهارات الأساسية التي تتطلبها الدراسة الجامعية.

وأضاف، في حواره مع الإعلامي خالد أبو بكر، مقدم برنامج "آخر النهار"، عبر قناة "النهار"، أن من أبرز هذه المهارات هي اللغة الإنجليزية، التي أصبحت عاملاً حاسمًا في مستقبل الطلاب، سواء في سوق العمل داخل مصر أو خارجها.

وتابع، من التحديات التي تواجه طلاب السنة الأولى هو اعتمادهم الكبير على الدروس الخصوصية، مما يضعف قدرتهم على التعلم الذاتي.

وأكد أن البيئة الجامعية تختلف تمامًا عن التعليم المدرسي، حيث يُطلب من الطالب الاعتماد على المحاضرات والمراجع والكتب، وتطوير القدرة على البحث واستخلاص المعلومات، بدلاً من الاكتفاء بالحفظ والتلقين.

وفي السياق ذاته، شدد رئيس جامعة الجلالة على أن طرق التدريس التقليدية لم تعد مناسبة للعصر الحديث، خاصة مع دخول تقنيات مثل الذكاء الاصطناعي وظهور أدوات مثل ChatGPT. وأوضح أن أساليب التدريس الحديثة مثل التعلم النشط (Active Learning) والفصول المعكوسة (Flipped Classes) أصبحت ضرورية لتأهيل الطلاب للواقع المهني بعد التخرج.

وأشار إلى أن الجامعة بدأت في تطبيق هذه الطرق، حيث يتم تزويد الطلاب بمواد دراسية قبل المحاضرة، ليتفاعلوا بشكل أعمق خلال الجلسات التعليمية.

وفي ختام حديثه، أقر الدكتور الشناوي بأن هناك مجالاً واسعًا لتحسين المستوى العلمي لطلاب المرحلة الأولى، مشيرًا إلى أن الطموح نحو الأفضل لا يتوقف.

وقال إن بعض المهارات الأساسية مثل الرياضيات واللغة العربية بحاجة إلى تعزيز، داعيًا إلى إعادة النظر في طريقة تفكير الطلاب والتعامل مع المعرفة، خاصة في ظل التغيرات السريعة في أدوات وتقنيات التعليم. وأكد أن الهدف الأساسي هو إعداد خريجين قادرين على التفاعل مع المستقبل، وليس فقط اجتياز الامتحانات.

على الهواء .. خالد أبو بكر يتعرض لأزمة صحية مفاجئةخالد أبو بكر: استشهاد مصطفى عِفيفي يفتح الباب للتوقف أمام معانٍى أعمقخالد أبو بكر: الحكومة أدارت أزمة حريق سنترال رمسيس بكفاءة.. والإعلام دوره نقل الحقيقة.. فيديو


 

طباعة شارك جامعة الجلالة خالد أبو بكر الطلاب

مقالات مشابهة

  • المرور: تجاوز الأبعاد المسموح بها يزيد احتمال الحوادث
  • تفاصيل مثيرة.. الكشف عن خلية عشائرية مسلّحة تقاتل حماس في غزة
  • الأونروا: هندسة متعمدة للفوضى في غزة
  • إصابات بسبب محاولة طيار لتفادي التصادم بطائرة أخرى..فيديو
  • اللا-معقول في السياسة السودانية
  • وجود علاقات بين الجيش/الدولة السودانية مع مصر أمر طبيعي
  • السلطات السودانية تُدمّر آلاف الذخائر غير المتفجرة
  • رئيس جامعة الجلالة: لا يمكن تدريس خريجي 2030 بعقلية ومناهج 1900
  • تطفئ الحرائق في ثوانٍ.. طائرة بدون طيار في الصين تذهل الجميع «فيديو»
  • فضل الله: لا يمكن بناء وطن بعقلية الانغلاق ورفض الآخر