عاجل- محافظ المنيا يعقد مؤتمرًا صحفيًا لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية 2025
تاريخ النشر: 19th, June 2025 GMT
عقد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، مؤتمرًا صحفيًا موسعًا بديوان عام المحافظة، لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024 / 2025، والتي بلغت نسبة النجاح 75.7%.
وخلال المؤتمر الصحفى، قدم المحافظ التهنئة لأوائل الشهادة الإعدادية، بحضور صابر زيان وكيل وزارة التربية والتعليم، وعدد من القيادات التنفيذية والتعليمية.
وفي كلمته، قدم المحافظ التهنئة لأبنائه وبناته من الطلاب المتفوقين، مشيدًا بما بذلوه من جهد واجتهاد طوال العام الدراسي، كما وجّه الشكر والتقدير للمعلمين والإداريين بمديرية التربية والتعليم لدورهم في تحقيق هذا الإنجاز، مؤكدًا أن هذا النجاح هو ثمرة منظومة متكاملة تضم الأسرة، والمدرسة، والمجتمع.
وثمّن المحافظ الدور الكبير لأولياء الأمور في دعم ومساندة أبنائهم، معربًا عن فخره بما حققه طلاب المنيا من تميز وتفوق، مؤكدًا أن أبناء المحافظة يمتلكون من القدرات والطموح بما يؤهلهم لاعتلاء درجات التميز والتفوق في شتى المجالات.
التهنئة لأوائل الشهادة الاعدادية 2025وأشار اللواء كدواني إلى أن المحافظة تضع ملف التعليم في صدارة أولوياتها، وتسعى إلى تحسين البنية التحتية للمدارس وتوفير بيئة تعليمية جاذبة تدعم الموهوبين والمتفوقين، لإعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.
وفي ختام المؤتمر، قام محافظ المنيا باتصالات هاتفية لأوائل الطلبة لتقديم التهنئة، وسط أجواء من السعادة والفرح، احتفاءً بتفوقهم وتميزهم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة الشهاده الاعدادية اعلان نتيجة الشهادة الاعدادية بالمنيا بالاسم ورقم الجلوس نتيجة الشهادة الإعدادية بالمنيا رابط نتيجة الشهادة الاعدادية بالمنيا نتيجة الشهادة الاعدادية بالمنيا محافظ المنیا
إقرأ أيضاً:
نحو تغيير جذري في التعليم.. مقترح بإلغاء امتحانات «الشهادة الإعدادية»
أعلنت وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية عن مناقشة مقترح يقضي بإلغاء الشهادة الإعدادية كمحطة امتحانية وطنية، في إطار خطة أوسع لتطوير منظومة التعليم العام في البلاد.
ويهدف المقترح إلى تحويل الصف التاسع (الشهادة الإعدادية) إلى سنة دراسية عادية تُصنّف ضمن “مرحلة النقل”، بحيث يُقيَّم الطالب وفق أدائه السنوي في المدرسة دون الحاجة لاجتياز امتحانات وطنية موحّدة، وينتقل مباشرة إلى المرحلة الثانوية بناءً على تقويم داخلي.
وتسعى الوزارة من خلال هذا التوجه إلى:
تخفيف الضغط النفسي المرتبط بالامتحانات الوطنية تعزيز أساليب التقييم المستمر بدلًا من التركيز على الامتحان النهائي تمكين المؤسسات التعليمية من أداء دور أكبر في متابعة تقدم التلاميذ إتاحة الفرصة لعملية إصلاح شاملة للمناهج وتدريب الكوادر التربويةوتأتي هذه الخطوة ضمن جهود الوزارة لمواكبة الأنظمة التعليمية الحديثة المعتمدة في العديد من الدول، والتي تعطي الأولوية للتقييم التكويني والتفاعل داخل البيئة المدرسية.
ومن المتوقع أن تثير هذه المقترحات نقاشًا واسعًا في الأوساط التعليمية والمجتمعية، لا سيما فيما يتعلق بضمان العدالة في التقييم وضبط جودة المخرجات التعليمية قبل الالتحاق بالمرحلة الثانوية.
ولم تُعلن الوزارة بعد عن موعد نهائي لاعتماد القرار أو آليات تنفيذه، لكنها أكدت أن المقترح لا يزال قيد الدراسة والتشاور مع الخبراء والمختصين.
في إطار تطوير منظومة التعليم العام، يُناقش مقترح يقضي بإلغاء الشهادة الإعدادية كمحطة امتحانية وطنية، وتحويلها إلى مرحلة نقل، بحيث يُقيّم التلميذ عبر الأداء السنوي، وينتقل مباشرة للمرحلة الثانوية.
تم النشر بواسطة وِزَارَةُ التَّرْبِيَةِ والتَّعْلِيم – ليبيا في الخميس، ٧ أغسطس ٢٠٢٥
سباق السيطرة في الفضاء يشتدّ.. الولايات المتحدة تستعد لإنشاء مفاعل نووي على القمر