شرطة أبوظبي تنفذ مبادرة «أبناؤنا أمانة» لاستقبال الطلبة
تاريخ النشر: 29th, August 2023 GMT
أبوظبي: «الخليج»
نفذت مديرية المرور والدوريات بشرطة أبوظبي، مبادرة «أبناؤنا أمانة» في أبوظبي والعين والظفرة، تزامناً مع مبادرة «يوم بلا حوادث»، مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2023.
وأوضح العميد محمود البلوشي، مدير مديرية المرور والدوريات أن مبادرة «يوم بلا حوادث» ركزت على تعهد السائقين ومستخدمي الطريق بالالتزام بقواعد السير والمرور.
وحثّ السائقين على الانتباه والتركيز أثناء القيادة والاهتمام بالمشاة وعلامات الطريق ومحيطه، وإرشادات عناصر المرور والتقيد بها، تجنباً لوقوع الحوادث وتأمين عودة الطلاب إلى المدارس وتكثيف التوعية لتعزيز السلوكيات الإيجابية للسائقين والتعريف بالقوانين والأنظمة حفاظاً على سلامة الطلاب أثناء توجههم وعودتهم من المدارس.
وكثفت دوريات المديرية حضورها في مختلف المناطق، لتنظيم حركة السير وتوعية سائقي المركبات بأهمية الالتزام بأنظمة السير والمرور، وتوزيع كتيّبات توعية عن الالتزام بقوانين وأنظم السير، خصوصاً سائقي الحافلات المدرسية والجمهور بعدم التجاوز، أو السرعة على الطرقات، حفاظاً على حياة الأطفال وطلبة المدارس.
وزارت فرق التوعية، مدرسة الظبيانية الخاصة في البطين بابوظبي، ومدرسة الجنائن المشتركة في العين، ومدرسة المرفأ الدولية الخاصة في منطقة الظفرة.
وشارك في الفعاليات مؤسسة مواصلات الإمارات، وشركة الإمارات لتعليم قيادة السيارات، وتضمنت توزيع الهدايا على الطلبة وأولياء الأمور، ومشاركة دورية الطفل والدورية الذكية في أبوظبي وترحيب بالطلاب مع عودتهم للعام الدراسي الجديد، وتأكيد أهمية الالتزام بقوانين أنظمة المرور والعبور الصحيح للطرقات، ووقوف أولياء الأمور بطريقة صحيحة لا تشكل ازدحاماً مرورياً بالقرب من مواقع المدارس، إلى جانب عرض أفلام التوعية الرقمية والتعريف بالقاعدة الذهبية لنزول وصعود الحافلات المدرسية.
وألقى العقيد سيف العامري، نائب مدير إدارة مرور العين محاضرة ترحيبية لطلبة «مدرسة الجنائن» المشتركة في العين، مشيداً بالتزامهم بقواعد المرور عند عبور الطريق، وتطبيق القاعدة الذهبية للصعود والنزول من الحافلات المدرسية وكرم الشركاء الرئيسيين المشاركين في البرنامج ووزع الهدايا على السائقين الملتزمين.
وشاركت دورية الطفل ودورية السعادة في الفعالية، ونظمت مسابقات مرورية على مسرح المدرسة، ووزعت كتيّبات توعية على السائقين ودفاتر رسم وهدايا على الطلاب.
وقدم قسم الموروث الشرطي بإدارة المراسم والعلاقات العامة، عرضاً ترحيبياً للطلاب بالزي الشرطي القديم، وقدمت فرقة موسيقى الشرطة مقطوعات موسيقية.
وقدمت إدارة الدوريات الخاصة «الدراجات الهوائية» شرحاً عن أهمية التزام المشاة بعبور الطرقات من الأنفاق، وخطوط عبور المشاة، من أجل سلامة الطلاب. ووزع قسم العلاقات العامة في مديرية شرطة العين ومؤسسة مواصلات الإمارات الهدايا والورد على الطلبة والسائقين.
وشارك أعضاء «كلّنا شرطة» من قسم الشرطة المجتمعية في العين بتوزيع الحقائب المدرسية والهدايا على الطلاب. ونفذت شركة ساعد للأنظمة المرورية مبادرة "تكريم السائق الملتزم"، وشملت عدداً من أولياء الأمور لالتزامهم بالوقوف الصحيح بمركباتهم أمام المدارس.
وقدم قسم المتابعة الشرطية والرعاية اللاحقة في العين، محاضرة توعوية لسائقي الحافلات وأولياء الأمور عن برنامج خفض النقاط المرورية، وحثّهم على الالتزام بالقيادة الآمنة وتعريفهم بكيفية التعامل مع النقاط المرورية، وتعزيز سلوكهم الإيجابي، تفادياً لسحب رخص القيادة منهم، وإرشادهم بالمخاطر المترتبة على ارتكاب المخالفات.
وقدمت "مدرسة الجنائن" المشتركة عروضاً مشوّقة بمشاركة شخصيات كرتونية قدمت النصائح للطلاب، وحثّتهم على التفوق الدارسي. وشاركت إدارة التفتيش الأمني k9 بعروض أبرزت مهارات تدريب الكلاب البوليسية.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات شرطة أبوظبي فی العین
إقرأ أيضاً:
“تعليم أسيوط” تنفذ ورشة عمل لمسؤولي البرامج العلاجية للطلاب ضعاف التحصيل
ترأس محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، فعاليات ورشة عمل موسعة خصصت لمسؤولي البرامج العلاجية للطلاب ضعاف التحصيل بالمرحلة الابتدائية، بمشاركة ممثلي الإدارات التعليمية الإحدى عشرة على مستوى المحافظة.
ورشة حاسمة ترسم خريطة علاج ضعف القراءة والكتابة بالمدارستم تنفيذ الورشة بمقر إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية، وبحضور قيادات التعليم الابتدائي، في إطار خطة تستهدف دعم نواتج التعلم والارتقاء بمستوى القراءة والكتابة لدى التلاميذ.
استعرضت الورشة في مستهلها الأسس المهنية لتنفيذ البرامج العلاجية، وآليات التخطيط السليم للحصص العلاجية داخل المدارس، مع عرض نماذج تطبيقية توضح أساليب التعامل التربوي مع الطلاب الضعاف، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة تعليمية، ويساعد على سد الفجوات المعرفية لديهم، وفق معايير علمية تراعي الفروق الفردية.
ناقشت الجلسات التفاعلية أبرز التحديات التي تواجه مسؤولي البرامج العلاجية بالإدارات التعليمية أثناء التطبيق الميداني.
حيث تم فتح باب الحوار للاستماع إلى المشكلات الواقعية داخل المدارس، وشرح الحلول العملية لتجاوزها، مع التأكيد على أهمية توحيد الرؤية بين الإدارات والمدارس، وتلافي الملاحظات التي قد تعوق تحقيق أهداف البرنامج.
توجيهات مشددة ومتابعة ميدانية لإنقاذ مستوى التلاميذتناولت الورشة آليات استيفاء قاعدة البيانات الخاصة بنتائج التقييم البعدي للبرامج العلاجية، باعتبارها أداة أساسية لقياس نسب الإنجاز، ومؤشرا دقيقا لمتابعة الأداء، مع التأكيد على ضرورة الرصد المستمر للإيجابيات والسلبيات، والتدخل السريع لمعالجة أوجه القصور، بما يضمن استدامة التحسن في مستويات الطلاب.
وجه وكيل الوزارة رسالة حاسمة لمسؤولي البرامج العلاجية، شدد خلالها على المتابعة اليومية داخل المدارس، وأهمية إجراء حصر فعلي ودقيق للطلاب الضعاف في مهارات القراءة والكتابة، والتنسيق الكامل مع موجهي اللغة العربية ومديري الإدارات التعليمية، مع الالتزام بمراجعة التقييمات وسجلات الدرجات والغياب، وتفعيل القرارات الوزارية المنظمة، تحقيقا لتكافؤ الفرص والانضباط المدرسي.
استعرض دسوقي خلال الورشة عددا من الملاحظات التي رصدها أثناء جولاته الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، والإجراءات التي تم اتخاذها لمعالجتها.
كما ناقش المقترحات المقدمة من الحضور، وأجاب عن استفساراتهم، مؤكدا أن المرحلة المقبلة ستشهد تكثيف المتابعة الميدانية تنفيذا لتوجيهات وزير التربية والتعليم، لترسيخ ثقافة الجدية والتحفيز داخل المدارس
حالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية مع رياح نشطة مثيرة للأتربة