جولات لمحافظ المنيا على " المدارس الآمنة"
تاريخ النشر: 7th, September 2025 GMT
تفقد اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، اليوم الأحد، الأعمال النهائية للصيانة الشاملة ورفع كفاءة مدرسة الشهيد رجب للتعليم الأساسي بقرية أبيوها، إحدى قرى مركز أبو قرقاص جنوب المحافظة، وذلك ضمن برنامج “المدارس الآمنة” .
والذي تنفذه هيئة إنقاذ الطفولة، بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية ومديرية التربية والتعليم، بإجمالي تكلفة تتجاوز 90 مليون جنيه بهدف توفير بيئة تعليمية آمنة لأكثر من 30 ألف تلميذ وتلميذة، وحرص المحافظ على تفقد أقسام المدرسة ( قاعات رياض الأطفال- الفصول الدراسية ـ دورات المياه - عدد من المكاتب الإدارية )، حيث اطمأن على كافة التجهيزات النهائية وتوافر متطلبات العملية التعليمية من مقاعد للطلبة وشبكات الإنترنت والسبورات .
وكذلك توصيل المرافق من مياه وكهرباء، موجهًا باستكمال ما تبقى من اعمال وفقًا لأعلى المعايير والمواصفات الفنية لتكون المدرسة جاهزة لاستقبال الطلاب العام الدراسي القادم، مؤكدًا أن التعليم أولوية أولي علي رأس أجندة التنمية بالمحافظة.
وأكد المحافظ على أهمية التعاون والتنسيق بين الجهاز التنفيذي، ومؤسسات المجتمع المدني لتعزيز جودة العملية التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، وتماشيًا مع سياسة الدولة في تفعيل المشاركة المجتمعية بكافة المجالات، مثمنًا الدور الإيجابي الذي تقوم به هيئة إنقاذ الطفولة في دعم ومساندة خطط الدولة التنموية التي تسهم في تحسين جودة التعليم والصحة والدعم النفسي، مؤكدًا حرص المحافظة على تيسير كافة الإجراءات اللازمة لتنفيذ البرامج الهادفة على أرض الواقع.
من جانبه، أوضح صابر عبد الحميد وكيل وزارة التربية والتعليم، أن أعمال التطوير تأتي في إطار الإستعداد للعام الدراسى الجديد من خلال تنفيذ خطة شاملة تستهدف رفع كفاءة وتطوير 28 مدرسة ابتدائية بثلاث إدارات تعليمية بالمحافظة، منها 10 مدارس بمركز أبو قرقاص، و13 مدرسة بمركز ملوي، و5 مدارس بمدينة المنيا، بهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز البنية التحتية للمدارس الحكومية، بما يحقق الاستدامة في تطوير البيئة المدرسية.
وأضاف المهندس أحمد محمود عثمان مدير فرع هيئة الأبنية التعليمية بالمنيا، أن مشروع صيانة المدارس يستهدف رفع كفاءة وتطوير 10 مدارس للتعليم الأساسي بإدارة أبوقرقاص التعليمية على مرحلتين، تضم المرحلة الأولى (مدرسة نزلة النخل ـ مدرسة أبيوها ـ مدرسة ريحانة ـ مدرسة عائشة بنت ابى بكر ـ مدرسة الشيخ مبارك)، وتضم المرحلة الثانية (مدرسة صلاح الدين ـ مدرسة الاتحاد ـ مدرسة ساقية موسى ـ مدرسة الجماليةـ مدرسة زعفرانة)، مشيرًا إلى أن أعمال الصيانة تشمل (دهانات خارجية ـ دهانات داخليةـ تنجيل ملعب صناعى – إحلال وتجديد دورات مياه ـ صيانة التخت وتوريد أخرى جديدة).
وفي ختام الإحتفالية، حرص المحافظ على التقاط صور تذكارية مع كورال الأطفال وأعضاء هيئة التدريس، حيث أعربوا عن تقديرهم لجهوده في دعم التعليم وخدمة أبناء المحافظة، جاء ذلك بحضور صابر زيان وكيل وزارة التربية والتعليم، والمهندس أحمد محمود عثمان مدير فرع الأبنية التعليمية بالمنيا، وهشام الضوى رئيس مركز ومدينة أبو قرقاص.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس الآمنة أخبار محافظة المنيا الوفد ـ مدرسة
إقرأ أيضاً:
حماية الأطفال من التحرش فى المدارس فى ندوة لمجمع إعلام أسيوط
نظم مجمع إعلام أسيوط ندوة تحت عنوان حماية الأطفال من التحرش ونشر ثقافة الحدود الآمنة في المدارس والمرافق العامة وذلك صباح اليوم الأحد الموافق ١٤ ديسمبر بمدرسة الجامعة الإعدادية المشتركة، وبمشاركة فعّالة من طلبة وطالبات المدرسة باعتبارهم الجمهور المستهدف للقاء
ويأتي هذا اللقاء في إطار الدور التوعوي الذي يقوم به قطاع الإعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات، وحرصه على تناول القضايا المجتمعية المهمة، وعلى رأسها قضايا حماية الطفل وبناء وعي النشء، خاصة في ظل التحديات التي تواجه الأطفال داخل المدارس والمرافق العامة، وما يتطلبه ذلك من تكاتف الجهود المؤسسية والمجتمعية.
زحاضر في اللقاء الدكتور نسرين خطاب أستاذ الصحة النفسية بجامعة أسيوط وحيث استهلت الحديث بالتأكيد على أن حماية الأطفال من التحرش مسؤولية جماعية، تبدأ من الوعي وتنتهي بالممارسة السليمة داخل الأسرة والمدرسة والمجتمع ككل، كما أوضح أن نشر ثقافة الحدود الآمنة يعد من أهم الوسائل الوقائية لحماية الأطفال، لما لها من دور في تعزيز إحساسهم بالأمان والقدرة على حماية أنفسهم.
وتناول المحاضر مفهوم التحرش بصورة مبسطة تتناسب مع المرحلة العمرية للطلاب، موضحًا أنواعه المختلفة سواء اللفظية أو الجسدية أو السلوكية، مع التأكيد على أن أي تصرف يسبب للطفل شعورًا بعدم الارتياح أو الخوف هو تصرف مرفوض، ويجب الإبلاغ عنه فورًا، كما شدد على أهمية تعليم الأطفال الفرق بين اللمسة الآمنة وغير الآمنة، وكيفية التصرف في المواقف التي قد يتعرضون لها داخل المدرسة أو في الأماكن العامة.
كما ألقىت خطاب الضوء على الآثار النفسية السلبية للتحرش على الأطفال، والتي قد تمتد إلى مراحل عمرية لاحقة إذا لم يتم التعامل معها بشكل سليم، مشيرًا إلى ضرورة الدعم النفسي والتواصل المستمر مع الأطفال، والاستماع إليهم دون خوف أو تهديد، بما يعزز ثقتهم في الكبار من حولهم.
وأكد اللقاء على الدور المحوري للمدرسة في نشر الوعي، من خلال دمج المفاهيم التربوية السليمة في الأنشطة التعليمية، وتعزيز قيم الاحترام المتبادل، وخلق بيئة مدرسية آمنة تشجع الطلاب على التعبير عن مشكلاتهم دون تردد، كما تم التأكيد على دور الأسرة في المتابعة والتوجيه وغرس القيم السلوكية الصحيحة لدى الأبناء.
وأدار اللقاء احمد جلال - كبير اخصائيين بمجمع إعلام أسيوط تحت إشراف عبير جمعة - مدير مجمع إعلام أسيوط والذي شهد تفاعلًا إيجابيًا من الطلبة والطالبات، حيث تم فتح باب الحوار والمناقشة، وطرح العديد من الأسئلة والاستفسارات، التي أجاب عنها المحاضر بأسلوب مبسط وواعٍ، ساهم في تصحيح بعض المفاهيم الخاطئة، وترسيخ السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب.
وفي ختام اللقاء، أكد منظمو الفعالية أن هذه اللقاءات التوعوية تأتي ضمن خطة متكاملة لمجمع إعلام أسيوط، تستهدف رفع الوعي المجتمعي بقضايا الطفولة، والتأكيد على أن حماية الأطفال واجب وطني وإنساني»، بما يسهم في بناء جيل واعٍ قادر على حماية نفسه والمشاركة الإيجابية في المجتمع
حالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية مع رياح نشطة مثيرة للأتربة