أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي أن الوزارة حريصة علي التخفيف عن كاهل أولياء الأمور وإتاحة الفرصة لتحقيق أقصي درجات التحصيل للطلاب.

مشروع التقويم من أجل التعلم

وأشار حجازي إلى أن الوزارة قامت بعمل بنوك أسئلة في إطار مشروع «التقويم من أجل التعلم» بداية من العام الدراسي الحالي 2023-2024، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة والتي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.

العام الدراسي الجديد 2023تحقيق عام دراسي آمن ومنضبط

وأوضح الوزير: «أن الوزارة اتخذت العديد من الإجراءات لتحقيق عام دراسي آمن ومنضبط، ومن بينها تحقيق أعلى معدلات الأمن والسلامة لطلاب المدارس وكافة العاملين بالمؤسسات التعليمية، كما تم تحديد مسئول عن الصيانة البسيطة داخل كل مدرسة يقوم بتقديم تقرير أسبوعي باحتياجات هذه الصيانة والإبلاغ عنها بشكل دوري، موجهًا الشكر لهيئة الأبنية التعليمية على متابعتها المستمرة لصيانة المدارس».

توفير وسائل تعليمية لمساعدة الطلاب

ولفت الوزير إلى أن الوزارة علمت علي توفير وسائل لمساعدة الطلاب في استذكار دروسهم وتحقيق أعلي معدلات التحصيل الدراسي من خلال عدة مسارات فضلاً عن دور المدرسة الأصلي والأساسي، لتكون بديل عن الدروس الخصوصية.

أولاً: مجموعات الدعم المدرسي

أوضح الدكتور رضا حجازي أن مجموعات الدعم المدرسي كانت أولى إجراءات الوزارة لمنع الدروس الخصوصية لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية، مشير إلى أن مجموعات الدعم المدرسي تكون بمقابل بسيط تحدده إدارة المدرسة حسب ظروف المنطقة المحيطة بها.

وكلفت وزارة التربية والتعليم الإدارات التعليمية بتجهيز قاعات خاصة بالمجموعات في مجموعة مدارس داخل كل إدارة، وتزويدها بالإمكانيات اللازمة واختيار أمهر المعلمين الموجودين بما يتوافق مع رغبة الطلاب.

إجراءات وزارة التعليم لمنع الدروس الخصوصيةثانيًا: حصص البث المباشر

وتابع وزير التعليم أن المسار الثاني الذي اتبعته الوزارة للقضاء علي الدروس الخصوصية هو حصص البث المباشر للمواد الدراسية، ويتم البدء في البث المباشر للحص بداية شهر أكتوبر وذلك بداية من طلاب الصف الرابع الابتدائي حتي طلاب الصف الثالث الثانوي.

ويتم البث المباشر لحصص المواد الدراسية من خلال منصة البث المباشر التابعة لوزارة التربية والتعليم، حيث تستخدم الوزارة لأول مرة أدوات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والمعزز في المحتوى المقدم من خلالها.

ثالثًا: القنوات التعليمية

القنوات التعليمية وهي المسار الثالث الذي اتبعته الوزارة والتي استعانت فيها بأكفأ وأمهر وأشهر المعلمين على مستوى الجمهورية، والذين يقومون بشرح مناهج المواد الدراسية بشكل سهل وبسيط للطلاب، وقريبًا ستعمل الوزارة علي عمل منصات تعليمية من داخل كل محافظة ليكون الاخيتار أمام الطالب مفتوح ليختار من بين مدرسين محافظته أم خارجها.

رابعًا: المواد التعليمية

وأكد الدكتور رضا حجازي أن الوزارة أنتجت مواد تعليميةوتدريبية تم وضعها من خلال كوادر تعليمية متميزة، وهذا يجعلها أفضل من الكتب الخارجية بكثير، لأنها تشتمل علي المفاهيم الأساسية لكل درس ووحدة ومادة، وتساعد الطلاب على إتاحة أقصى درجات التحصيل بالتكامل مع الكتب المدرسية.

اقرأ أيضاًالتعليم: انتهاء مرحلة التحويلات بالمدارس وتسكين الطلاب

التعليم تعلن موعد ومضمون امتحان شهر أكتوبر لصفوف النقل

التعليم تعلن مسابقات طلابية بجميع المراحل التعليمية لعام 2023-2024

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي القنوات التعليمية المواد التعليمية مجموعات الدعم المدرسي مشروع التقويم من أجل التعلم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني البث المباشر أن الوزارة من خلال

إقرأ أيضاً:

وزارة الرياضة تحقق نسبة 100% في بطاقة الأداء لكفاءة الطاقة

حققت وزارة الرياضة نسبة 100% في بطاقة الأداء الصادرة عن المركز السعودي لكفاءة الطاقة لعامي 2023 و 2024م، بعد التزامها بتنفيذ المعايير المحددة، واتباع الإجراءات المرتبطة بتحسين كفاءة الطاقة في منشآتها.
جاء ذلك خلال حفل التكريم الذي نظمه المركز السعودي لكفاءة الطاقة، بحضور مسؤولي الجهات الحكومية، حيث نجحت الوزارة في تحقيق التطابق مع متطلبات بطاقة الأداء، نتيجة إجراءات فنية وإدارية اتخذتها الوزارة ضمن خططها التشغيلية.
وشملت الإجراءات تحسينات في أنظمة الطاقة، ومتابعة دورية لعمليات الاستهلاك، بالإضافة إلى تنفيذ برامج توعوية تتعلق بترشيد استخدام الطاقة داخل مرافقها، وذلك من أجل تحسين الكفاءة التشغيلية للمنشآت الرياضية، والحد من الهدر، بما يتوافق مع توجهات الدولة نحو رفع كفاءة استهلاك الطاقة، وتعزيز الاستدامة في القطاعين الحكومي والخاص.
ويأتي ذلك تأكيدًا لالتزام الوزارة بهذه المعايير، التي تعد جزءًا من دورها في المساهمة في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، والعمل وفق توجيهات الجهات المختصة، بما يضمن الاستخدام الأمثل للموارد، ويحد من الأثر البيئي الناتج عن الاستهلاك غير الفعّال للطاقة.

مقالات مشابهة

  • وزارة الرياضة تحقق نسبة 100% في بطاقة الأداء لكفاءة الطاقة
  • هيئة البث: تصريحات ترامب حول وقف محاكمة نتنياهو جزء من تحرّك إقليمي لإنهاء حرب غزة
  • “يوتيوب” تعدّل الحد الأدنى لسن البث المباشر على منصاتها
  • التعليم العالى: لأول مرة قياس مدى رضا الطلاب عن العمليات التعليمية
  • التعليم العالي: المهارة العنصر الأول فى التوضيف يلها الكفاءة والتعليم
  • هبوط حاد للاستثمار الأجنبي المباشر في أمريكا خلال الربع الأول
  • فوق الركام: الطالبة سارة تحوّل أنقاض منزلها في خان يونس إلى صف دراسي
  • وزيرة الانتقال الطاقي: القطاع المعدني سيشهد إصلاحا عميقا سيهم أربعة محاور تمهيدا لتحقيق السيادة الاقتصادية
  • خلال اجتماع موسّع مع قيادات التعليم بالفيوم.. "قبيصي" يصدر تعليمات حاسمة بشأن دهان الفصول وتشجير المدارس
  • ايران اتخذت “الاجراءات اللازمة” لمواصلة برنامجها النووي