هنأ ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، الأستاذ عادل يونس، موجه عام الدراسات الاجتماعية، وطلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع، التابعة لإدارة شرق طنطا، لفوز مديرية التربية والتعليم بالغربية، بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية، في مسابقة “اكتشف التاريخ” المقدمة من معهد جوتة الألماني المقامة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في الفترة من 3 يونيو 2023 إلى 30 سبتمبر 2023، عن بحث " صناعة لها تاريخ في مدينتي طنطا - الحمص والحلاوة  "، لطلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع.

الجدير بالذكر أنه تقدم للمسابقة ما يقرب من (50) مشروع بحثي من مختلف المراحل التعليمية بالإدارات التعليمية العشر، وتم تصعيد عدد (5) أبحاث الأكثر تميزاً، من إدارات شرق طنطا والسنطة وغرب طنطا، للمنافسة على المستوى الجمهوري؛ وضمن مسابقة معهد جوته بالقاهرة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، حيث يتم في إطاره تشجيع طلاب المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و17 عامًا على تعلم التاريخ من خلال البحث والاكتشاف.

وقدم وكيل الوزارة التهنئة والشكر والتقدير لطلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بشرق طنطا الفائزين في المسابقة، نصرة عبد العزيز رجب، أحمد محمد حسونة، وأحمد عطية صديق، وللسادة المشرفين معلمي الدراسات الاجتماعية بالمدرسة، الأستاذة زينب عراقي، والأستاذة إيمان النجار، ومتابعة توجيه الدراسات الاجتماعية والموجه الأول بالإدارة، الأستاذ محمد حسن الصلحاوي، متمنياً لهم دوام التقدم والنجاح.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: وكيل تعليم الغربية الطلاب الفائزين للعام الثانى طلاب الغربية حصد الجوائز التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا

متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.

 

وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.

وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.

وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.

وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.

التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط

مقالات مشابهة

  • مدير أمن سوهاج يقود لجنة مرورية بمحيط مديرية التربية والتعليم
  • اعتماد نتائج الشهادة الثانوية العامة بالداخل والخارج والتعليم الأساسي بالخارج للعام الدراسي 2024 – 2025
  • عميد بجامعة القاهرة يفوز بجائزة التفوق للعلوم الاجتماعية: قدمت بنفسي
  • موجز أخبار جنوب سيناء.. مبارك يوافق على أراض بديلة بدهب.. والتعليم تعلن عن مسابقة للوظائف الإشرافية
  • الغربية.. 1222 معلمًا يجتازون مسابقة الوظائف الإشرافية بالتعليم
  • 4 وظائف مطلوبة بمديرية التربية والتعليم بشمال سيناء.. الشروط وطريقة التقديم
  • رابط نتيجة تظلمات الثانوية العامة 2025 وزارة التربية والتعليم
  • بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
  • طريقة الاستعلام عن نتيجة وظائف المعلم المساعد بالتربية والتعليم
  • “التربية”: نتائج التوجيهي لن تتجاوز هذا التاريخ