شروط الالتحاق ببرنامج الماجستير للفصل الدراسي الثاني بـ آداب القاهرة
تاريخ النشر: 20th, January 2024 GMT
أعلنت الدكتورة نجلاء رأفت، عميدة كلية الآداب جامعة القاهرة، عن شروط الالتحاق ببرنامج الماجستير للفصل الدراسي الثاني 2023-2024.
وقالت الدكتورة نجلاء رأفت، عميدة الكلية، إن شروط الالتحاق ببرنامج الماجستير، تشمل:
الحصول على درجة الليسانس أو البكالوريوس من قسم اللغة الصينية في إحدى كليات الآداب أو الألسن أو اللغات والترجمة من إحدى الجامعات المصرية.الحصول على تقدير عام جيد معدل تراكمي 2,33 على الأقل، في مرحلة الدرجة الجامعية الأولى.اجتياز الطالب اختبار القبول التحريري.. ثم الاختبار الشفوي.جامعة القاهرة
على الجانب الأخر ، أجرى الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، جولة تفقدية للاطمئنان على انتظام أعمال امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2023 / 2024 بجامعة القاهرة الدولية، وفقًا لجداول كل برنامج، وذلك بحضور الدكتورة هبة نوح مساعد رئيس الجامعة بجامعة القاهرة الدولية، والدكتورة رحاب محمود منسق برنامج اللغة الصينية.
واطمأن الدكتور محمد الخشت، خلال جولته، على الالتزام بضوابط أداء الامتحانات واتخاذ كافة الإجراءات التي تضمن تهيئة المناخ الملائم للطلاب داخل اللجان، وإتاحة كافة سبل الراحة والأمان والدعم لهم، والحفاظ على هدوء اللجان وانضباطها، مؤكدًا حرصه على متابعة سير انتظام الامتحانات وتوفير أجواء ملائمة للطلاب أثناء الامتحانات.
واستمع الدكتور الخشت، خلال جولته، إلى تعليقات عدد من الطلاب حول أسئلة الامتحانات والتي تساهم في قياس مستوى الفهم لديهم.
وأكد الدكتور محمد الخشت، على ضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية مع مراعاة طبيعة كل برنامج ونظام الدراسة به والاختلاف بين المواد النظرية والعملية لضمان أعلى قدر من الموضوعية في تقييم الطلاب وقياس قدراتهم على الفهم والتمييز.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: برنامج الماجستير كلية الاداب جامعة القاهرة الجامعات المصرية جامعة القاهرة جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
اليوم.. اختتام امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025 بصفوف النقل
اختتمت اليوم الثلاثاء، امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025 لجميع صفوف النقل في المراحل التعليمية المختلفة، وسط حالة من الارتياح بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.
سير الامتحانات بشكل منضبط
أدى الطلاب في مختلف المحافظات الامتحانات داخل اللجان المدرسية وسط تنظيم دقيق وإجراءات أمنية وتعليمية مشددة، وقد سارت الامتحانات بهدوء دون حدوث أي مشكلات كبيرة تعطل العملية الامتحانية.
انطباعات الطلاب والمعلمين
شهدت الامتحانات تباينًا في آراء الطلاب، إذ اعتبرها البعض سهلة وفي متناول اليد، في حين رأى آخرون أن بعض المواد حملت جزئيات صعبة تهدف إلى قياس الفهم والتمييز بين مستويات الطلاب المختلفة. وأكد المعلمون أن هذا الأمر طبيعي ومطلوب لضمان تقييم عادل وشامل.
الاستعدادات والتنظيم
أكد عدد من مسؤولي الإدارات التعليمية أن اللجان شهدت حالة من الانضباط نتيجة التزام الجميع بالتعليمات الصادرة من وزارة التربية والتعليم بشأن تطبيق القواعد المنظمة للاختبارات. وقد تحرص الوزارة على توفير جو امتحاني آمن ومنظم يضمن للطلاب أداء امتحاناتهم بكل يسر وسهولة.