«تعليم الإسماعيلية»: تقديم مجموعات تقوية للطلاب بديلا للدروس الخصوصية
تاريخ النشر: 14th, February 2024 GMT
قال الدكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، إنه سيتم تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي داخل المدارس، لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور بديلًا للدروس الخصوصية.
وأضاف مدير تعليم الإسماعيلية أنه سيتم اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية تضم مدرجًا أو مسرحًا أو قاعة تتناسب مع تلقي الطلاب للمجموعات، وجذب المعلمين الأكفاء المتميزين والمشهورين للتدريس بها مشددا على حرية اختيار الطلاب للمعلمين الذين سيؤدون المحاضرات ومجموعات الدعم المدرسي.
وأكد بحيري خلال اجتماعه مع مديري الإدارات المختلفة تفعيل الغياب الإلكتروني للطلاب والاهتمام بحضور الطلاب، وجذب الطلاب للمدارس بتفعيل الأنشطة المتنوعة، وعدم التراخي مع الطلاب والتشديد على الحضور اليومي للطلاب.
تدريب 1000 مدير مدرسةوقال مدير تعليم الإسماعيلية أنه جاري العمل على اختيار وتدريب معلمين شباب ليتلقوا برنامجًا تدريبيًا وتأهيلهم للعمل مديري مدارس، في إطار المبادرة الرئاسية «1000 مدير مدرسة» ونقل الخبرات إليهم ومتابعتهم وتحقيق الاستفادة القصوى من قدراتهم وخبراتهم في التدريس.
وتابع أن وزارة التربية والتعليم تعمل علي توفير منظومة تعليمية متميزة من شأنها تحقيق أهداف التنمية المستدامة وتهيئة المناخ المناسب والآمن للطلاب والمعلمين والقائمين على العملية التعليمية لتحقيق مناخ آمن للطلاب بالمدارس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإسماعيلية تعليم الاسماعيلية مجموعات تقوية دروس خصوصية
إقرأ أيضاً:
كلية الزراعة ببني سويف تنظم زيارة ميدانية للمتحف المصري الكبير لتعزيز الجانب الثقافي للطلاب
نظمت كلية الزراعة بجامعة بني سويف، زيارة ميدانية للمتحف المصري الكبير، في إطار حرص الجامعة على تعزيز الجانب الثقافي والمعرفي لدى الطلاب، وذلك تحت رعاية الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، وذلك بإشراف الدكتور ابو الحسن عبد الموجود، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة البيئة و تنمية المجتمع، والدكتور عبد اللطيف هشام، عميد كلية الزراعة، والدكتور محمد الرميلي، وكيل الكلية لشئون خدمة البيئة و تنمية.
وأوضح الدكتور طارق علي، أن تنظيم مثل هذه الزيارات الميدانية يأتي في صميم استراتيجية الجامعة لدمج التعليم المعرفي بالثراء الثقافي والحضاري. وأكد سيادته أن الزيارة إلى المتحف المصري الكبير لم تكن مجرد نزهة ترفيهية، بل كانت بمثابة "فرصة عظيمة" لطلاب كلية الزراعة تحديداً، لتوسيع مداركهم، والخروج من الإطار الأكاديمي نحو التعرف بشكل مباشر وملموس على كنوز حضارتنا المصرية العظيمة.
وشدد الدكتور طارق علي، على أهمية خوض الطلاب "تجربة تاريخية فريدة" وسط آثار عريقة تشهد على أصالة وعمق تاريخ الأجداد، الأمر الذي يسهم في تكوين شخصية الطالب المتكاملة الواعية بتاريخها والمتحملة لمسؤوليتها تجاه مستقبل الوطن. وأشار إلى أن الجامعة ستستمر في دعم وتكثيف الأنشطة التي تخدم قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة، من خلال برامج ثقافية ومعرفية متنوعة تستهدف جميع الكليات والقطاعات الطلابية.
بتكلفة 1.7 مليون ريال.. افتتاح مدرسة الشيخ جاعد بن خميس الخروصي بجنوب الباطنة