المجمع التربوي في السويداء يطلق ثلاث مسابقات لمدارس منطقة شهبا
تاريخ النشر: 1st, March 2024 GMT
السويداء-سانا
أطلق مجمع الشهيد برجس الدالي التربوي التابع لمديرية التربية بالسويداء اليوم ثلاث مسابقات لتلاميذ وطلاب مدارس منطقة شهبا، بهدف تعزيز الجوانب المعرفية والسلوكية والمهارات الحياتية لديهم.
وذكر مشرف المجمع التربوي ربيع البعيني في تصريح لمراسل سانا إن المسابقة الأولى هي بعنوان “مدارسنا حدائق غنّاء” لأفضل حديقة مدرسيّة موادها من توالف البيئة، وتستهدف المسابقة مدارس التعليم الأساسي والثانوي بالمنطقة، فيما جاءت المسابقة الثانية بعنوان ” أنامل مبدعة ” لأفضل وسيلة تعليمية مبتكرة تحاكي المنهاج وتستهدف مدارس التعليم الأساسي فقط.
وتابع البعيني: إن المسابقة الثالثة بعنوان “لمدرستي أنتمي” وهي لأفضل لوحة مرسومة تعبر عن مفهوم الانتماء للمدرسة، بحيث يتميز الرسم بالإبداع والابتكار وسهولة المحتوى وهي لمدارس التعليم الأساسي والثانوي.
وأشار البعيني إلى أنه على المدارس الراغبة بالمشاركة في المسابقة الأولى تثبيت مشاركتها، وفي المسابقتين الثانية والثالثة تسليم أعمال طلابها للمجمع التربوي وذلك لغاية الخامس والعشرين من الشهر الحالي، علماً أن المسابقات يتم تقييمها من قبل مختصين مع تخصيص جوائز للمدارس الفائزة في كل واحدة منها.
يذكر أن عدد المدارس في منطقة شهبا يبلغ أكثر من مئة مدرسة تضم نحو عشرين ألف تلميذ وطالب.
عمر الطويل
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
النائب هالة الجراح: الفكر التربوي النهضوي أساس للنهوض الحضاري
صراحة نيوز ـ شاركت النائب هالة الجراح في الجلسة الختامية للمؤتمر العلمي الدولي الأول الذي نظمته جامعة إربد الأهلية تحت عنوان: “أعلام النهضة والمدخل التربوي للنهوض الحضاري: العلامة ماجد الكيلاني نموذجًا”، بمشاركة واسعة من باحثين وأكاديميين من داخل الأردن وخارجه.
وأكدت الجراح في كلمتها أهمية الربط بين الفكر التربوي النهضوي والعمل البرلماني الوطني، مشددة على دور الرموز الفكرية، وعلى رأسهم العلامة الدكتور ماجد الكيلاني، في إرساء أسس النهوض الحضاري من خلال المدخل التربوي القيمي.
وأشادت النائب الجراح بمستوى البحوث والمداخلات العلمية التي شهدها المؤتمر، والتي تناولت فكر الكيلاني وأثره في صياغة رؤية تربوية معاصرة توازن بين الأصالة والتجديد، داعية إلى تحويل مخرجات المؤتمر إلى سياسات تعليمية قابلة للتنفيذ تسهم في تطوير منظومة التربية والتعليم.
وشهد المؤتمر نقاشات علمية معمقة حول قضايا النهضة ومركزية الإنسان في المشروع التربوي، وتطرقت الجلسات إلى مختلف أبعاد فكر الكيلاني، لا سيما “سؤال الإنسان” بوصفه مدخلًا لفهم العملية التربوية وأزماتها، وخاصة في السياق العربي والإسلامي.
وقدمت الباحثة زينب الشمالي من جامعة اليرموك ورقة بحثية بعنوان “بناء السلوك الخُلقي عند ماجد عرسان الكيلاني: رؤى في التطبيقات المعاصرة”، فيما ناقش الدكتور مقداد طه النعيمي من العراق أثر غياب القِسط في الفلسفات التربوية المعاصرة. كما شارك الدكتور مصطفى فاتيحي من المغرب بورقة حول إمكانات الإفادة من فلسفة الكيلاني التربوية في التعليم المعاصر، واختتمت الجلسة بمداخلة نقدية تحليلية للباحث محمد صالح غثيان السرحان حول موقف الكيلاني من الفلسفة وانعكاساتها التربوية.
وسلطت الجلسة الضوء على أهمية الفلسفة التربوية في إعادة تشكيل الإنسان وبناء منظومة قيمية متوازنة تجمع بين الأصالة والمعاصرة، بما يسهم في تعزيز دور التربية في نهضة الأمة.
واختتمت الجراح كلمتها بتحية إجلال وإكبار لقائد البلاد وولي عهده، بمناسبة ذكرى عيد الاستقلال، سائلة الله عز وجل أن يديم على الأردن أمنه واستقراره، ويبارك في أبنائه الأوفياء الذين يذودون عن حماه.
اللواء شقير: ستعود المناطق المحتلة في الجنوب الى الدولة وأهلها