طرق توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم.. «سرعة وسهولة وتدريب»
تاريخ النشر: 19th, April 2024 GMT
خلال الآونة الأخيرة، انتشر استخدام الذكاء الاصطناعي في معظم مجالات الحياة، وأبرزها التعليم، الذي يعمل على مواكبة استراتيجية الذكاء الاصطناعي ومنهاجيته، وطرح نفسه بقوة ودفع القائمين على العملية التعليمية لتطبيقه على مختلف المراحل التعليمية.
توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، له العديد من الفوائد والقدرة العالية على زيادة الكفاءة، خاصة إذا تم استخدامه بطريقة سليمة، وذلك لأنه يتمتع بالقدرة على فهم المعلومات بشكل أفضل وتقديمها أيضًا بشكل مبسط وسهل.
خطة الدروس تُعد أولى خطوات توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، إذ يعمل على إعداد الدرس بشكل أسرع وأكثر كفاءة عن قبل، فضلًا عن تقديم دروس خصوصية افتراضية مقدمه للطلاب، خاصة أن الذكاء الاصطناعي يُعد مدرس افتراضي وذكي.
ومن أهم مميزات توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، أنه يوفر الوقت والجهد للطالب، ويساعدهم على تحسين أدائهم ومستواهم الدراسي، عن طريق الأسئلة والإجابات الصحيحة المقدمة، كما أنه سهل الاستخدام والتعامل، ويُيسر فهم وتطبيق النظريات والقواعد والقوانين.
تقنية الذكاء الاصطناعي، تقدم طريقة رائعة للتفاعل والتعامل مع الآخرين في جميع أنحاء العالم ومختلف المجالات، لاحتوائها على الكثير من الإمكانات التعليمية التي تمكن الطلاب من الذهاب في رحلات ميدانية، مثل زيارة المتاحف مع انضمام أصدقائهم من جميع أنحاء العالم إليهم، وذلك عن طريق نظارة الميتافيرس، حسب ما أوضحه الدكتور أبو العلا عطيفي، رئيس المدرسة العلمية البحثية المصرية، الأستاذ بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة.
وأضاف «عطيفي» خلال حديثه لـ«الوطن»، أن تقنية الذكاء الاصطناعي وتحديدًا «الميتافيرس» ستُمكن الطلاب من فهم الاختلافات الثقافية من خلال مشاركة وجهة نظرهم مع زملائهم في الفصل من البلدان الأخرى، وهو ما يجعل التعليم أكثر متعة وتفاعلية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي التعليم مجال التعليم الميتافيرس الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم
إقرأ أيضاً:
عمان الأهلية تشارك في أبو ظبي ببرنامج تدريبي للذكاء الاصطناعي عن التعليم والتعلّم
#سواليف
في إطار سعي #جامعة_عمان_الأهلية لتعزيز كفاءة كوادرها الأكاديمية وتبني أحدث الاتجاهات في تطوير التعليم، وبدعم سخي من الجامعة، شارك مجموعة من أعضاء هيئة التدريس في البرنامج المتقدم “شهادة التدريس والتعلّم المُعزّز بالذكاء الاصطناعي”، الذي نظمه اتحاد الجامعات العربية وجامعة أبو ظبي .
وقد حضر الورشة التدريبية كلًا من: الأستاذ الدكتورة زينة العلمي نائب عميد كلية العلوم الطبية المساندة، والدكتور محمد عضيبات من كلية الحقوق، والمحاضر المهندس أيمن أبو حمدية من كلية العمارة والتصميم، حيث خاضوا تجربة تعليمية متميزة تهدف إلى تطوير قدراتهم في دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن أساليب التدريس والتعلم.
هذا وقد ركّز التدريب على المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية التي من شأنها تعزيز التفاعل الطلابي ورفع جودة مخرجات التعلّم من خلال استراتيجيات تعليمية مبتكرة وأخلاقية مدعومة بالذكاء الاصطناعي.
تعديل مسار الحافلات في الرياض